班主任实习日志(8篇)班主任实习日志1 我在镇江中学进行为期8周的教育实习实践其中班主任工作是本次实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到许多管理班级的技巧，体会作为一名班主任的辛苦对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任，我从中得到许多启迪，并从中积累许多经验现作以下总结 在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特别是优秀班主任的不容易，对班主任这一角色有更深的理解班主任对一个班集体来说犹如父母，在这两个月时间里，我感受到原班主任的用心良苦，我从一名学生的身份逐渐过渡为班主任的身份从实习一开始我就有意识地转变自己的角色，以尽早适应实习生活，为日后的职业生活做好准备在过渡的过程中的适应期是艰难的，我必须时刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行举止，尽力做到以身作则班主任工作随着与学生的熟悉程度的加深而进行得愈加顺利在实习班主任的过程中，我努力做好自己，用心为学生，最后也终能收获到学生真诚的悦纳，这对我来说是一笔无比珍贵的财富，是对我最大的肯定，学生的支持让我对教育充满信心 从摸索模仿到熟悉成熟时一个不断学习的过程，在认真执行实习班主任工作的过程中，我得到许多启迪，我明白要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的，受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。
对此，我也总结一些心得经验 一、制定详尽的工作计划，做到繁而不乱 古语有云：“凡事预则立，不预则废这说明制定计划的重要性我在实习的第一天接手班主任工作，就马上意识到班主任工作繁重异常因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划我能较快的解整个班级的情况和特点接下来我通过班委会解班级的一些日常工作以及班委的一些具体情况 二、深入调查研究，全面摸清班底 作为一个班主任，一定要解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”我作为一个实习班主任，刚开始对学生的基本情况不解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通另外，我还到男生女生宿舍和他们沟通聊天通过以上方法，不到一个星期，我逐步解班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好准备 三、要以身作则，以情动人 班主任要让学生信服，首先要以身作则，并通过细节来感动学生。
作为实习班主任，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，力求在班中得到学生的认可与支持只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础为规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生；教育他们要早到，我在上课时候会准时来到教室；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师，年级同志搞好团结，和学生交知心朋友这样自己的一言一行已经成一种无声的教育，同时也赢得学生的爱戴 四、注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我在实习中，我利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想，解情况；利用放学后的时间和学生谈心、交流；学生病，我组织学生去看望他，送鲜花；学生之间闹矛盾，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵……我真诚待学生，用心爱学生，最后也得到学生的爱戴。
五、要学习借鉴他人的班级管理方法 由于我是实习老师，经验尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白工作中，也存在很多问题在实习期间，除找原班主任请教外，我尽量找班干部谈心开会，让他们一起合作策划各种有意义的活动，在各种活动的具体策划，组织过程中我只起指导作用，活动结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬班级的凝聚力通过这些活动得到很大的增强结合实际情况不断完善自我，发展自己有特色的管理风格这需要时间的实践积累，但也必须是我们每一名班主任要努力的方向科学有效的班级管理方法能大大促进班主任和学生之间的合作相处 八个星期的实习班主任的工作虽然短暂，但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥，它不仅是一项工作，更是一门深奥的艺术班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！在以后的日子里，我将继续钻研学习、提高素养，借鉴各班主任的教育智慧，争取早日成为优秀的班主任班主任实习日志2 原来才过了一个星期，但是我感觉好像离开广州来到这里很久了一样。
或许正如玉嫦所说，我们在这里比较早起，所以感觉一天的时间长了好多o(∩_∩)o哈哈~ 早上跑操的时候，10事务所班要进行示范第一圈的时候是全校一起跑，我跟体育委员跑在前面带队；第二圈的时候，是示范，只有几个班跑，因为想着我跑步的步调把握不好跟学生不一致，怕影响他们，所以我没跑了后来看到另外两个班的班主任都有跟着学生一起跑，我觉得很惭愧不是说好跟学生同甘共苦的吗？跑个步我都还犹豫，学生根本不介意你的步调与他们是否一致，但是假如你能跟学生同甘共苦的话他们会受到鼓励的所以，下一次最好是能够积极参与到他们的学生活动中去 在班主任管理工作这方面，我做得很不到位，很多方面有待改进接下来努力朝着杨老师“积极、主动、热情”的班主任工作目标前进吧！这样也能减轻一下杜老师的负担 下午，我去听了陈老师与周老师的课学习如何抓住教学重点，如何避免课堂冷场~下星期应该就开始要真正登上讲台啦，好好备课，在学生问倒我之前先把不懂的知识点都弄懂！！！ 傍晚，我们三个跟冰冰师姐到操场上闲逛，逛累了就直接坐在草地上聊天，后来池老师也过来了一起聊天蛮开心的，因为平时基本上都是宿舍、饭堂、办公室、教室，做着定点运动，有点机械性，到户外逛逛，活动活动不错。
今天，又比昨天感觉好一点点，更加适应这里的生活 其实很多事情，因为未知而让人有种恐惧心理，不敢去尝试但是当你抱着“豁出去了”的心理去尝试的时候，会发现，很多事情没有想象中那么恐怖，结果没有想象中那么糟糕，有时候还会收获惊喜但是假如你不敢尝试，那种恐惧感就会一直缠绕在你心间，折磨你 抱最大希望，为最大努力，做最坏打算，持最好心态！班主任实习日志3 10月7日至11月16日，我在湛江师范学院附属中学进行了为期42天的实习生活在实习的六周中，我担任了高二(6)班的实习班主任担任班主任工作虽然辛苦，但是受益匪浅下面我将实习期间担任班主任工作的情况进行一下总结 高二(6)是理科尖子班，一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师，认为他们是尖子生，而且是高二了，我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的因为全班学生都非常地自觉，他们能够体会实习老师的艰辛，总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了一份亲切和他们在一起，我学习到了很多东西 1、了解学生，沟通交流 作为班主任，必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。
实习期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况，并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况在整体了解的基础上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特点和思想情况每天提前到学校，监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况，确保班秩序有条不紊地进行通过修改学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理和悉心指导，引导他们积极健康地成长通过和学生的交流，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬 2、尊敬学生，一视同仁 在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情我很尊敬他们，对他们一视同仁学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走由于我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色要成为优秀的班主任，就要尊敬学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。
3、主题班会 主题班会是班主任的一项重要工作在最后一周的实习中，我和令外四位实习老师一起筹划了“我的大学，我的梦想”的主题班会通过这次班会，学生更加明确了自己的奋斗目标他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦想告白和梦想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对学生起了激励的作用但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进! 一个多月的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的锻炼机会作为实习班主任，我认识到了班主任对一个班级的重要性班主任是一个班集体的领导核心，必须为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长在实习中，我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后一定会努力克服自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任班主任实习日志4 “班主任是一个表演者，你要让学生对你既爱又恨……”还记得这句话是高中班主任告诉我的那时我说我以后想要当老师，他告诉我这么一句话，让我一定要记住在我实习期间，这句话让我深有体会 第一次当实习班主任，相对于教学工作，班主任工作对我而言显得有些陌生，我想主要是自己本身性格的原因吧渐渐与学生熟识了以后，便觉得班主任工作是多么的重要，甚至不仅作为班主任，作为一名教师更是肩负着责任。
每说一句话都要斟酌，怎样说才是你的命令学生会认真执行，你的表扬会让学生备感兴奋，你的鼓励会让学生积极性高涨，……，老师的话语关系着每一个孩子的成长和未来昨天为四(1)班同学上完我人生的第一堂数学课，总体还不错，不过还是有好多地方需要改进和加强还有好多需要向舒老师好好学习这几天为了上一堂课，每天晚上回寝室准备教案，一写就是12点，写了又改写了又改觉得好累好累，真的可以体会到老师的辛苦这几天的实习，都没有好好休息过，每天下午在回学校的车上总是会睡着，有时候到学校了还不知道，都是别人叫醒的不过，没有现在的辛苦，以后会更辛苦，也值得 今早读的时候，好多同学还是在收作业，教室里声音杂乱，大家都静不下心来读书突然发现自己还是没有那么好的能力去管理他们，还好有其他3位实习老师一起管理接下来就是为他们批改数学作业，发现自己改的好慢，也许是没适应舒老师批改作业的方法吧，总是怕自己会改错，看了一遍又一遍因为今天没有数学课，所以我和班里的另外一位数学实习老师跑了好多教室听课，没有实行好自己当实习班主任的责任 今天中午吃午饭的时候，我犯了一个错误张老师说的对，学生是以老师为榜样，不管什么原因也不能做错误的示范。
谢谢张老师对我说的一番话，会谨记在心下午第一节课，因为四(3)班教室没有学生上课，我们有些实习老师就在这里休息，我看着看着教案就很想睡觉，就在桌子上趴了一会儿，好像从来都没有这么累过第二节四(1)班是科学课，我和另外一位实习老师坐在后面听，学着怎么去上一节科学课，下星期就要我们去上科学课了初中的时候科学就不怎么好，到高中就更不用说了物理、化学都是我的弱项，有点害怕上课的时候他们会突然问一。