2019-2020学年人教版八年级物理下册第九章压强平时训练试卷【】

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1、人教版八年级物理下册第九章压强平时训练试卷【免费】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是()A B C D 2、甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图象,根据图象信息,下列分析正确的是()A图甲:冰在BC段处于液态B图甲:冰熔化的时间为10minC图乙:水的沸点为100D图乙:实验地点的大气压强小于1标准大气压3、下列实例中,应用连通器原理工

2、作的是()A茶壶B体温计C吸尘器D水库大坝4、如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时,关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强,下列说法中正确的是()A机翼上方的空气流速大,气流压强较大B机翼下方的空气流速大,气流压强较大C机翼上方的空气流速大,气流压强较小D机翼下方的空气流速大,气流压强较小5、下列措施属于增大压强的是()A站在滑雪板上滑雪B载重汽车有很多车轮C刀刃磨得很锋利D书包背带做得很宽6、如图是冰壶比赛时的情景,运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成()A蹬冰脚的鞋底能减小压力B蹬冰脚的鞋底能减小摩擦C滑行脚的鞋底能减小摩擦D滑行脚的

3、鞋底能增大压强7、下列生活现象不属于利用大气压的实例是()A钢笔把墨水吸进钢笔的墨囊中B真空包装的食品被压得紧紧的C用注射器能把药液注入肌肉里D用吸尘器能吸取地板上的灰尘8、如图所示,三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起(a管直径最大,c管直径最小),然后与吹风机相通。当吹风机吹气时,将三个气体压强传感器分别放入管内,将传感器与计算机相连,从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的是“压强-时间”图象,则下列说法中正确的是()Aa塑料管中气体流速最快,气体压强最大,对应图中1曲线Bc塑料管中气体流速最慢,气体压强最大,对应图中3曲线C吹风过程中,三节管中的气体流速相同Dt

4、=0s时,吹风机不工作,a、b、c三个塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强二、填空题(每小题4分,共计40分)1、如图船闸中,仅阀门A打开,上游和闸室组成 _;拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为_2、_实验证明了大气压强的存在。神州十三号飞船发射升空的过程中,外壳受到的大气压强将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。3、液体由于受到重力作用和具有_性,导致内部存在各个方向压强。三峡大坝筑成上窄下宽,是因为液体内部压强随_增加而增大;三峡水库水面下10米处受到水的压强为_帕。4、如图所示,边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上,物体A的密度为2103千克/米3,物体

5、B的质量为13.5千克。求:(1)物体A对水平地面的压强_。(2)物体B的密度_。(3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下,为了使A、B对地面的压强相等,甲同学的方案是:在两个正方体上方均放置一个重力为G的物体,乙同学的方案是:在两个正方体上方沿水平方向截取相同高度h。你认为_同学的方案是可行的。确定方案后,请计算该方案下所放置的物体重力G或截取的相同高度h_。5、利用液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面的细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱。若温度降低时,液柱将向_(填“左”或“右”)边移动。此温度计如何标上刻度呢?可以

6、将此瓶放到冰水混合物中,然后在液柱的一侧标上_,再将它放到沸水中,在此时的液柱的同一侧标上_,然后在以上两个刻度之间进行等分,就可以标上各个刻度了(标准大气压下)。这个温度计的工作原理是_。6、水的密度为1103千克/米3,其单位读作_;将盛有200毫升水的烧杯置于水平桌面中央,向杯内再倒入300毫升的水,则烧杯内水的密度_,烧杯对桌面的压强_(后两空选填“变大”、“不变”或“变小”)。7、小敏在查阅了地球、金星、火星上高度对应大气压强的数据后,进行了列表整理。地球金星火星高度(千米)大气压强(105帕)高度(千米)大气压强(105帕)高度(千米)大气压强(105帕)01.01093.0200

7、.007550.54567.325查询不到100.261047.8610查询不到根据地球和金星上大气压与高度之间的变化关系可以得出的结论是:在同一星球上_。由上述结论可推测火星高处的大气压一般会_7.5102帕(选填“大于”、“等于”或“小于”)。有人认为:金星表面的巨大的大气压强是导致生命无法存在的主要原因。对于此种说法你是否赞同?并说明理由。_。8、铜的密度为8.9103千克/米3,它的含义是每立方米铜的_为8.9103千克;在托里拆利实验中选用水银测定大气压强,主要是因为水银的_比较大;随着海拔的升高,大气压强将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。9、小明的爸爸新买了一辆燃油小汽车,

8、小明估测了一下小汽车的宽大约为200_(填长度单位);汽车对地面的压力是由于_(选填“轮胎”、“地面”)发生形变而产生的。10、物理知识在生产和生活中有着广泛应用。比如:为了安全,轿车上一般都配有安全带,安全带的宽度比较大,这是为了减小安全带与驾驶员之间的_;平日用吸管吸取饮料,利用的是_的知识;家庭中的水槽下面利用_原理做成回水弯,既能排水也能防臭。(均填写所学物理概念或物理量的名称)三、计算题(每小题4分,共计36分)1、如图所示,高为15cm圆柱形容器乙中装有适量的油(已知油的密度为0.8103kg/m3),密度为0.6103kg/m3的圆柱体甲的横截面积与乙容器的底面积之比为3:4,圆

9、柱体甲和容器乙均放在同一水平桌面上,在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好没在油中(A未与容器乙接触),截取甲并浸没截取部分入乙以后,甲、乙对桌面的压强随截取长度的变化关系如图丙所示,容器乙的壁厚和质量均忽略不计。求(1)若甲沿水平方向截取5cm后,甲对桌面减少的压强为多少帕?(2)在甲沿水平方向截取长为5cm的物体A,并放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在油中(A未与容器乙接触),则容器乙对桌面增加的压强为多少帕?(3)在图丙中p与p0之比为多少?2、底面积为210-2m2的平底薄壁容器,重力为4N,放在水平地面上,容器内装入重力为16N的水,水深

10、为0.1m。求:(1)水对容器底部的压力F水;(2) 容器对地面的压强p容。3、如图所示,重为2牛的薄壁柱形容器甲置于水平地面,容器底面积为210-2米2。其内部放置物体乙的重力为19.6牛,体积为110-1米3。现将体积为310-3米3的水倒入容器中,将乙浸没且水不溢出。(1)求倒入水的质量m水;(2)求容器对地面的压强p容;(3)求容器中水对容器底的压力F水。4、如图所示,分别盛有某种液体甲和水的两个柱形容器置于水平地面上,两种液体体积相同,容器高度均为0.5米,水的深度为0.2米。若向容器中分别倒入相等质量的原有液体,倒入前后液体对容器底的部分压强记录在下表中。液体对容器底部的压强倒入前

11、倒入后p甲(帕)19603528p水(帕)3920求倒入前容器中水对容器底的压强p水;若倒入前容器中液体甲的深度h甲;求某种液体甲的密度甲。5、如图所示,有一薄壁柱形容器置于水平地面上,容器中装有水。现将一只质量为2千克的实心小球浸没在容器的水中,水不溢出,分别测出小球浸入前和浸没后水对容器底部的压强p水、小球浸入前和浸没后容器对水平地面的压强p地,如下表所示。求:浸入前浸没后p水(帕)19602352P地(帕)24503430小球浸入前,容器中水的深度h水。 容器的底面积S。 实心小球的密度球。6、盛有水的容器中,A、B、C三点的位置如图所示,A处水的深度为_米,B处水的压强为_帕。C点所在

12、的水平表面的面积为10厘米2,则该表面受到水的压力为_牛。7、如图所示,足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上,分别盛有水和液体乙。容器A的底面积为250cm2,水的重力为20N,两容器底部受到液体的压强相等。求:(g取10N/kg,水的密度水1.0103kg/m3)。(1)水的体积V水;(2)水对容器A底部的压强p水;(3)在容器A中注入水,使两容器中液面相平,此时水对容器A底部的压强增加了200Pa,求液体乙的密度乙。8、圆柱形容器A、B放在水平桌面上,分别装有酒精和某种液体,液体深0.08米,酒精对容器底部的压强为784帕,两容器底部受到的压强相等。(酒精=0.8103千克/米3)(1)求容器A中酒精的深度h酒精。(2)求容器B中液体的密度液。(3)若从容器A中抽出部分酒精,使容器A中酒精的液面与容器B中液体的液面等高,求酒精对容器底部压强的变化量p酒精。9、如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图;“渣土车”自身质量6t,共6个轮子,交通部门规定车辆对地面的压强不得超过5106Pa,假设每只轮胎与地面的接触面积为0.02m2(g取10N/kg)(1)该车空载时对水平路面的压力为多少?(2)在不违反交通规定的情况下,该车能够装“渣土”的质量是多少?(3)运用所学的物理知识分析汽车超载会带来哪些危害?(举出两例)

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