浙教版八年级下册科学 第4章 4.2 各种各样的土壤 习题课件

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1、 浙教版 八年级下册课题2 第2节各种各样的土壤第 4 章 植 物 与 土 壤答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接12345678ABCBD9B10C11B121314151617181920DBDDCC21夯实基础巩固练1土壤主要是由_、_、_和_等物质以及多种_组成的。 矿物质 腐殖质水 空气生物夯实基础巩固练2土壤的矿物质颗粒有粗有细,粗的叫_,细的叫_,介于两者之间的叫_。砂粒黏粒粉砂粒夯实基础巩固练3壤土类土壤黏性适度,_、_、_和_能力强,因此它是适合大部分植物生长的土壤。 通气透水 保水 保肥夯实基础巩固练4土壤的成分中,影响土壤结构的最重要的因素是()A. 矿物质颗粒

2、 B. 腐殖质C. 空气 D. 水分A夯实基础巩固练5下列环境中比较容易取得黏粒的是()A. 河边砂堆中 B. 水稻田中C. 沙漠地区 D. 高山上B夯实基础巩固练6自然界中陆生植物的生长一般都离不开土壤,许多动植物和微生物也生活在土壤中。以下关于土壤资源的叙述正确的是()A. 我国土壤资源十分丰富B. 地球表面的陆地面积总体是适合农业生产的C. 土壤资源是可再生资源,只要采取适当措施,被污染的土壤很容易被恢复D. 地球上适宜农业生产的土地仅占地表总面积的3%左右D夯实基础巩固练7某村民承包了一个鱼塘,清理鱼塘时深挖出很多黏土,并想要用这些黏土整理成一块菜地,要使蔬菜生长良好,他首先应该采取的

3、措施是()A. 多浇水 B. 少浇水C. 掺入适量的砂石 D. 施化肥C夯实基础巩固练【点拨】黏土具有丰富的营养物质,但其透水性和透气性较差,所以为了让蔬菜生长良好,需要增加土壤透水性和透气性,则掺入适量砂石即可,故C符合题意。夯实基础巩固练8月球表面绝大部分月壤颗粒在30微米到1毫米之间,摸上去和面粉一样细腻,但不适合植物生长。科学家设想:人类移民月球的时候,把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中,不需要提供的是()A. 空气 B. 矿物质 C. 腐殖质 D. 水B夯实基础巩固练9科学兴趣小组的同学,在调查校园花坛土壤的成分时,根据检测结果,建立了土壤体积分数模型(如图),其土壤

4、类型是()A. 砂土类土壤 B. 壤土类土壤C. 黏土类土壤 D. 难以确定B夯实基础巩固练【点拨】壤土,指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤。质地介于黏土和砂土之间,兼有黏土和砂土的优点,矿物质颗粒多,通气透水、保水保温性能都较好,是较理想的农业土壤,符合图示中土壤体积分数模型。可见B正确。夯实基础巩固练10 做土壤渗水实验时,必须控制条件相同的是()取用砂粒和黏粒的体积相同加入的水量一定要相同漏斗的形状要完全相同漏斗里放入的脱脂棉花要一样多锥形瓶的大小应完全相同A. B. C. D. C夯实基础巩固练11如图所示,在进行“土壤渗水实验”时,向漏斗放入土壤颗粒前,必须在漏斗颈部放入

5、()A. 滤纸 B. 脱脂棉花 C. 橡皮塞 D. 小石块【点拨】在进行“土壤渗水实验”时,向漏斗放入土壤颗粒前,必须在漏斗颈部放入脱脂棉花,使水可以渗透,而挡住土壤矿物质颗粒。B夯实基础巩固练12经测量,如图所示,某地土壤中砂粒的含量约20%,粉砂粒的含量约20%,黏粒的含量约60%。据此判断,该土壤的类型为_类土壤。【点拨】黏粒和粉砂粒的比例为80%,远超砂粒,整体土壤颗粒较细,符合黏土类土壤特征。黏土整合方法提升练13研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是()A. 大小相近,同一种类的植物B. 浇等量的水C. 不能被雨水淋到D. 以上都是D整合方法提升练14对植物生长有直接影

6、响的土壤性状是()土壤结构土壤肥力土壤的密度水分状况通气状况A. B. C. D. B整合方法提升练15土壤板结不利于植物生长,原因是()A. 植物缺少肥力,妨碍光合作用B. 植物缺少水分,妨碍光合作用C. 植物缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用D. 植物缺少氧气,妨碍根的呼吸作用D整合方法提升练16甘蔗在水分充足、通气性能好的土壤中比较适合生长,你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是()A. 山坡较干的沙地 B. 湿润的黏土地C. 比较干旱的黏土地 D. 河边湿润的沙地【点拨】甘蔗在水分充足、通气性能好的土壤中比较适合生长,根据这一题意,既有充足的水分,通气性能又好的区域是河边湿润的沙地。故答案为D

7、。D整合方法提升练17花生具有独特的开花结果方式,在很多地方被称为落花生,根据它的这一特殊性,花生适合生活的土壤类型是()A. 壤土类土壤 B. 黏土类土壤C. 砂土类土壤 D. 三者都适合【点拨】稍微带点沙质土,有利于花生根部的生长和呼吸,不容易烂根,砂土类土壤适于花生栽种并有利于提高产量,所以花生适合生活在砂土类土壤中。C整合方法提升练18如图所示,种花用的瓦盆是用红黏土烧制的,比一般塑料花盆和瓷花盆更有利于植物生长。这是因为()A. 瓦盆砂粒含量较少B. 瓦盆保水性较好C. 瓦盆具有很好的透气性D. 塑料花盆和瓷花盆中的土壤不适合植物生长C整合方法提升练【点拨】瓦盆是用红黏土烧制的,黏土

8、中含有一定量的颗粒,烧制完成后颗粒之间存在缝隙,具有较好的透气性,有利于植物的生长,故C正确。整合方法提升练19旱地作物玉米等适宜在旱地上生长,如果种植在湿润的土壤中,因水分比例过大,导致植物根不能正常呼吸而腐烂,导致“霉根”。 在下列土壤中种植玉米,最有可能因缺水干旱枯死的是_, 最有可能导致“霉根”而死亡的是_(填字母)。A. 壤土类土壤 B. 黏土类士壤 C. 砂土类土壤CB整合方法提升练20 某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系,开展了以下实验活动:取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒,分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。将上述三种土壤分装在三个同样大小的花盆内,分

9、别栽培一株大小相近、生长旺盛的同一种植物,相同时间间隔浇等量的水。将花盆放在窗台上,使其照到阳光,但不被雨水淋到,每天观察植物的情况并做好观察记录。整合方法提升练回答下列问题。(1)实验中为什么要分别栽培三株大小相近的同一种植物?目的是_。(2)实验中设置“生长旺盛,并能照到阳光”的条件的目的是_ _。避免因植物种类不同引起生长的差异性避免植物因得不到阳光生长缓慢(或保证植物能正常生长)整合方法提升练(3)实验结果是种植在_土壤中的植物生长情况最好,这是因为该土壤_。(4)该实验可以得出的结论是_。壤土类黏性适度,通气、透水、保水和保肥能力强壤土类土壤最适合实验植物的生长培优探究拓展练21课外

10、活动课上,老师提出了一个问题:植物的生长会受到哪些因素的影响?并要求大家分组进行探究。某小组经讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长。并设计了如下表所示的方案(说明:所用的花盆和植物均相同。“”号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短):花盆编号 土壤种类浇水量光照时间长短1壤土2壤土3砂土4_ _培优探究拓展练(1)在科学实验中,当实验结果会受到多种因素影响时,必须控制好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的,唯一不同的因素是_。(2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计,你认为他们所要探究的问题是_。光照时间长短不同土壤种类对植物生长的影响培优探究拓展练(3)为了通过与1号花盆的比较来确定浇水量

11、多少对植物生长的影响,请你参照上表的方法对4号花盆的土壤种类、浇水量、光照时间作出设计。花盆编号土壤种类浇水量光照时间长短1壤土2壤土3砂土4_壤土(或)培优探究拓展练(4)由于土壤的结构不同,因此它们的保水、通气等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水,则从盆底流出水分较多的是_号花盆。3培优探究拓展练【点拨】(1)分析1、2号花盆,土壤种类和浇水量相同,光照时间长短不同。(2)分析1号和3号花盆,浇水量和光照时间长短相同,不同的是1号盆中是壤土,3号盆中是砂土,所以所要探究的问题是土壤种类对植物生长的影响。(3)由题可知,设计实验时只要浇水量不同,其他变量相同即可。(4)壤土的构成颗粒较小,砂土的构成颗粒较大,所以砂土渗水明显。

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