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1、人教版八年级物理下册第九章压强期中考试卷审定版（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中，物体静止时如图所示且液面恰好相平，下列说法正确的是（）A甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小B物体静止时，两个容器底部受到液体压强一样大C物体静止时甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大D物体在甲容器液体中受到浮力比在乙中受到的浮力小2、如图所示，水平桌面上放着甲乙丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中分别盛装质量相等的不同液体，三个容器底部受到的液体
2、的压力（）A甲最大B乙最大C丙最大D一样大3、一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（）A1.5102帕B1.5103帕C1.5104帕D1.5105帕4、甲、乙两物体重叠置于水平面上，当它们分别受到和的水平拉力时保持静止。如图所示，已知甲的底面积为，重为，乙的底面积为，重为。下列说法正确的是（）A甲物体对乙物体的压强为B乙物体对地面的压力为C地面对乙物体的摩擦力为，方向为水平向右D甲物体对乙物体的摩擦力为，方向为水平向右5、如图是冰壶比赛时的情景，运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成（）A蹬冰脚的鞋底能减小压力B蹬冰脚的鞋底能减小摩擦C
3、滑行脚的鞋底能减小摩擦D滑行脚的鞋底能增大压强6、如图所示，两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B（底面积）置于水平地面上，容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中，能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是（）A分别倒入相同深度的液体甲和乙B分别倒入相同质量的液体甲和乙C分别倒入相同体积的液体甲和乙D分别抽出相同体积的液体甲和乙7、下列数据最符合实际的是（）A两个鸡蛋的重约为1NB一张课桌的高度约1.5mC中学生双脚站立时对水平地面的压力约为5103ND在白云山上用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达1008、如图所示的两块完全相同的砖块，如图所
4、示叠放在水平地面上，砖块的长、宽、高之比为421，若砖块A对砖块B的压力是FA，压强为pA；砖块B对地面的压力是FB，压强为pB，则是（）AFAFB=12BpApB=41CFAFB=21DpAp B=12二、填空题（每小题4分，共计40分）1、能够证明大气压存在的著名实验是_，最早测出大气压值的科学家是_，他测出大气压强值是_Pa。2、如图所示，课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上，让电吹风的风从它左边侧面吹过（不吹到盒子），可以看到盒子将向_边倒，这是因为左边的空气流速大，压强_。3、货车超载，很容易把公路的路面压坏。交通管理部门规定货车的承载质量不得超过规定值。这是通过_一定时，限定
5、货车对路面的_来控制货车对路面压强大小的。4、甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，放置在水平桌面上，沿着水平方向切去上部分，剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度的关系如图所示，已知甲的密度甲为4.0103kg/m3，则乙的密度乙_甲（选填“大于”、“等于”或“小于”），甲圆柱体的高度为 _cm。（g10N/kg）5、小明手拿如图所示的自制气压计，乘电梯由11楼下至1楼，气压计液面 _（选填“上升”、下降”或“不变”），判断依据是：_.6、著名的_实验证明了大气压的存在且大气压的值是很大的。学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平，这利用的是_原理。7、2020年6月23
6、日，我国北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。这是北斗卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星，它相对于地面是_的（选填“静止”或“运动”）。路边共享单车上的智能锁内均包含北斗定位装置，智能锁通过电磁波来接收北斗卫星信号。某辆单车质量为20kg，它与水平地面的总接触面积为100cm2，对水平地面的压强为_Pa。（g=10N/kg）8、在“探究质量与体积的关系”实验中，可使用_测物体的体积。与“探究液体内部的压强”实验比较，两者多次实验的目的是_的（选填“相同”或“不同”）。有同学认为这两个实验都可以利用图像法来处理数据。如图所示是研究某种液体内部压强与液体深度的关系的图像，分析图像可得出的结论是：_
7、，该结论说明液体内部压强与液体的深度存在着_关系。（选填“定性”或“定量”）9、教室的门关不紧，常被风吹开，小虎在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，他这样做的道理是_。为改善火车站地下通道的通风情况，小虎做了如图甲的设计，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是_。如图乙所示型管中装有水，直径相同的、两管中的水静止时液面相平。如果在右端处往装置里快速吸气，型管中_（填“”或“”）管水面升高。10、如图甲，在一档中央电视台拍摄的节目中，实验员正在亲身实践：当汽车被水浸没，该如何逃生（此操作危险，切勿模仿）。工作人员将汽车缓缓浸入水中，坐在车里的
8、实验员尝试推开车门逃生他们用传感器测出了车门受到的外部水的压力，如图乙。如果某个时刻，车门底部处在水下10厘米处，则车门底部受到的水的压强为_帕。我们从图乙中看到，当车门受到水的压力为9.19千牛时，门打不开，而当车门受到的压力增大到10.06千牛时，车门反而打开了，猜测此时车里_（选填“充满水”或“没有水”），解释此时可以打开车门的原因_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、将如图所示的容器放于水平面上，容器内装入深度为10cm，质量为0.8kg的水，容器底面积为100cm2，自重不计。求（取g=10N/kg）：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力；（3）比较水对容器底的压力与
9、水的重力大小；（4）容器对水平面的压强。2、如图所示，盛有酒精和水的两个足够高的柱形容器置于水平地面上。若向容器中分别倒入相等体积的原有液体，倒入前后液体对容器底的压强记录在下表中。（酒=0.8103千克/米3）（1）求倒入后容器中酒精的深度h酒；（2）若倒入后酒精的质量为3.2千克，求酒精的体积V酒；（3）求两容器内部底面积S酒:S水的值。液体对容器底部的压强倒入前倒入后p酒（帕）11761568p水（帕）117619603、发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到40m，水的密度为1.
10、0l03kg/m3，g取10N/kg。（1）求上述情况下湖堤底部受到的水的压强；（2）湖堤底部有一块质量为600g的石头，求此石头所受重力大小；（3）湖堤底部的这块石头表面积是0.25m2，求此石头表面受到的水的压力大小。4、如图所示，体积为310-3米3、密度为2103千克/米3的均匀实心圆柱体甲和底面积为210-2米2、高为0.4米的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上，乙容器内盛有0.3米深的水.求：甲的质量m甲；水对乙容器底部的压强p水；现将圆柱体甲浸没在乙容器内的水中，求水对乙容器底部压强的增加量p水。5、如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙。容器A的底
11、面积为250cm2，水的重力为20N，两容器底部受到液体的压强相等。求：（g取10N/kg，水的密度水1.0103kg/m3）。（1）水的体积V水；（2）水对容器A底部的压强p水；（3）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了200Pa，求液体乙的密度乙。6、如图所示，铁桶重为60N，桶的底面积为300cm2，往桶里倒入15kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g10N/kg）。求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）台面受到桶的压强。7、如图所示，将底面积为110-2米2盛有深度为0.3米水的薄壁轻质圆柱形容器放置在水平桌面
12、上。求：（1）水的质量m水；（2）容器对水平桌面的压强p容；（3）现将甲、乙两个实心均匀光滑小球分别放入该容器中，测得两小球放入容器前后水对容器底部的压强，已知甲、乙两小球的质量以及它们的密度，数据如下表所示：（a）求甲小球放入容器前后水对容器底部压强变化量p甲；（b）乙小球放入容器后是否有水溢出，请通过计算说明。小球放入前压强（帕）放入后压强（帕）质量（千克）密度（千克/立方米）甲294033321.02500乙294034301.515008、如图所示，底面积为200cm2的容器装入10kg的水，容器质量为1kg。水的深度为30cm。求：（1）水对容器底的压力（g10N/kg）（2）桌面受到的压强9、一个底面积为0.01m2的柱形薄壁容器放在面积为1m2的水平桌面中央，容器高为15cm，内盛有重10N，10cm深的水，容器对桌面的压强为1200Pa；（g取10N/kg）求：（1）水对容器底的压强；（2）容器对桌面的压力多少；（3）若将一体积为610-4m3的金属小球轻轻浸没在水中后，水对容器底压强的变化量p水与容器对桌面压强的变化量p桌，有p水:p桌=1:7，求：a此时容器对桌面的压强；b金属球的密度是多少。
