2022年河北省衡水市赵桥中学高三生物下学期期末试卷含解析

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1、2022年河北省衡水市赵桥中学高三生物下学期期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列有关酶的叙述正确的结论有产生酶的细胞都有分泌功能 部分从食物中获得,部分在体内转化酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 酶是生物催化剂生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 A3个 B4个 C5个 D6个参考答案:A2. 下列关于滋养层细胞叙述不正确的是 A. 囊胚滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜 B可以用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定 C囊胚滋养层细胞就是将来原肠胚的外胚层 D滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列参考答案:答案:C3. 某实

2、验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2的变化量表示)。实验结果如下(“+”表示增加,“”表示减少),下列有关说法正确的是( )温度()1015202530354045适宜光照1217232635262415黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20A. 由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B. 由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30C. 在适宜光照下,35时光合速率小于呼吸速率D. 在黑暗情况下,叶肉细胞内无ATP的形成参考答案:B【分析】黑暗条件下二氧化碳的增加反应的是呼吸强度,在适宜光照条件下,二氧化碳的变

3、化反应的是净光合作用强度,真光合强度=净光合强度+呼吸强度,所以表中反映35时呼吸作用最强,30时真光合作用强度最强。【详解】从表中的数据可知,光合作用酶在30时活性最强,此时总光合为35+35=70,而呼吸作用酶的活性在35时最强,故光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度不相同,A错误;适宜光照强度下,表中30时净光合速率最大,植物体内积累的有机物最多,最有利于植物生长,B正确;35时,在适宜光照下密闭容器内CO2量是减少的,说明光合速率大于呼吸速率,C错误;黑暗条件下,叶肉细胞可通过呼吸产生ATP,D错误。故选B。4. 下列关于神经元结构和功能的叙述,错误的是()A神经元是可兴奋细胞B神经元的长

4、轴突称为神经C神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分D多数神经元有一个轴突和多个树突参考答案:B【考点】神经元各部分的结构和功能【分析】神经调节的结构单位是神经元,神经元由细胞体和突起两部分组成,突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少其结构为:【解答】解:A、神经元受到适宜刺激后,能产生动作电位,所以是一种可兴奋细胞,A正确;B、神经元的长轴突以及套在外面的髓鞘称为神经纤维,B错误;C、神经元由细胞体和突起两部分组成,突起又分为树突和轴突,所以一般包含胞体、树突和轴突三部分,C正确;D、神经元的突起称为树突和轴突,多数神经元有一个长的轴突和多个短的树突,D正确故选:B5. 右图为正在进行分

5、裂的某动物细胞,关于此图的说法不正确的是A一定是在进行减数分裂B一定是雌性个体的分裂过程C正在发生等位基因分离、非等位基因自由组合和交叉互换D最多只能产生一种基因型的有效生殖细胞参考答案:C解析:图示细胞质不均等分配,为初级卵母细胞减I后期,只产生一个卵细胞,三个极体。交叉互换发生在前期。6. 下列有关实验的叙述中正确的是 A经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以观察到红色的细胞核 B在低温诱导洋葱根尖分生组织细胞染色体加倍的实验中,卡诺氏液起固定作用 C用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目 D若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁

6、分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换大光圈或换凹面镜参考答案:B7. 葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小取决于A细胞内的氧浓度 B细胞膜外的糖蛋白数量C细胞膜上相应载体的数量 D细胞内外葡萄糖浓度差值参考答案:C8. 下图所示的细胞生命历程是( ) A细胞生长B细胞凋亡 C细胞衰老 D细胞的增殖和分化参考答案:D9. 提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是()A. 有

7、氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段B. 线粒体只能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C. 葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D. 水是在细胞质基质中生成的参考答案:D试题分析:根据题干可知,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大,说明丙酮酸的氧化分解场所是线粒体,同时葡萄糖不与线粒体反应,葡萄糖在细胞质基质中能分解成丙酮酸后,继续反应,故ABC正确;本题中不能得出水是在细胞质基质中合成的,故D错。考点:本题主要考查有氧呼吸过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和获取信息的能力。

8、10. 下列说法错误的有( )正常情况下,生物体的根本能源、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、蛋白质、ATP在细胞生命活动中老化受损的细胞器融入溶酶体中有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化,但是只有绿色植物可以利用光能水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高细胞质基质为新陈代谢提供ATP、核苷酸、酶、DNA等物质A三项 B四项 C五项 D六项参考答案:D11. 右图是将某油料作物种子置于温度、水分、通气等条件适宜的黑暗环境中培养过程中干重的变化情况。分析有关说法中不正

9、确的是:( )A检测种子中是否有脂肪,可用苏丹染液对种子切片染色B前8天,种子干重增加的主要原因是脂肪转化为糖类C实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是OD实验过程中,种子的总重量也和干重的变化趋势相同参考答案:D12. 在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色:浅黄色:白色=12:3:1,则F2黑色个体中杂合子比例为 A.1/6 B. 1/8 C. 5/6 D.5/8参考答案:C13. 下列有关酶的叙述正确的是 ( )A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B.酶是活细胞产生并具有催

10、化作用的蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D.细胞质中没有作用于DNA的DNA解旋酶参考答案:C14. 某物种引入个新的地区,对该地区一些动物的栖息地产生不利影响。该物种与这些动 物之间最可能的关系是( ) A寄生 B互利共生 C竞争 D捕食参考答案:C15. 某岛屿上生活着一种动物,该动物个体从出生到性成熟需要6个月。右图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述,正确的是( )A9月份种群出生率一定不是0B这段时间内,该种群的数量一定保持相对稳定C该种群数量受气候、食物、行为信息等环境因素的影响D种群密度越大,传染病对该种群数量

11、增长的抑制作用也越强参考答案:D16. 大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在该曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有几项 M点时植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体 Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量 O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度 P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好A B C 参考答案:D17. 下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是参考答案:C脂肪的组成单位是脂肪酸和甘油,糖原为非还原性糖,核酸包括DNA和RNA,唯有正确18. 将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混

12、合装入一个容器内,调整 pH 至 2.0 ,保存于 37 的水浴锅中,过一段时间后,容器内剩余的物质是 ( )A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水参考答案:A19. 将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。一定时间后,测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象,下列说法错误的是A. 给营养液通入空气有利于该植物的生长B. 根细胞对a离子的吸收过程属于被动运输C. 根细胞对a离子

13、的吸收过程有能量的消耗D. 根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收参考答案:B有题目给的信息“甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的”说明根对a离子的吸收为主动运输过程;主动运输过程需要能量和载体,B错误,C正确。给营养液通入的空气中含有氧气,根细胞获得氧气,有氧呼吸能正常进行,有利于根对a的吸收,有利于该植物的生长,AD正确。【KS5U考点定位】物质跨膜【名师点睛】熟知主动运输过程所需要的条件是正确解答该题的关键。20. 某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到右图的曲线。下列分析正确的是A该酶催化反应的最适温度为35左右,最适pH为8B当pH为8时,影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D当pH为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的影响参考答案:A21. 下列关于细胞与细胞工程的叙述,正确的是A植物细胞表现出全能性的必要条件是在母体内,给予适宜的营养、激素及外界条件B植物组织培养过程可归纳为:,将经脱分化培养成时,再植上人造种皮可获得人工种子 C动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D单克隆抗体制备过程中经过两次筛选参考答案:答案:D22. 有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是A病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定C空腹饥饿人体胰高血糖素分泌增加

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