辽宁省沈阳市拨萃中学高二数学理期末试题含解析

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1、辽宁省沈阳市拨萃中学高二数学理期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设函数,则等于 ( )A B C D参考答案:C略2. 某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是( )A. 抽签法B. 系统抽样法C. 分层抽样法D. 随机数法参考答案:C按照各种抽样方法的适用范围可知,应使用分层抽样.选C考点:本题考查几种抽样方法概念、适用范围的判断,考查应用数学方法解决实际问题的能力.3. 已知圆锥底面半径为1,母线

2、长为2,则圆锥的侧面积为A4 B3 C2 D参考答案:C因为圆锥的母线长为2,底面半径r=1,则由圆锥的侧面积公式得,故选C.4. 已知定义在(上的非负可导函数f(x)满足xf(x),对任意正数,若满足,则必有()A B C D参考答案:C略5. 过点P(2,m)和Q(m,4)的直线斜率等于1,那么m的值等于()A1或3B4C1D1或4参考答案:C【考点】直线的斜率【分析】利用直线的斜率公式求解【解答】解:过点P(2,m)和Q(m,4)的直线斜率等于1,k=1,解得m=1故选:C6. 已知等差数列,满足,则此数列的前11项的和( )A44 B33 C22 D11参考答案:A略7. 已知函数f(

3、x)的导函数图象如图所示,若ABC为锐角三角形,则一定成立的是()Af(cosA)f(cosB)Bf(sinA)f(cosB)Cf(sinA)f(sinB)Df(sinA)f(cosB)参考答案:D【考点】函数的单调性与导数的关系【分析】根据导数函数图象可判断;f(x)在(0,1)单调递增,(1,+)单调递减,由ABC为锐角三角形,得A+B,0BA,再根据正弦函数,f(x)单调性判断【解答】解:根据导数函数图象可判断;f(x)在(0,1)单调递增,(1,+)单调递减,ABC为锐角三角形,A+B,0BA,0sin(B)sinA1,0cosBsinA1f(sinA)f(sin(B),即f(sinA

4、)f(cosB)故选;D8. 设,则 ( ) (A) (B) (C) (D) 参考答案:D9. 过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是Ax-2y-1=0 Bx-2y+1=0 C2x+y-2=0 Dx+2y-1=0参考答案:A略10. 设m、n是两条不同的直线、是两个不同的平面,有下列四个命题:如果,m?,那么m;如果m,那么m;如果mn,m,n,那么;如果m,m?,=n,那么mn其中正确的命题是()ABCD参考答案:C【考点】命题的真假判断与应用【分析】根据空间直线与直线,直线与平面的位置关系及几何特征,逐一分析四个命题的真假,可得答案【解答】解:如果,m?,那么m,故正确;如

5、果m,那么m,或m?,故错误;如果mn,m,n,那么,关系不能确定,故错误;如果m,m?,=n,那么mn,故正确故选:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 如图,在中,是边上一点,则= . 参考答案:略12. 将甲、乙、丙、丁四名老师分配到三个不同的学校,每个学校至少分到一名老师,且甲、乙两名老师不能分配到同一个学校,则不同分法的种数为 参考答案:3013. 110(2)= (二进制转换为十进制)参考答案:714. 圆和圆的公共弦所在的直线方程为_参考答案:略15. 在样本的频率分布直方图中,共有5个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他4个小长方形的面积和的,且样本

6、容量为100,则正中间的一组的频数为 .参考答案:2016. 已知函数 ,(a是常数且a0)对于下列命题:函数f(x)的最小值是1;函数f(x)在R上是单调函数;若f(x)0在上恒成立,则a的取值范围是a1; 对任意的x10,x20且x1x2,恒有其中正确命题的序号是_(写出所有正确命题的序号)参考答案:(1)(3)(4)17. 已知某物体的运动方程是S=t+t3,则当t=3s时的瞬时速度是 m/s参考答案:4【考点】61:变化的快慢与变化率【分析】求出位移的导数;将t=3代入;利用位移的导数值为瞬时速度;求出当t=3s时的瞬时速度【解答】解:根据题意,S=t+t3,则s=1+t2将t=3代入

7、得s(3)=4;故答案为:4三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设等差数列an满足a3=5,a10=9()求an的通项公式;()求an的前n项和Sn及使得Sn最大的序号n的值参考答案:【考点】等差数列的通项公式;等差数列的前n项和【分析】(1)设出首项和公差,根据a3=5,a10=9,列出关于首项和公差的二元一次方程组,解方程组得到首项和公差,写出通项(2)由上面得到的首项和公差,写出数列an的前n项和,整理成关于n的一元二次函数,二次项为负数求出最值【解答】解:(1)由an=a1+(n1)d及a3=5,a10=9得a1+9d=9,a1+2d=

8、5解得d=2,a1=9,数列an的通项公式为an=112n(2)由(1)知Sn=na1+d=10nn2因为Sn=(n5)2+25所以n=5时,Sn取得最大值19. 已知命题p:有一正一负两根,命题q:无实根,若命题p与命题q有且只有一个为真,求实数m的取值范围.参考答案:解:由有一正一负两根,得,从而m2. 2分由无实根,得,从而1m3. 4分 若p真q假,则,m3. 若p假q真,则,1m2. 综上,m3,或1m2. 略20. 已知数列an的前n项和为Sn,且满足an=3Sn2(nN*)(1)求数列an的通项公式;(2)求数列nan的前n项和Tn参考答案:【考点】数列的求和;数列递推式【分析】

9、(1)通过an=3Sn2与an1=3Sn12(n2)作差、整理可知an=an1(n2),进而可知数列an是首项为1、公比为的等比数列,计算即得结论;(2)通过(1)可知nan=(1)n1?,进而利用错位相减法计算即得结论【解答】解:(1)an=3Sn2,an1=3Sn12(n2),两式相减得:anan1=3an,整理得:an=an1(n2),又a1=3S12,即a1=1,数列an是首项为1、公比为的等比数列,其通项公式an=(1)n1?;(2)由(1)可知nan=(1)n1?,Tn=1?1+(1)?2?+(1)n2?(n1)?+(1)n1?,Tn=1?(1)?+2?+(1)n1?(n1)?+(

10、1)n?n?,错位相减得: Tn=1+(1)n1?(1)n?n?=1+(1)n?n?=+(1)n1?,Tn= +(1)n1?=+(1)n1?21. 三棱柱ABCA1B1C1中,AB=AC,侧棱AA1平面ABC,E,F分别为A1B1,A1C1的中点()求证:B1C1面BEF;()过点A存在一条直线与平面BEF垂直,请你在图中画出这条直线(保留作图痕迹,不必说明理由)参考答案:【考点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定【分析】()利用已知及三角形的中位线定理可证EFB1C1,进而利用线面平行的判定定理即可得证()利用线面垂直的性质及判定定理即可作图得解【解答】(本题满分8分)证明:()E,

11、F分别为A1B1,A1C1的中点,EFB1C1又EF?面BEF,B1C1?面BEF,B1C1面BEF ()作图如下:(8分)【点评】本题主要考查了三角形的中位线定理,线面平行的判定定理,线面垂直的性质及判定定理的综合应用,考查了数形结合思想,考查了空间想象能力和推理论证能力,属于中档题22. (12分)已知椭圆C: +=1(ab0)的左、右焦点分别为F1、F2,右顶点为A,上顶点为B,BF1F2是边长为2的正三角形()求椭圆C的标准方程及离心率;()是否存在过点F2的直线l,交椭圆于两点P、Q,使得PAQF1,如果存在,试求直线l的方程,如果不存在,请说明理由参考答案:【考点】椭圆的简单性质【

12、分析】()由BF1F2是边长为2的正三角形,a=2,c=1,则b2=a2c2=3,e=,即可求得椭圆C的标准方程及离心率;()解法1:由()得,F1(1,0),F2(1,0),A(2,0),设直线l的方程为x=my+1,代入椭圆方程,利用韦达定理求得y1+y2=,y1?y2=,由向量的共线定理求得y2=2y1,即可求得y1和y2,则即可求得m的值,即可求得直线方程;解法2:当直线lx时, =1,则PAQF1不成立,不符合题意,设直线L的方程为y=k(x1),代入椭圆方程,利用韦达定理及向量的共线定理即可求得x1和x2,即可求得k的值,求得直线方程【解答】解:()椭圆C: +=1(ab0)焦点在

13、x轴上,由BF1F2是边长为2的正三角形,a=2,c=1,则b2=a2c2=3,(2分)椭圆C的标准方程为,椭圆的离心率e=;()解法1:由()得,F1(1,0),F2(1,0),A(2,0),设P(x1,y1),Q(x2,y2)显然直线l的斜率不为零,设直线l的方程为x=my+1,则,整理得:(3m2+4)y2+6my9=0,=36m2+36(3m2+4)=144m2+1440,由韦达定理可知:y1+y2=,y1?y2=,(7分)则=(x12,y1)=(my11,y1)=(x2+1,y2)=(my2+2,y2),(8分)若PAQF1,则(my11)y2=(my2+2)y1,即y2=2y1,(9分)解得:,则y1?y2=,(10分)故=,解得:5m2=4,即m=,(1

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