2019学年人教版八年级物理下册第九章压强巩固练习试卷(各版本)

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1、人教版八年级物理下册第九章压强巩固练习试卷(各版本)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B往易拉罐中注入少量沸水,摇晃几下后,将它密封冷却,易拉罐变瘪C将易拉罐密封置于深水中,易拉罐变瘪D让易拉罐从高处落下撞击地面,易拉罐变瘪2、我们生活在“大气海洋”的底部,承受着大气压,下列说法正确的是()A马德堡半球实验是用来测量大气压数值的实验B托里拆利实验中玻璃管内的水银面上方是真空C液体的沸点与大气压强有关,大气压强越大液体的沸点越低D大气压的

2、大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大3、2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国举行,如图是滑雪运动员正在训练的场景,下列说法正确的是()A使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的B运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将做匀速直线运动C当运动员匀速直线滑行时,雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力D运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的4、关于托里拆利实验,以下说法中正确的是()A管中水银面静止时,玻璃管内水银面上方气压等于管外大气压B换用粗的玻璃管,管内外水银高度差会变小C将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变D如果在管顶开一个小孔,水银柱将会在大气压的作用下向上

3、喷出来5、将塑料杯装满水,用硬纸片盖紧杯口,手压紧硬纸片,然后将塑料杯上下倒转,纸片受到大气对硬纸片的压力,如图所示,若将塑料杯倾斜,纸片受到大气压力正确的是()ABCD6、如图所示,在两个相同的圆柱体形烧杯中,装入等质量的水和酒精,放于水平桌面上,A、B为高度相同的两点,两点处所受液体强分别记作和,则()ABC=D无法判断7、如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积)置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中,能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是()A分别倒入相同深度的液体甲和乙B分别倒入相同质量的液体甲

4、和乙C分别倒入相同体积的液体甲和乙D分别抽出相同体积的液体甲和乙8、下列现象中利用了大气压强的是()A雪橇做的比较宽大B拦河坝做的下宽上窄C用吸管喝饮料D刀口磨的很锋利二、填空题(每小题4分,共计40分)1、如图所示,甲、乙两圆柱体放置于水平桌面上,它们的高度分别为和,它们的密度:3。若将它们沿水平切掉相同高度后,剩余部分的压强:15;再次水平切掉相同高度 后剩余部分的压强:1,则:_。若第三次切掉相同水平高度后,剩余部分的压强:=_。2、如图是喷气式飞机,在飞行时,发动机向后高速喷出气体,飞机获得向前的推力,这说明力的作用是_的;如图,飞机获得升力的原理是:气体流速越大,气体压强_(选填“越

5、大”或“越小”);当飞机在高空飞行时,大气压减小,为了防止燃料沸腾,飞机使用沸点较_(选填“高”或“低”)的煤油作为燃料。3、如图所示,实心物体A、B是两个边长分别为a和b的正方体,且b2a。将它们平放在水平桌面上时,两物体对桌面的压强相等,则A、B的密度之比A:B_;现沿水平方向将两物体的上部均切去的高度,则物体A、B剩余部分对桌面的压强pA:pB_。4、甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体,烧坏的底面积之比为3:1,液体密度之比为1:2,液体高度之比为2:1,则两烧杯底面所受液体的压强之比是_。5、著名的 _实验有力地证明了大气压强的存在,且大气压强的大小与 _、空气的温度和湿度都有关系。若

6、在同一地点、同一时间用水代替水银做实验,则测出的大气压强值将 _(选填“变大”、“不变”或“变小”)。6、_是表示压力的作用效果的物理量。10帕表示1米2面积上所受的压力为 _牛。如图所示,一块砖块由平放变成竖放时,水平地面受到砖块的 _不变。7、如图甲所示,普通水壶壶嘴的高度_(选填“不低于”或“低于”)壶身的高度,其设计遵循了_的原理。如图乙所示,用手握住玻璃瓶的圆柱形部分停在空中,玻璃瓶不掉下,是因为它受到了_力的作用,用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用了_的作用。8、如图所示是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象,由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为甲_乙

7、,其中_种液体是水。9、在底面积为0.1m 2、足够高的薄壁柱形容器中,放入一个体积为10-3m3的冰块,其与容器底的接触面积为0.05m2,冰的密度为0.9103kg/m3。若冰块熔化成水,则水的质量_冰块的质量,水的体积_冰块的体积,水对容器底的压强_冰块对容器底的压强。(均选填“”、“”或“”)。10、在“测定物质的密度”的实验中,需要用_测出物体的质量,然后用量筒测出物体的_。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时,需要用到如图所示的装置,该装置叫做_,若用手按压金属盒上的橡皮膜,两管中液面将_(选填“相平”或“不相平”)。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、李圣质量为50k

8、g,他新买的两轮电动车停在水平地面时轮胎与地面的总接触面积为1dm2,车胎承受的最大压强为1.4105Pa,其它的主要技术参数如图所示。为安全起见请你帮计算理论上还可以携带质量为多少的物体?(g取10N/kg)2、如图所示,放置在水平地面上的实心均匀正方体A,其边长为0.2米,密度为1.2103千克/米3。求物块A对水平地面的压强。_( )_现有实心正方体B、C(密度、边长的关系如表),当选择物块 _(选填“B”或“C”),并将其放在物块A上表面的中央时,可使其对物块A的压强与物块A对地面的压强相等,计算出该物块的密度值。_( )_物体密度边长/米B0.3C20.13、如图(a)所示,轻质薄壁

9、圆柱形容器置于水平地面,底面积为410-2m2,容器高0.2米,内盛0.15米深的水,水的质量为6千克。(1)求0.1米深处水的压强p;(2)现有如图(b)所示的三个物体A、B、C,其质量、底面积、高度的关系如下表所示。请选择其中一个放入容器中(物体均能触底),使水对容器底部的压强p水最大。写出选择的物体并说明理由,求出放入物体后容器对地面的压强p地。物体质量(千克)底面积(平方米)高度(米)A7810-30.3B6210-20.05C51.510-20.24、底面积为210-2m2的平底薄壁容器,重力为4N,放在水平地面上,容器内装入重力为16N的水,水深为0.1m。求:(1)水对容器底部的

10、压力F水;(2) 容器对地面的压强p容。5、济南市区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量6t,水罐容积5m3。装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m2。(g取10N/kg,水=1.0103kg/m3)。问:(1)该车最多能装水的质量为多少?(2)灌满水时,洒水车对水平地面的压力为多少?(3)灌满水时,洒水车对水平地面的压强为多少?6、一辆空洒水车质量为3t(含司机),水箱底面积为6m2,满载后水深1.2m,轮胎与地面的总接触面积为1.2m2,满载后洒水车对地面的压强为1105Pa。满载的洒水车以5m/s沿直线匀速行驶,已知所受阻力为车总重的0.03倍,(水=1.0103kg/m3,g

11、=10N/kg)求:(1)水对箱底的压强;(2)水的质量;(3)洒水车的牵引力大小。7、小明同学质量为60kg,站立在水平地面上时,每只脚与地面的接触面积是200cm2,求:(1)小明的重力;(2)小明同学站立时对地面的压强。8、冬奥会吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点,其形象如图所示。在某街头的一座“冰墩墩”(材质均匀、实心)的质量为3.0103千克,密度为1.5103千克/米3,与水平地面的接触面积为1米2,求其:(1)体积V。(2)地面的压强p。9、质量为0.5千克、底面积为210-2m2的薄壁容器放在水平桌面的中央,容器内盛满水,水深0.2米、体积为2.510-3m3。求:(1)水的质量m水;(2)水对容器底的压强p水;(3)为了求得容器对水平桌面的压强p容,小圆和小梦分别梳理了解题思路如下:小圆:p容=F容S容,而F容=G容+G水,又G水=F水=p水S容;小梦:p容=F容S容,而F容=G容+G水,又G水=m水g=水V水g。请你分别判断小圆和小梦的解题思路是否正确,并通过计算说明理由。

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