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1、2021年广东省中山市濠头中学高一语文联考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 实用类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成(1)(4)题。（25分）阅读安伯托艾柯王艺超 近日中信出版社出版了安伯托艾柯的三部重要作品：误读带着鲑鱼去旅行和 开放的作品。与艾柯在全球热销1 600万册的小说玫瑰的名字相比，误读带着鲑 鱼去旅行堪称他的奇思妙想文章大集结；两本小书以杂文的形式，将艾柯天马行空的性 情展现得淋漓尽致。而开放的作品是艾柯探讨西方现代艺术、文学的最重要著作，也 是文艺界划时代的一部先锋作品。艾柯是谁？ 安伯托艾柯，享誉世界的符号学家、哲学家、历史学家、文学批评家、美学家和小说
2、家。艾柯的学术研究纵横古今，小说随笔睿智幽默，著作横跨多个领域，并在各领域都有 经典建树，是跨越雅俗的知名人物。 1 932年，艾柯诞生于意大利西北部的亚历山大，这个小山城有着不同于意大利其他 地区的文化氛围，更接近于法国式的冷静平淡而非意大利式的热情洋溢。艾柯不止一次 指出，正是这种环境塑造了他的气质：“对花言巧语的厌恶、从不过激、从不做夸大其词的 断言，”艾柯是后现代文学批评的奠基人之一，更是符号学领域的开拓者。1 971年，艾柯 在欧洲最古老的大学博洛尼亚大学创立了国际上第一个符号学讲席；4年后因发表符号 学权威论著符号学原理，成为博洛尼亚大学符号学讲座的终身教授，以符号学家的身 份声名
3、远扬。有评论家说，阅读安伯托艾柯，对我们的精神痼疾而言是一种解毒。艾 柯的写作范围无所不包，诸如足球、咖啡壶之类看似“无脑”的话题，在他笔下变得既有趣又深刻。他是一位真正百科全书式的全才，至今出版的各类著作已有140余种。艾柯的“创作故事” 艾柯的创作生涯也许源自家族的馈赠。艾柯的父亲买不起书，一家人努力工作才能 勉强维持温饱。于是，艾柯的父亲就到街边的书报摊去，站在那儿看书。当报摊老板表 露出不耐烦的神色时，他就换一家报摊，继续读那本书的第二部分艾柯的母亲谈吐 优雅，有高贵的意大利范儿。她很早就不上学了，但写作很有文采，朋友们都请她代笔写 信。艾柯回忆是从母亲那里继承了纯正的写作品位以及最初
4、的文风。但对艾柯影响最 深的是他的祖父。祖父在退休后帮人装订图书，那些带有精美插图的戈蒂耶和大仲马创 作的十九世纪流行小说便是艾柯最早接触到的书籍。在祖父离世后，那些未装订完 的书都放进了一个大箱子，有一次，小艾柯在地窖里偶然打开了这个箱子，这如同打开了 一座珍贵的宝藏。 艾柯在少年时代开始画漫画、写小说。他自称是“完美主义者”，希望自己的“书”看 起来像已经印出来的一样，因此费尽心思编写扉页、摘要，还配了插图。这些工作对一个 孩子来说非常累人，但艾柯认为这段回忆非常值得留恋。与今天大众所熟知的小说家身 份不同，艾柯在48岁之前一直是世界知名学者，之后才开始写小说。但在他看来，自己 前半生的学
5、术工作也在“创作故事”。1 978年，一个朋友建议艾柯写一个短篇侦探小说， 艾柯婉拒了，而一个关于1 9世纪修道士的长篇小说却在他脑海里展开。两年后，艾柯最负盛名的小说玫瑰的名字面世。艾柯的“阅读经验” 艾柯认为一本书给我们提供了一个文本，但它在对多种解读开放时，告诉了我们某种无法改变的东西。假设你正在读托尔斯泰的战争与和平：你极其希望娜塔莎不要接受可怜的无赖安德烈的求婚；你希望那个了不起的王子一般的安德烈不要死去，让他和娜塔莎能白头偕老。如果你有一部超文本的或交互式的战争与和平，便可依你所愿重写自己的故事；你可以创造无数的战争与和平，让彼埃尔别素霍夫杀死拿破仑，或是按照你的意愿，让拿破仑最后
6、击败库图佐夫将军。多么自由，多么激动人心啊！但一本已经写出的书，其命运已经被作者的决定所确定，我们无法改变宿命。一本超文本的和交互式的小说允许我们去实践自由和创造，艾柯希望这种富于创意的写作活动能在未来的学校中实现。艾柯的图书馆 艾柯的寓所内布满了迷宫似的回廊，回廊上排放着高及屋顶的书架。这里共有三万卷书，而在他的庄园里还有另外两万卷。是摆设吗？不是的！许多书因经常翻阅已经陈旧磨损。估计艾柯对访客们惊呼的“你真的都读过了吗？”不胜其扰，在带着鲑鱼去旅行中，他以戏言应对：“哦，这些只是我本月底前要读完的书，其他都放我办公室里了。” 爱以深奥典故及冷知识折磨读者的艾柯，不但不为大众所恶，反而受到追
7、捧，在现代社会简直是独有的现象。有人甚至认为这是读者有受虐倾向，“缘于门外汉读者对作者博学轰炸的天真崇拜”。对此艾柯回应道，每位学者和作家的日常工作都带有剧场性质，他并不是为了把知识堆在读者面前，而是希望引发读者自己的思考。 （选自2015年4月21日光明日报，有删改）(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.艾柯的写作范围无所不包，大到哲学、历史、文学、美学，小至足球、咖啡壶之类的话 题，他都能写得既有趣又深刻。B艾柯前半生主要从事学术方面的研究，但这也为创作小说奠定了基础，他真正成为小 说家是从写短篇侦探小说开始的。C艾柯希望这种富于创意的写作活动能在学校实现：若有一
8、本超文本和交互式的小说， 学生可根据自己的愿望重写故事。D艾柯的住所和庄园里摆有上万册书，许多访客因为关心他的身体健康常常打断他的读 书，他无奈地把书搬到了办公室。E艾柯在著作中，故意堆砌深奥的典故和冷知识，以此显示白己博学，这正好迎合了无知 的读者对作者盲目崇拜的心理。(2)艾柯在学术与小说创作方面有哪些重要成就？请简要列举。（6分）(3)请简述艾柯的成长与其所处环境的关系。（6分）(4)艾柯在哪些方面对当下人们的“精神痼疾”有“解毒”作用？请结合材料，联系实际谈谈你的看法。（8分）参考答案：（1）答C给3分，答A给2分，答B给1分；答D、E不给分。（B.“从写短篇侦探小说开始的”错，应是“
9、一个关于19世纪修道士的长篇小说”。D.“许多访客因为关心他的身体健康常常打断他的读书，他无奈地把书搬到了办公室”错，原文是“估计艾柯对访客们惊呼的你真的都读过了吗？不胜其扰，在带着鲑鱼去旅行中，他以戏言应对：哦，这些只是我本月底前要读完的书，其他都放我办公室里了。”E.原文的意思并不是说艾柯“故意堆砌”，更不是炫耀以迎合无知读者心理，而是希望用这些典故及冷知识引发读者自己的思考，开启读者智慧之门。） （2）后现代文学批评的奠基人之一，探讨西方现代艺术、文学的代表作开放的作品是文艺界划时代的一部先锋作品。创立了国际上第一个符号学讲席，发表符号学权威论著符号学原理。杂文集误读带着鲑鱼去旅行充满奇
10、思妙想，以大量典故及冷知识引发读者自己的思考。小说玫瑰的名字睿智幽默、雅俗共赏，全球热销1600万册。（意思对即可。每答对一点给2分，答对三点给满分6分） （3）社会环境：出生地亚历山大这个小山城冷静平淡的文化氛围，塑造了他的气质：对花言巧语的厌恶，从不过激，从不做夸大其词的断言。（2分）家庭环境：父亲家贫地摊读书，熏陶了他的勤奋；母亲谈吐优雅和经常代人写信，使他继承了纯正的写作品位以及最初的文风；祖父帮人装订图书，为他的阅读和写作提供了大开眼界的契机。（4分） （4）艾柯首创符号学，其开拓精神可以疗治当下某些人的因循守旧之疾。艾柯是真正百科全书式的全才，其综合素养之高，对于纠正今天的应试教育
11、偏向，有重要借鉴意义。艾柯少年时代就开始的画漫画、写小说追求“完美”的治学态度，对于疗治当下人职业（学业）倦怠（敷衍）病是一剂良药。艾柯认为一个文本虽可作多重解读，但其中总有某种无法改变的东西，这种尊重原著、实事求是的精神，对于疗治当下某些“歪曲癖”十分必要。艾柯读书数万本，（出版著作140余种）其勤奋精神可以疗治当下人们的“懒读（惰）症”。（意思对即可。若有其他看法，言之成理亦可。答对一点给3分，答对两点给6分，答对三点给满分8分）略2. 阅读下面的文字，完成文后各题。一个多雨的夏天郭震海这似乎是一个多雨的夏天。不紧不慢的小雨就像生了根，断断续续下了三天，没有停的迹象。侯东升醒来后，听着外面
12、滴滴答答的雨声，有些烦闷。他裹着一条毛巾被，眼睛迷茫地瞪着屋顶。简易的屋顶用横七竖八的施工模型板撑着，上面覆盖着几层黑糊糊的油毡。简易的大宿舍内散发着一股刺鼻的霉味，半碗隔了夜的剩饭放在墙角，已经变质。裸露的砖墙，湿漉漉的，似乎能挤出大把的水来。地上铺着红砖，红砖上撒了薄薄的一层白石灰。十几双黄胶鞋，没有规则地摆放在床铺下。“天塌了吧！”一名工友坐起来嘟哝了一句，扑腾一声又躺下了，几根木棍支撑的大床铺发出吱吱呀呀的怪叫。“你找死啊！”工友躺下的动作用力过猛，压住了另一位工友的胳膊，后者向他提出强烈的抗议，骂骂咧咧地抽回了胳膊。侯东升起身，去床铺头找自己的衣服，想出去走走。他从墙角找出一把破旧的
13、雨伞，走出了工棚。外面的雨下大了，一栋高楼起了半截，无数的、长长短短的钢筋头直冲云霄，在雨中显得亮晶晶的，有点刺眼。如果不下雨，这栋起了半截的楼上肯定站满了人。无数顶安全帽，无数双劳作的手。在轰轰隆隆的机械声中，他们完全可以站在高墙上，边劳作边唱信天游。有的工友已经在城里待了十多年，甚至更长时间。他们就像一群特殊的候鸟，每年开春告别妻儿老小，来到城里，冬天又会回到乡村。他们没有走进过KTV，但一步步升高的楼顶上，就是他们的乐场，他们可以怒吼，可以咆哮，可以唱着哭，也可以唱着笑。只要手不闲着，至于嘴，爱干嘛就干嘛，就是站在墙头上像一个英雄般的去演说，也没有人注意，更没有人管。他们的声音在车水马龙
14、的城市里显得异常微弱，微弱得站在楼下就完全听不到了。半夜里，无数盏大灯会将整个工地照亮，高楼一天不封顶，热闹的景象就一天不减，唯有雨能阻断这喧闹的一切。侯东升和大多工友一样，既盼雨，又恨雨。为什么呢？盼雨，是因为下雨了他们可以美美地睡个懒觉，无休止的劳作可以得到短暂休息；恨雨，是因为下雨就意味着他们会没有工，工是什么，就是钱。他们从四面八方拥进这座陌生的城市，就是想多挣点工，年底多拿点钱。侯东升撑着伞，不知道该去哪里，更不知道该干什么。路过一座天桥，桥下积满了水，飞驰而来的车辆迅速通过天桥，激起很高的水花。“你找死啊！”一个撑着小花伞的女人，被车辆激起的泥水溅了一身，她怒气冲冲地骂道。侯东升突
15、然觉得，城里人说话和他们其实没有区别，就比如这句“找死啊！”他这样说，工友们这样说，城里人也这样说。在一个玻璃橱窗前他看到一则大大的广告：“家，温馨的港湾。”城市里到处都是这样的广告。侯东升觉得每一则广告都与他们有关又无关。他们一年四季就像蚂蚁一样在钢筋与水泥的森林中不停地修筑城市里的家，城市在一天天长高变大，而他们没有家，他们的家在乡下。侯东升给乡下的妻子打了一个电话，妻子开心地说，真好，庄稼灌浆了，下了一场难得的透雨。侯东升在电话里骂，好个屁。妻子说，你个鞭打的侯东升，你个不要脸的侯东升，你变了，变得不再爱惜庄稼，变得像城里人了，变得我真的变了吗？放下电话，侯东升想，我到底是城里人还是乡下人？他抬头望着灰蒙蒙的天4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）A. 文章描写那一步步升高的楼顶上，就是他们的乐场，他们爱干嘛就干嘛，没人注意，更没有人管。目的是为了表现农民工平日生活的单调和无人关注的生活状态。B. 作品中的
