《2022年第七单元小数初步认识整理和复习教案及练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第七单元小数初步认识整理和复习教案及练习题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选word文档 下载可编辑3.7.6第七单元整理和复习总结：先比较整数部分，整数部分数大的那个数就大。如果整数部分相同，就比较小数部分。先比十分位上的数，十分位上的数大，这个数就大；十分位上的数相同，再比百分位上的数；百分位上的数相同，再比千分位上的数。5.算一算。+=+=+=1 =提问：怎样计算小数加减法？举例说明。（指名回答）总结：小数加减法计算，要把相同数位上的数相加减，也就是把小数点对齐，从最低位算起，计算时注意“满十进一”或“退一作十”。反馈时突出带小数相减，且小数部分只有一位，十分位上的数不够减，要从整数部分的个位退一的计算方法，作为重点评讲。（学生如出现错误，结合评讲）（二）拓
2、展延伸，整体深化1.0.57元表示（ ）元（ ）角（ ）分。9.87米表示（ ）米（ ）分米（ ）厘米。6元5角=（ ）元 1米2分米=（ ）米2.把1千克.千克.千克.1千克20克从大到小排列是：（ ）（ ）（ ）（ ）3.列式计算。（1）比多多少？（2）已知甲数是，它比乙数多，乙数是几？4.小亮买了一本童话故事，花了元；又买了一天宇宙探险，花了元。小亮买这两本书一共花了多少钱？四、自主检评，完善提高通过今天的复习，相信大家对本单元的知识又有了更新更深的认识，现在来检测一下你们对这些知识的掌握情况。自主检测题（一）填空。1.读出下面商品的价钱。元 元 元（ ） （ ） （ ）2.一根绳子4米
3、，用去1.6米，还剩下（ ）米。 分是 元，还可以写成（ ）元。 25厘米是 米，还可以写成（ ）米。4.按要求填空。分数小数 表示 米（ ）米 （ ）米（ ）厘米 元元 （ ）元 （ ）角（ ）分 米 （ ）米 8分米9厘米（二）在里填上“”“”或“=”。 （三）计算。1.直接写出得数：=()()=2. 用竖式计算：=（四）涂一涂。在下面的图中涂色表示小数：(五)解决问题。1.请你算一算，下面的商品便宜了多少钱？2.一本快乐学数学定价元，一本数学小灵通定价元。王鹏有10元钱，他各买了一本，还剩下多少钱？ 全课小结：在这一单元中你学会了什么？给自己这个单元的学习态度和收获作个评价。 板书设计： 整理和复习作业设计基础：1.写出画线的小数。小青的跳远成绩是一点五二米：_米土星绕太阳转一周需要二十九点四六年：_年马拉松长跑比赛的赛程是四十二点一九五千米：_千米综合：2.用竖式计算：=拓展提升：3.仔细观察下面每一组数，你发现了什么？请接着往下写2个数。（1）,（ ）（ ）（2）,（ ）（ ）（3）,6,3（ ）（ ）教学反思：原价：元现价：元 原价：元 现价：元 小数的初步认识 小数的意义小数读写法简单的小数加减法小数的大小比较
