《2021年山西省长治市大黄庄中学高一语文上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年山西省长治市大黄庄中学高一语文上学期期末试卷含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年山西省长治市大黄庄中学高一语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文本，完成小题。一个失血的村庄林纾英我在等待，在守侯着，我等待村庄回归，等待那条融入我灵魂的河流。我用文字记录，用文字去完成对一个村庄的坚守。我希望千百年后，生息在这块土地上村庄的子孙会在我显白的文字里寻到他们灵动跳跃着的那个绿色村庄，尽管我不确定这块土地上还能不能生长出它的子孙，照此下去!题记村庄是什么？是水流潺潺，遍地长满了野草与野花，有山峦，有梯田与瓜果，还有乡亲自足自乐的笑脸。村庄是铺陈于大地上的一幅农耕画卷，是我的精神家园。打开村庄尘封的门，我就看到了这个村庄，看到了一方小院
2、里养着的一群鸡鸭。我还看到一条老黄狗烦璪又无奈地耷拉着硕大的舌头满院子转悠，转了一圈后，就在门楼下阴凉地方卧下来，一边哈达哈达喘着气，一边看院中系着围裙忙碌的女主人。傍午，天越来越热了，从各家各户院墙内不断地有母鸡下蛋后抻着脖子 一个比一个起劲地“咯咯哒、咯咯哒”自豪而又炫耀的声音传出来。寡妇三翠家的大门一如既往死死地紧闭着，她紧闭着的狭窄门缝从来就不曾透出半丝的闲言碎语。一个身披蓑衣、头戴斗笠的老汉叼着一只老木头烟袋沿河边慢悠悠地走着，在他的肩上有一付木骅犁，他身后不远处跟着一头老黄牛，牛不时地甩着尾巴驱赶那些不即不离一路追随着的牛虻与苍蝇。牛背上有一捆青草，后面还有一条追着老牛尾巴撒欢的狗
3、。我从村庄那扇尘封已久的门后轻易地就捡拾起这幅泛黄的老照片，照片上落满了时光厚重的灰尘。当我一点点地拂拭去尘灰、当我细细审视照片的时候，我看到了时光的冷厉，它已经褪去了村庄昔日的温柔与明丽。如果时光能够倒流，我希望能够回到我从前的村庄。多年来，无论梦里梦外我一直就在追寻这个村庄，我的车轮不停地在城市与乡村之间滚动， 从城市到乡村，再从乡村到城市。我的灵魂也跟随着我的脚步在这三十几分钟的路上徘徊，就像一只飘忽在半空中的风筝。我在这一头，家乡在另一头。那条长长的路是连结我和村庄的丝绳。我的村庄名字带一个“沟”字，针对这个村庄，后来我查了很多资料，在众多的史志中我没有找到关于村庄的历史记录，只在一本
4、乡志中发现了对于村庄人口数量与土地面积的简单介绍，可见这个村庄在历史上，在人们眼中有多么微不足道。村庄隐于沟深林密的群山交叠处，实际上就是群山皱褶处一条大沟里的百多户人家。而就这样一个深居简出的小村庄，多年以后竟被人们发现了它存在的价值，被人像名贵古董一样从深山里开发与挖掘了出来。许多年来，这个大沟里的村庄一直就像一棵深深根植我心底的枣树，我能记起它开出的花、结出的果， 还有沟里潺溽流淌着的小河。我是闻着它的花香，吃着甜果，喝着甘美河水长大的山里孩子。如今我的肉身走出了村庄，我的灵魂却从来就没有从那里走出来，从没有一刻将这个村庄忘记过。我一直被诱惑着，我总惦记着，渴望着能回到它的从前，去采摘，
5、去收获；我渴望着再次走进村庄的河，用它的清波洗去我一路走来的风尘，滤去我历经红尘的千百沧桑。只是，我没有想到村庄会长出那么多的刺。小河干涸了。没有河水滋润的村庄开出了更多的花 是变异的花，无香无色。它结的果越来越少， 却长出了越来越多的刺。村庄在时间久远的干涩与无情磨砺下，青葱被一点点地锈蚀掉，一天天地露出了它的瘦骨嶙峋，像一个病入膏肓、无药可医的贫病者。自此后，我一直就在期盼，期盼河流能重回我被时代割裂与瓜分了的村庄，我等着它去唤醒村庄的沉寂，去滋养灌溉，去医治村庄的贫病。我在等着它回来，而它始终没有回来。我等来的只是村庄刺的繁盛。尖锐的刺，那么的醒目，那么扎眼。我被村庄的刺扎得生疼。4.
6、下面对文章思想内容和艺术特色的分析和鉴赏， 不正确的一项是( )A. “尘封的门”表明作者所描述的村庄不是现在的村庄， 而是已经失去了的村庄， 表达出作者对从前村庄的深深的怀念。B. 作者写自己与乡村只有三十几分钟的路程， 却相隔两头， 灵魂像断了线的风筝一样飘忽不定， 追寻不到梦寐以求的村庄。C. “对一个村庄的坚守”并不意味着反对农村现代化， 它更多强调的是对自然朴素的生活环境和精神家园的强烈追求。D. 村庄长出的“刺”是在用比喻的修辞手法， 形象地表现这样的村庄现状：经过现代化的开发而正在失去能够寄托自己灵魂的风貌。5. 文章标题以“失血”修饰“村庄”， 有怎样的效果？ 请简要分析。6.
7、 文中提到“村庄昔日的温柔与明丽”， 这“温柔与明丽”主要体现在哪些方面？ 请概括并举例说明。参考答案：4. B 5. 用拟人的修辞手法，把村庄比拟为正在流血的人，更加形象地写出村庄受到破坏的状况；用“失血”具有警醒作用，有助于突出医治现代病或经济发展不能以破坏环境为代价的主题。 6. 自足自乐，鸡鸭牛狗、忙碌的女主人和叼烟袋的老汉构成了恬淡的乡村生活图景；人际和谐（善良守德）：寡妇门前无闲言碎语，说明村民善良守德；环境优美，地处群山交叠、沟深林密处，有潺潺流水，有花香甜果。【4题详解】试题分析：此题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。考查内容涉及理解散文作品的内容，语言，表现手
8、法，散文主旨等各个方面。做此类题须首先通读原文，整体理解把握作品内容及主旨。结合选项具体分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入。B项，“灵魂像断了线的风筝一样飘忽不定”曲解文意，原文说“就像一只飘忽在半空中的风筝。故选B。【5题详解】试题分析：此题考查鉴赏标题的作用的能力。标题是文章的眼睛和标志，它常常透漏出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串连文章的结构，起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。“失血”是用来描述人的，人失血过多，就会生病，甚至死亡，这是用拟人手法，写出 “昔日温柔明丽”的故乡由于过度开发、不重视环境保护，以致小河干涸，青葱锈蚀的
9、严重后果，表达了作者对故乡自然朴素的人文风貌遭到破坏的痛惜之情，反映出作者对“唤醒沉寂，去滋养灌溉，去医治贫病交加”的故乡的怀念，以及重新找回精神家园的强烈渴望。据此组织答案即可。【6题详解】试题分析：本题主要考查分析作品结构、鉴赏作品的文学形象的能力。做这类题时，首先要对整篇文章的思路有一个清楚的了解。这样可以明确答题的切入点。“温柔与明丽”出现在文章第五段，这一段是对第二、三、四段的总结，所以只需要对这三段的内容进行提取和概括。这三段文字主要描述了往昔村庄的风土人情，第三段描写了乡村小院宁静的场景，第四段描写了“寡妇三翠家” 紧闭门户的自尊和院内的生机，第五段描写了田间的祥和宁静。这三段都
10、描写了昔日村庄特有的风貌，也就是“温柔与明丽”的具体体现。据此组织答案即可。【点睛】鉴赏标题的作用时，首先要知道文章标题的一般性作用：1全文的线索，推动情节的发展；2总结文章内容，点名主旨（突出）主题；3形式新颖，吸引读者；4反映人物情感的变化等，然后再结合着文章具体内容来分析标题。2. 阅读下面的文字，完成各题。在信息化时代，体能与机械能不再成为生产的主要动力，智能成为发展的决定性因素和权威性标准，而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。信息是什么？通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲，信息是事物存在方式和运动状态的属性，是客观存在的事物现象，但是它
11、必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。从历史唯物主义的立场来看，信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识，并在人的大脑中进行加工和处理，被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种被意识到的信息存在的唯一载体。因此，信息与人的关系的本质可以表述为，人是信息的主宰者，信息为人所控制，为人服务。然而，这种关系在信息化社会遭遇了或正在遭遇颠覆性的挑战。从人的发展的角度来说，人们，包括大多数学者普遍认为信息化为实现人的自由全面发展奠定了基础。有了这样的共识，人们放松而理所当然地沉醉于数字化信息带给我们的奇妙、自由
12、、淋漓的快感。而恰恰是这种人对信息渐形成并且巩固的心理依，将信息与人的本质关系置于了深刻的矛盾之中。如前所述，现实中的信息必须以人类语言作为自己的唯一载体。信息化时代诞生了一种特殊的语言，这种语言就是用以再现被人脑加工处理后的信息，并使之能够被认识被理解、被获取、被保存、被利用以及被再造的计算机语言。计算机语言虽然也是人类创造，并且也逐渐被广泛使用，但是其背后支撑它的强大的计算机技术却掌在少部分专业人士手中，公众被远远地甩到了高科技发展的边缘，他们只能按照少数人事先设定的程序和规则在仅有的范围内去选择，成为数字化产品的被动接受者。数字化信息及其技术形态越多地深入到我们的生活，我们就越严密地被少
13、数人的思维所控制，且这种控制最终会表现为信息对人的控制。现代信息及其技术形态能够广泛参与人类的知觉活动、概念活动甚至情感性活动，形成对人的智能的精确模拟，这使它得以摆脱对人的依赖性，成为与人对立的异己力量。这种科学技术与人的矛盾关系，是否意味着，随着信息化社会的发展，人及其社会的深刻信息化与人工智能超越人脑的对信息处理的强大功能，将把人类推向被奴役者的终极命运？面对网络普及和信息泛滥，我们要从华丽的科技陷阱和繁杂的信息现象当中超拔出来，确立起人与科技和信息之间主体与对象、控制与被控制的合理关系。（节选自张志宏信息化时代人的精神困境与文化救赎，有删改）20. 下列对“信息”相相关内容的理解，与本
14、文不相符的一项是 （ ）A. 信息通常的意思是音讯消息及其内容和意义，现实中的信息以人类语言作为自己的唯一载体。B. 信息是由主体主观认知反映、揭示出的事物存在方式和运动状态的属性。C. 信息与人的关系实质是客观世界与主观世界的沟通，人的主宰地位始终不会动摇。D. 信息通过与人的感官的相互作用进入意识，并被大脑加工处理为可交流的语言再现出来。21. 下面所列当今现象，不能体现倒数第二段所说“科学技术与人的矛盾关系”的一项是A. 习惯使用电脑打字的人常常感慨，有些字不会写了，有些字写不好了。B. 家务机器人、自动驾驶汽车开始进入生活，使很多人逐渐由“不用干”变成了“不会干”。C. 智能手机功能越
15、来越多，越来越强大，带给人们方便的同时，也使一些人患上严重的手机依赖症。D. “阿尔法狗”程序战胜顶围棋大师后，职业棋手们纷纷采用智能软件辅助训练，提高水平22. 结合文章，阐述第三段画线句子的内涵。参考答案：20. C 21. D 22. 通常认为，人是信息的住宰者，信息为人所控制，为人服务；但是计算机技术却掌握在少部分专业人士手中，人们就会被少数人的思维所控制，且这种控制最终会表现为信息对人的控制；这句话表达作者对“人与信息”关系的担忧。【20题详解】本题考查学生理解文章重要概念，筛选概括文本信息的能力。答题前，先通读全文，整体理解把握文本的内容。然后审读选项，到材料中圈出与“信息”相关的
16、内容并进行比对。C项，“信息与人的关系实质是客观世界与主观世界的沟通，人的主宰地位始终不会动摇”错误，选项曲解文意，第三段说的是“从历史唯物主义的立场来看，信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通”，选项忽略了“从历史唯物主义的立场”这一前提条件，且“人的主宰地位始终不会动摇”的说法过于绝对化。故选C。【21题详解】本题考查学生理解文意，概括作者观点的能力。解答此类题目，考生应先明确题干所问，如本题“下面所列当今现象，不能体现倒数第二段所说科学技术与人的矛盾关系的一项”，然后分析倒数第二段中“科学技术与人的矛盾关系”的内容，再分析四个选项。从文中来看，倒数第二段说“现代信息及其技术形态这使它得以摆脱对人的依赖性，成为与人对立的异己力量。这
