2020-2021学年四川省绵阳市建设中学高二数学文期末试题含解析

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1、2020-2021学年四川省绵阳市建设中学高二数学文期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. ( )A. B. C. D. 参考答案:C【分析】根据复数运算法则得到化简的结果,进而得到答案.【详解】根据复数的运算法则得到:.故选:C【点睛】本题考查了复数的运算,属于基础题.2. ABC中,若sin2A=sin2B+sin2C,则ABC为( )A直角三角形 B 钝三角形 C锐角三角形 D锐角或直角三角形参考答案:A略3. 已知高为5的四棱锥的俯视图是如图所示的矩形,则该四棱锥的体积为()A24B80C64D240参

2、考答案:B【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积【分析】根据已知中四棱锥的俯视图,得到底面的长和宽,代入棱锥体积公式,可得答案【解答】解:由已知中的棱锥的俯视图,可得:该四棱锥的体积V=685=80,故选:B4. 已知集合,则=( ) A B C D 参考答案:D5. 已知集合,则下列式子表示正确的有( ) A1个B2个C3个D4个参考答案:C略6. 曲线在x=1处切线的倾斜角为()A1BCD参考答案:C【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程【分析】欲求在x=1处的切线倾斜角,先根据导数的几何意义可知k=y|x=1,再结合正切函数的值求出角的值即可【解答】解:,y=x2,设曲线在x=1处切线的倾

3、斜角为,根据导数的几何意义可知,切线的斜率k=y|x=1=12=1=tan,=,即倾斜角为故选C【点评】本题考查了导数的几何意义,以及利用正切函数的性质可求倾斜角,本题属于容易题7. ( ).4 .3 .2 .1 参考答案:D8. 如果执行下边的程序框图,输入x12,那么其输出的结果是()A9 B3C D参考答案:C9. 某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了 50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的 数据,结果用右侧的条形图表示 根据条形图可得这50 名学生这一天平均每人的课外阅读时间为( ) (A)06小时 (B)09小时 (C)10小时 (D)15小时参考答案:B10. 已

4、知抛物线y2=-x与直线y=k(x + 1)相交于A、B两点,则AOB的形状是( )A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.钝角三角形参考答案:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若复数满足: 则参考答案:略12. 已知空间向量 ,,且,,则的值为_ _ 参考答案:13. 已知回归方程=2x+1,而试验得到一组数据是(2,4.9),(3,7.1),(4,9.1),则残差平方和是 参考答案:0.03【考点】线性回归方程【分析】根据所给的回归直线方程,代入三个点的坐标的横坐标,求出对应的纵标值,把求得的纵标和点的原来的纵标做差,求出三个差的平方和,即得到残差平

5、方和【解答】解:当x=2时,y=5,当x=3时,y=7,当x=4时,y=9e1=4.95=0.1,e2=7.17=0.1,e3=9.19=0.1残差平方和(0.1)2+(0.1)2+(0.1)2=0.03故答案为:0.0314. 双曲线4x2y2+64=0上一点P到它的一个焦点的距离等于1,则点P到另一个焦点的距离等于参考答案:17【考点】双曲线的定义【分析】首先将双曲线方程化成标准方程,从而得出参数a、b的值,然后根据双曲线的定义得出|PF1PF2|=2a,根据题中的已知数据,可以求出点P到另一个焦点的距离【解答】解:将双曲线4x2y2+64=0化成标准形式:a2=64,b2=16P到它的一

6、个焦点的距离等于1,设PF1=1|PF1PF2|=2a=16PF2=PF116=17(舍负)故答案为:17【点评】本题考查了双曲线的定义与标准方程,属于基础题利用圆锥曲线的第一定义解题,是近几年考查的常用方式,请同学们注意这个特点15. 已知条件“”;条件“”,是的充分不必要条件,则实数的取值范围是_.参考答案:略16. 在ABC中,BC=2,以AB为边作等腰直角三角形ABD(B为直角顶点,C,D两点在直线AB的同侧),当变化时,线段CD的最小值为_.参考答案: 17. 用表示两数中的最小值,若函数,则不等式的解集是 .参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明

7、过程或演算步骤18. 在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a=2,b=2,A=30(1)求sinB的值;(2)求cosC的值参考答案:【考点】余弦定理;正弦定理【分析】(1)由已知利用正弦定理即可得解sinB的值(2)由特殊角的三角函数值可求B的值,进而利用三角形内角和定理可求C的值,即可得解cosC的值【解答】解:(1)由正弦定理得:,由a=1,b=,A=45,代入公式,即=,解得sinB=1(2)由(1)知,B=90,可得:C=1804590=45,可得:cosC=19. 如图,在四边形ABCD中,.(1)求的余弦值;(2)若,求AD的长.参考答案:(1)(2)【分析】(1)

8、先利用余弦定理求出BC=2,再利用正弦定理求出,再求的余弦值;(2)先求出,再利用正弦定理求AD得解.【详解】解:(1)因为,所以,即,所以.由正弦定理得,所以,又因为,所以.(2)由(1)得,所以,所以,所以.【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.20. (12分)设分别是椭圆C:的左、右焦点. (1)设椭圆C上的点到两点距离之和等于4,写出椭圆C的方程和焦点坐标;(2) 设是(1)中所得椭圆上的动点,求线段的中点B的轨迹方程。参考答案:(1) 由于点(在椭圆上,所以,2a=4, 解得a=2, b=.所以椭圆C的方程为 焦点坐标分别为

9、(1 ,0), (1, 0)6分(2)设的中点为B(x,y), 则点(2x+1, 2y)在椭圆上。把点坐标代入椭圆中得故线段的中点B的轨迹方程为12分略21. 如图,正三棱柱的侧棱为2,底面是边长为2的等边三角形,分别是线段的中点 (1)证明:平面; (2)证明:平面平面; (3)求三棱锥的体积参考答案:(1)证明:连接,则,且四边形是平行四边形,,平面,平面平面(2)证明:是等边三角形平面,平面平面平面平面平面(3)解: ,三棱锥的体积分ks5u略22. (2015秋?余姚市校级月考)已知圆O1的方程为x2+(y+1)2=6,圆O2的圆心坐标为(2,1)若两圆相交于A,B两点,且|AB|=4

10、,求圆O2的方程参考答案:考点:圆的标准方程专题:直线与圆分析:设出圆O2的方程,两圆方程相交消去二次项得到公共弦AB所在直线方程,利用点到直线的距离公式求出圆心O1到直线AB的距离d,根据半径以及弦长,利用垂径定理,以及勾股定理求出r2的值,即可确定出圆O2的方程解答:解:设圆O2的方程为(x2)2+(y1)2=r2(r0),圆O1的方程为x2+(y+1)2=6,即圆O1的圆心坐标为(0,1),直线AB的方程为4x+4y+r210=0,圆心O1到直线AB的距离d=,由d2+22=6,得d2=2,r214=8,解得:r2=6或22,则圆O2的方程为(x2)2+(y1)2=6或(x2)2+(y1)2=22点评:此题考查了圆的标准方程,涉及的知识有:两圆相交的性质,点到直线的距离公式,垂径定理,勾股定理,熟练掌握公式及定理是解本题的关键

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