2022年湖南省郴州市四里中学高一生物月考试题含解析

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1、2022年湖南省郴州市四里中学高一生物月考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列说法正确的是协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白小分子物质和离子只有通过协助扩散和自由扩散才能进入细胞所有细胞都有相同的细胞膜结构,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质种 类和数量相同当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原温度变化会影响水分通过半透膜的扩散速度和细胞内酶的活性A.B.C.D.参考答案:A2. 具有100个碱基对的一个DNA分子片段,内含60个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核

2、苷酸的个数是A. 60 B. 80 C. 120 D. 180参考答案:C3. 请根据下列DNA结构模式图回答有关问题:(1)图中,1、2、3、4代表的碱基(中文名)分别是:1 、2 、3 、4胸腺嘧啶(2)图中,G和1之间通过 连接起来,形成 (3)图中所示有 种脱氧核苷酸(4)7的具体名称是 ,10是 参考答案:(1)胞嘧啶 腺嘌呤 鸟嘌呤(2)9 氢键 8 碱基对(3)4(4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核苷酸链(一条脱氧核苷酸链片段)【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】分析题图:1是胞嘧啶碱基,2是腺嘌呤碱基,3是鸟嘌呤碱基,4是胸腺嘧啶碱基,5是脱氧核糖,6是磷酸,7是脱氧核糖核苷酸

3、,8是碱基对,9是氢键,10是脱氧核糖核苷酸链【解答】解:(1)分析题图可知,1是胞嘧啶碱基,2是腺嘌呤碱基,3是鸟嘌呤碱基(2)DNA分子中两条链之间的碱基通过氢键连接形成碱基对,9是氢键,8是碱基对(3)图中DNA片段中含有8个脱氧核糖核苷酸,根据碱基不同分为4种(4)7由胸腺嘧啶碱基、磷酸和脱氧核糖组成,叫胸腺嘧啶脱氧核苷酸10是脱氧核苷酸链的片段4. 报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb 两

4、个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法正确的是 A黄色植株占F2的34BF1的表现型是黄色CF2中的白色个体的基因型种类是7种DF2中黄色:白色的比例是3:1参考答案:C5. 下列属于活细胞的是 A. 木纤维 B. 花粉 C. 植物的导管 D. 抗体参考答案:B6. 如图为突触结构示意图,下列哪项叙述是正确的()A若于S处给予刺激,则在A处可测到电位差的变化B若于S处给予刺激,则形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位C若兴奋由A传导到E,则兴奋在两个神经元之间是通过递质形式传递的D若兴奋由A传导到E,则AB的传导速度大于DE的传导速度参考答案:C7. 下列有关细胞结构和功能的叙

5、述,错误的是 ( )A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C.水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞D.精子尾部的线粒体与其运动有关参考答案:C8. 细胞膜的功能不包括( )A将细胞与外界环境分隔开来B控制物质进出细胞C进行细胞之间的信息交流D提高细胞内化学反应速率参考答案:D9. 生物新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内的结合水与自由水的比值 A不变 B下降 C升高 D变化与此无关参考答案:B10. 将唾液淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中,其催化活性表现为下图的(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值)A. B. C. D. 参考答案:

6、C【分析】考查影响酶促反应的因素。1、在底物足够,其他因素适宜的条件下,酶促反应的速度与酶浓度成正比;在酶量一定的情况下,酶促反应速率随底物浓度的增加而加快,酶促反应增加到一定值时,由于受到酶浓度的限制,此时即使再增加底物浓度,反应几乎不再改变;在一定温度范围内酶促反应速率随温度的升高而加快,在一定条件下,每一种酶在某一温度时活力最大,称最适温度;当温度高于最适温度时,酶促反应速率反而随温度的升高而降低(pH对酶催化活性的影响趋势与温度基本相同)。2、酶的催化作用需要适宜的温度、pH值等,过酸、过碱、高温都会破坏酶分子结构。低温也会影响酶的活性,但不破坏酶的分子结构。【详解】唾液淀粉酶的适宜p

7、H值近似为中性,因为过酸、过碱都会破坏酶分子结构,而且这种结构的破坏是不可恢复的,故在PH值为1.8时,唾液淀粉酶的空间结构已经遭到破坏,故图C正确。故选C。11. 变形虫可以吞噬整个细菌,这一事实说明了 A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜具有一定的流动性 C.细胞膜具有全透性 D.细胞膜具有保护作用 参考答案:B12. 一个初级精母细胞内有8条染色体,经减数分裂后,可能产生的精子种类和实际产生的精子种类( )A. 16种、2种B. 32种、4种C. 8种、4种D. 16种、8种参考答案:A试题分析:在减数分裂过程中,由于同源染色体分离,非同源染色体自由组合,一个含有4对同源染色体的初级精母

8、细胞,理论上经过减数分裂能产生24=16种精子;但实际上一个初级精母细胞,最后产生2个精子,故A正确。考点:本题主要考查减数分裂过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。13. 根毛细胞从土壤溶液中吸收水分的原因是( )A. 细胞壁是全透性的 B. 细胞液浓度低于土壤溶液浓度C. 细胞液浓度高于土壤溶液浓度 D. 细胞液浓度与土壤溶液浓度相等参考答案:C【分析】根毛细胞是成熟的植物细胞,主要通过渗透作用吸收水分。水分进出细胞取决于细胞液与土壤溶液的浓度差。【详解】细胞壁具有全透性,与细胞吸水无关,A错误;细胞液浓度低于土壤溶液浓度时,细胞失去水分,B错误;细胞液浓度高

9、于土壤溶液浓度时,细胞吸收水分,C正确;细胞液浓度与土镶溶液浓度相等时,细胞既不吸收水分,也不失去水分,D错误。故选C。【点睛】明确植物细胞的吸水和失水的原理便可解答本题。14. 下图所示为对刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法最可能正确的是A. 丙中含量最多的元素是碳B. 丙在细胞中主要以分子态的形式存在C. 晒干、烘烤过程使小麦种子失去的物质是相同的化合物D. 乙种子在适宜条件下一定能萌发参考答案:C由于碳元素在燃烧的过程中主要随二氧化碳而散失,所以丙中含量最多的元素不是碳,A错误;丙为无机盐,在细胞中主要以离子态的形式存在,B错误;晒干、烘烤过程使小麦种子失去了相同化合物水,种子

10、在晒干过程中,主要失去的是自由水(有活性,能进行呼吸作用等),干种子在烘烤过程中,主要失去的是结合水,C正确;干种子在烘烤过程中,主要失去的是结合水,会导致种子死亡,所以乙种子在适宜条件下一般不会萌发,D错误15. 下面的坐标曲线表示某种细胞分裂过程中核DNA的变化情况。下列叙述错误的是( )A.曲线BC段对应的细胞内有同源染色体B.曲线DE段对应的细胞内有姐妹染色单体C.出现AB段变化的原因是DNA分子复制D.出现CD段变化的原因是同源染色体分离后形成两个子细胞参考答案:B16. 某50肽中有2个丙氨酸(C3H7O2N),现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨

11、基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述,错误的是A. 肽键数目减少4个B. 氢原子数目增加8个C. 氨基和羧基分别增加4个D. 氧原子数目增加2个参考答案:D依题意可知,在50肽中,2个丙氨酸均位于肽链的中间,每去掉1个丙氨酸需水解掉2个肽键,同时要消耗2个水分子,因此将2个丙氨酸去掉后肽键数目减少了4个,同时要消耗4个水分子,水解得到的所有产物比原50肽增加了4个氧原子、8个氢原子,A、B正确, D错误;每水解掉1个肽键,就增加1个氨基和1个羧基,所以水解掉4个肽键,氨基和羧基分别增加4个,C正确。【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对氨基

12、酸的结构特点及其脱水缩合知识的记忆、理解能力和与蛋白质相关的计算能力。理解氨基酸的结构通式、蛋白质分子合成过程中的脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系是解题的关键。17. 如图所示为生命系统的结构层次下列叙述正确的是()A细菌为单细胞生物,只属于结构层次中的B最大的生命系统是C绿色开花植物无结构层次DSARS病毒属于最基本的生命系统参考答案:C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】图中?分别是细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位组织:由形态相似、结构和功能相

13、同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成【解答】解:A、图中?分别是细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈细菌属于单细胞生物,既是细胞层次也是个体层次,A错误;B、最大的生命系统是生物圈,B错误;C、绿色开花植物无系统这个结构层次,C正确;D、最基本的生命系统是细胞,病毒不具有细胞结构,D错误故选:C18. 一位科学家做了如下实验:将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在 A.红光的投影区域内 B.红光和绿光的投影区域内 C.红光和蓝紫光的投影区域内 D.黄光和橙光的投影区域内参考答案:C19. 科学家通过对动植物细胞的研究,提出了细胞学说,下列叙述错误的是()。A细胞是一个相对独立的单位B多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用C老细胞通过细胞分裂产生新细胞D细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

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