2022年安徽省六安市霍邱县姚李中学高一物理模拟试题含解析

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1、2022年安徽省六安市霍邱县姚李中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. “神舟”7号飞船的成功运行标志着我国已经进入了载人航天时代。“神舟”7号飞船绕地球飞行时可以视为做匀速圆周运动,则飞船运行速度的大小是A BC D参考答案:A2. 如图所示,用一根长杆和两个定滑轮的组合装置来提升重物M,长杆的一端放在地上通过铰链连接形成转轴,其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处,在杆的中点C处栓一细绳,绕过两个滑轮后挂上重物M.C点与O点距离为.瑞在杆的另一端用力.使其逆时针匀速运动,由竖直位置以角速度缓缓转至水平位置(转过了角),此过程中

2、下述说法中正确的是( )A. 重物M做匀速直线运动 B. 重物M做匀变速直线运动C. 重物M的最大速度是 D. 重物M的速度先减小后增大参考答案:C3. 某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的A路程和位移的大小均为3.5RB路程和位移的大小均为RC路程为3.5R、位移的大小为RD路程为0.5R、位移的大小为R参考答案:C4. 如图所示,小球由细线AB、AC拉住静止,AB保持水平,AC与竖直方向成角,此时AC对球的拉力为T1。现将AB线烧断,烧断瞬间,AC对小球拉力为T2,则T1与T2之比为( )A11 B1cos2 Ccos21 Dsin2cos2参考答案:B5. 如图所示,地

3、球绕OO轴自转,则下列正确的是( ) AA、B两点的角速度相等BA、B两点线速度相等CA、B两点的转动半径相同D. A、B两点的转动周期相同参考答案:AD二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的aF图象;(1)图线不过坐标原点的原因是 ;(2)本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量 (填“是”或“否”);(3)由图象求出小车和传感器的总质量为 kg。参考答案:7. 某学生用打

4、点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带,如图所示,他在纸带上便于测量的地方选取第1个计时点,在这点下标明A,第6个点下标明B,第11个点下标明C,第16个点下标明D,第21个点下标明E,测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为 m/s,小车运动的加速度大小为 m/s2,AB的距离应为 cm(所有结果均保留2位有效数字)。参考答案:,故AB的距离应为。考点:测定匀变速直线运动的加速度【名师点睛】根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大

5、小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小。8. 一根质量可以忽略不计的轻弹簧,某人用两手握住它的两端,分别用100 N的力向两边拉,弹簧的弹力大小为_N;若弹簧伸长了4 cm,则这弹簧的劲度系数k=_N/m 参考答案:100 2500 力是相互的,所以弹簧产生的弹力大小为100N,由胡克定律得k2500N/m9. 某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示,根据图中的数据,计算小球做平抛运动的初速度v0=_m/s。(g=9.8m/s2) 参考答案:1.40010. 如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置

6、,半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上,在电动机的带动下匀速转动在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器(电火花计时器每隔相同的时间间隔打一个点)(1)请将下列实验步骤按先后排序: 使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触接通电火花计时器的电源,使它工作起来启动电动机,使圆形卡纸转动起来关闭电动机,拆除电火花计时器;研究卡纸上留下的一段点迹(如图乙所示),写出角速度的表达式,代入数据,得出的测量值(2)要得到角速度的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是 A秒表 B毫米刻度尺 C圆规 D量角器(3)为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠,在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时,可以缓慢

7、地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,如图丙所示这对测量结果 (填“有”或“无”)影响参考答案:(1);(2)D;(3)无【考点】线速度、角速度和周期、转速【分析】(1)该实验应先安装器材,再启动电动机,然后接通电源打点,最后关闭电源,取出卡片,测量进行数据处理(2)角速度=,测量角度需要用到的测量工具是量角器(3)缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,点跟点间的角度没变,对测量无影响【解答】解:(1)该实验先将电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触,先使卡片

8、转动,再打点,最后取出卡片进行数据处理故次序为(2)要测出角速度,需要测量点跟点间的角度,需要的器材是量角器故选D(3)由于点跟点之间的角度没变化,则对测量角速度不影响故答案为:(1);(2)D;(3)无11. (2分)平抛运动可以看成是水平方向的_运动和竖直方向的_运动的合运动参考答案:匀速直线,自由落体12. 一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止,量得停止处对开始运动处的水平距离为s,如图所示,不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用,并认为斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同,则动摩擦因数为 。 参考答案:h/s 解:对物体全过程应用动能定理,有即动摩擦因数为13.

9、 现有下列物理量或单位,按下面的要求选择填空(填序号字母)A密度B米/秒 C牛顿 D加速度 E质量 F秒 G厘米 H长度 I时间J千克(1)属于物理量的是 (2)在国际单位制中,作为基本物理量的有 (3)在物理量的单位中不属于基本单位的是 (4)在国际单位制中属于基本单位的是 ,属于导出单位的是 参考答案:(1)ADEHI;(2)EHI;(3)BC;(4)FJ,BC解:(1)属于物理量的是密度、加速度、质量、长度、时间,即选:ADEHI(2)在国际单位制中,作为基本物理量的有质量、长度、时间,故选:EHI(3)米/秒、牛顿是导出单位故选:BC(4)在国际单位中属于基本单位的是秒、千克,故选:F

10、J,属于导出单位的是米/秒,牛顿,故选:BC故答案为:(1)ADEHI;(2)EHI;(3)BC;(4)FJ,BC三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 小华做“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB m/s,纸带运动的加速度大小为 m/s2。如果打点时交变电流的频率变大,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量

11、值与实际值相比 (选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)。参考答案:0.25 ;1.0; 偏小15. (3分)“验证力的平形四边形定则”的实验中,用一把弹簧秤拉橡皮条和用两把弹簧秤拉橡条时,通过以下哪个选项判定两次实验达到了相同的效果:A簧秤的弹簧均被拉长B固定橡皮条的图钉受力产生相同形变C细绳套受拉力产生相同形变D橡皮条在同一力向上伸长同一长度参考答案:D四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 小球从5m高处,向离小球4m远的竖直墙以8m/s的速度水平抛出,不计空气阻力,g=10m/s2 ,求:(1)小球碰墙点离地面的高度;(2)要使小球不碰到墙,小球的初速度最大为多少?参考答案:(1)小

12、球下落时间 小球下落高度 碰墙点离地面高度 (2)小球刚好不碰墙时速度最大,即下落高度5m,水平位移4m 最大水平速度 17. 甲、乙两同学在直跑道上练习接力,他们在奔跑时有相同的恒定的加速度和最大速度。乙从静止开始全力奔跑,需跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看做匀加速运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区内从静止全力奔出准备接棒。若要求乙接棒时的速度达到最大速度的。求:(1)乙在接力区内奔跑的距离,(2)乙开始起跑时与甲的距离。参考答案:1)16m (2)24m子弹用18. 2104s的时间穿过一固定木板,穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300 m/s,子弹在木板中运动的加速度恒定。(1)子弹穿过木板时加速度是多大?(2)木板的厚度是多少?(3)如子弹打入一块同样质地的厚木板(子弹在木板中运动的加速度与第一次相同),穿入木板的速度仍是800m/s,子弹能打入多深? 参考答案:以初速度方向为正(1)由,得: ,所以加速度大小为(2)由或得:(3)由得:

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