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1、中考满分作文汇总5篇中考满分作文汇总5篇 在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我为大家整理的中考满分作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中考满分作文 篇11、第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经验，使读者得到一种亲切真实的感觉。采纳第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事务。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。2、第三人称叙事法用第三人称叙事，叙述人既
2、不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以干脆把文章中的人和事呈现在读者面前，能自由敏捷地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。3、顺叙法顺叙是按时间的先后依次来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际状况相一样，所以易于把文章写得条理清晰，脉络分明。运用顺叙，要留意剪裁得当，重点突出。否则，简单出现排列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。4、倒叙法倒叙并不是把整个事务都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采纳倒叙的状况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的须要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构
3、富于改变，避开平铺直叙;三是为了表现效果的须要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清晰起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然连接。特殊要留意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。5、插叙法插叙是为了表达文章中心的须要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。运用插叙肯定要听从表达中心思想的须要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要留意文章的过渡、照应和连接，不能有断裂的痕迹。中考满分作文 篇2我以前战赛过很多的毛病，如我战赛过胆怯，战赛过胆小，战赛过马虎。但是最难忘的是哪一次我战胜了恐
4、惊。我小的时候，就听姥姥讲聊斋志异里的故事。所以我从小满脑子里全是什么鬼呀，神什么的，我始终都不敢自己在家呆着，生怕鬼真的出现。在那一天，爸爸出差了，妈妈又要值夜班9点钟才能回来。我听到这个消息如同青天大了一道闪雷。我只好赖着妈妈，不让妈妈上班。可是妈妈劝慰了我几句：“没事，世上没有鬼”就走了。我便大哭起来，哭完之后。我便感到更胆怯了，我立即躲到我自己的屋里，把被盖在头上，下得双手哆嗦起来。心想：阎王爷呀，我平生也没做过坏事，你不要拍小鬼去我的魂魄呀！我闭着眼睛，不敢发出一点儿声。故咯一会儿，我也没见鬼出现，我也想起妈妈说的话。我便心惊胆战的出了被窝。我打着胆，走向电视。我把电视打开了，看起了
5、电视，不知不觉我遗忘了恐惊。不一会儿，妈妈回来了。那天，我明白了世上没有鬼怪，胆怯的人只不过自己恐吓自己。现在，我感到心情特殊安逸，想起了一句诗：问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。只不过，应当改成：文君能有几多兴，恰是一江春水向东流。中考满分作文 篇3在记忆的银河里，有一颗太阳般炙热而暖和的星，曾经是她，让我读懂了母亲。小时候，我最爱妈妈，她每天送我上幼儿园；她每天笑着哄我上床睡觉；她每天温顺地叫着我的乳名她是我童年的摇篮，是我撒娇的对象，更是我无时无刻温顺的避风港。但随着我年龄的增长，我对妈妈的唠叨日感厌倦，甚至不理不睬那是一个周末的黄昏，我与伙伴一同去踢球，直到夜幕驾临时才懒洋洋地回家。
6、一到家，妈妈就略带埋怨地向我发起了连珠炮：“唉，踢球也要有个限度呀！你看看，现在都几点了，饭也凉了，真叫妈担忧啊，还有-还有还有，你有完没完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真烦人！”我没好气地顶撞了妈妈一句。这或许是打竞赛输了的缘由，心中很想发泄一下心情。“你”妈妈忽然气得话也说不出来。她涨红了脸，一字一顿的说：“好啊你，想造反了！快给我去好好吃饭！”原来心情不好的我，听了更加生气，“你叫我吃？我偏不吃！哼！”说完一扭头，径直走回房子去。“咔嚓”一声将房门给反锁了。任由妈妈在房门外又骂又哄，我全然不顾，心里还得意地想：“哼，谁叫你一进屋就骂我，我就不出，看你怎么样！”正值我得逞时，妈妈只留下这么一句话
7、：“你不吃就算了，饿了不关我事！”屋里便宁静了下来。我的心情渐渐安静下来，想这原委是我错还是妈妈错了，想着想着，却发觉又累又饿。算了，反正没事干，我一睡睡到天亮罢了。我重重地躺在床上，一被子捂住头，却翻来覆去，怎么也睡不着。为什么？心里老是惦记着妈妈，不知道她吃饭了吗？她还在生我的气吗？我是不是太过分了不知何时，我糊里糊涂地睡着了，还做了个梦：妈妈跟我一同嬉戏，她对我笑，我也对她笑突然间，她问我：要不要雨伞？妈给你拿。我却一口拒绝了，心想这大晴天的哪来雨啊。妈妈只是淡淡的一笑，走了。谁知就在此时，天突然间黑了下来，我心中立即觉得惶恐担心，向母亲离开的方向一边跑一边喊：“妈，别扔下我不管，别扔下
8、我，别”而母亲好像没听见似的，渐渐地，淡淡地，消逝在天际中，只让我在阴霾中无望地狂奔“妈-”我几乎是哭喊着惊醒过来，发觉自己已满头冷汗：原来这只是个梦！冷静下来才知道四周已是一片漆黑，肚子已经快贴到背上了，迫不得已，只好出去厨房找吃的。于是，我蹑手蹑脚地走出房间，轻手轻脚地打开了饭厅的灯，去看到了有生以来最受感动的一幕：妈妈竟在饭桌上睡着了，为了等我而累倒睡着了！在她一旁的那碗饭早已冻僵了，上面只留下她吃了几口的痕迹，但我再看到桌子上一大桌的菜时，却惊异地发觉本应冰凉的食物竟还有一丝余温。霎时间，我脑海中出现出妈妈三更半夜还想着儿子会出来吃饭，还在弄热灶子给菜加温，生怕菜凉了儿子吃了会出毛病泪
9、水再次夺眶而出，只是懊悔，但更多的是感动在朦胧中，我无意的反先妈妈的脸上有了岁月的痕迹，以前我还无趣地以为妈妈能够恒久的年轻漂亮，恒久地对我无微不至我静静地拿出一件外套给妈妈披上，轻轻摸着她的手-那一刻，我明白了母亲，明白了她的爱，爱她的儿子，爱得是多么的不简单啊！中考满分作文 篇4优秀作文：人情契约，相辅相成有人青睐熟人社会，源于它的便利;有人厌恶熟人社会，源于它的麻烦;有人崇尚生人社会，源于它的公允。在我看来，社会并不应当被如此简洁的划分。保持与熟人间的深厚友情，是不行缺少的，同时建立生人社会的规则和信任，二者兼而有之，才是处事之道。熟人社会的确为我们供应便利。自古以来，人与情就密不行分。
10、人不同于机器，我们会在生活工作中，不由自主地流露情感，正因为人的本性如此，出于内心喜好等自身缘由为彼此供应便利已然成为必定，在肯定程度范围内这种方式会带来许多的捷径使彼此受益也是无可厚非的。而生人社会将公允公正发扬光大，生人之间本身没有过往的交集，因此在很大程度上能依靠规则公允办事。在没有情感牵连的基础上，规则的建立和决策的实施，明显相对自然，从而使生人之间达成契约，让公允公正公开成为可能而契约精神得到彰显。人情与契约结合促进社会进步。生活在一个肯定的熟人社会，还是一个志向的生人社会，事实上都有肯定的缺憾。熟人在供应便利的同时，不乏出现社会异化的现象，使人相互依靠，最终甚至会有被熟人损害的恶果
11、。而完全的生人社会中，人犹如一台台冰冷的机器相互碰撞摩擦，人情便随之被磨灭，被冷漠无情所替代。然而，倘如在巩固人情的同时，达成契约，将二者相辅相承，不仅可以避开社会风气异化，而且可以填补人心的空缺，促进人与人之间的沟通。这种社会状态当然是志向的，法律法规看似无情却有情，这是社会的进步。人情与契约结合是追求的境界。因为具备感情，我们将简洁的接触渐渐升级成为沟通并彼此建立深厚的友情，这个世界也因此不再冷清，充溢了暖和的人情味，社会的发展也愈加人性化。但前提是，必需在情感的基础上建立契约，相互规范行为，不许逾越底线，只有完善法治，防止不良社会风气的扩散。遵规守矩，依照规则办事。因此，人情与契约相融合
12、，使社会有条理健康的发展，这样的社会才是追求的最高境界。我认为，无论是何种社会，建立信任是不行或缺的。只有人情与契约相辅相承的社会中，我们从人情中学会关切他人，在契约中彼此建立信任，二者融会贯穿，信任在这样志向的社会中会更加坚固，规则意识的基础更加夯实。吸取熟人社会中人性的真善美，建立生人社会契约中的公允法治，现实社会才能发展成为人情与契约相辅相承的志向社会。本文最大亮点：一是题目人情契约，相辅相成涵盖中心，表明观点和看法;二是开篇用排比句式引用材料，提出观点，表明选择和权衡;二是围绕中心论点，分层次论述。在论述中多处展示了比较与思辨;三是展示了特性化论述语言的魅力，说理透彻明晰。四是结尾再次
13、重申话题和论点，再次表明观点和看法，照应开头。总是这次作文进步很大。中考满分作文 篇5岁月在飞逝，但不会逝去的是我的童心；河水在污染，却染不了我的灵魂。妈妈常跟我说做人要有孝心，要懂得感恩。母亲含辛茹苦把你拉扯大，你该如何回报？每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我恒久也忘不了！在学校的垃圾堆里，我们常常望见一个身影。她是那么瘦弱，仿佛微风就能让她倒下。她衣着单薄，里面一件看不清颜色的旧毛服，外面一件破破烂烂的衣服，在寒冷的冬日里冻得颤抖。走近，会让你惊讶得倒在地上。原来，她是一位年近七十的老人，满头银白而蓬乱的头发，一脸的皱纹，瘦得脸上只剩下一张皮，看了叫人伤心。她为什么在那又脏又臭的垃圾堆
14、里捡垃圾？她没有儿女吗？不，她有儿女，她有家，只是她被她的家人抛弃了。他们嫌弃她，嫌她脏，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只会吃白饭。我想，假如当时老人没生那些不孝子，她或许不会落到今日这个地步吧。同学们把垃圾不断地往里倒，灰尘四处飞扬，她的身影变得模糊。她没停下，照旧在那里细致翻找着。她那么仔细，那么细致，生怕放过一张纸屑！她是在找她的生活啊！今日轮到我值日，我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很当心，很当心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬头，漠然地看了我一眼，没有任何表情，又低下头接着找寻她的“珍宝”。我看了看老人，鼻子发酸，逃也似地离开了。我低着头，渐渐向教室走去。我的心很沉，
15、很重！脚下似戴上了脚镣，似有千斤重担，迈不开步伐。回到教室，那一幕深深地烙在了我的脑子里，无法消退。一闭上眼睛，老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又出现在我的眼前。从那以后，当我望见老人干活时，我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。这是一篇完整的叙事文章，文章开篇点题，告知我们让自己恒久难忘的那一幕，引起读者的阅读爱好。叙事条理，情节曲折起伏，层次分明，详略得当，构思大胆新奇、有独创性。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
