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1、幼儿园大班科学活动：腰带上的“结”活动目标： 1尝试用多种材料连接腰带，并能表述连接方法；了解连接在生活中的运用。 2乐意动手操作，努力寻找解决问题的方法。 活动准备： 1皮带、腰带若干。 2橡皮筋、回形针、扭扭棒、柳条、夹子、磁铁等若干。 活动过程： 一、回忆生活经验，谈话导入。 1（出示皮带）：这是什么？（皮带）你见到谁用过皮带呢？怎么用呢？ 2系皮带。 二、运用生活中的材料尝试连接腰带。 1自主选择材料，尝试连接腰带。 （1）师：今天我也给你们准备了一根腰带，看看这根腰带是什么样的？怎样把腰带的两头连接起来呢？ （2）幼儿自主选择材料，尝试连接腰带。 （3）提问：你用了什么材料把腰带连接
2、起来了？是怎样连接的？（根据幼儿回答，进行记录） （4）小结：刚才你们发现用柳条、夹子、扭扭棒可以把腰带的两头连接起来：有的用柳条、回形针穿过洞把腰带连接起来，还有的用夹子夹、磁铁吸、回形针别也把腰带连接起来，方法都很不错！ 2自主选择多种材料，尝试多种方法连接腰带。 （1）师：等会儿请小朋友把刚才没玩过的材料，去试一试，这些材料能把腰带连接起来吗？已经玩过的材料，还可以动动脑筋想一想，有没有更多的连接方法？ （2）幼儿自主选择多种材料，尝试多种方法连接腰带。 （3）提问：这次你们肯定有新的发现了吧，说一说你们都选了什么材料，用了哪些方法把腰带连接起来？（根据幼儿回答，进行记录） （4）小结：你们真能干，又发现了更多的连接方法。（根据幼儿操作交流情况，进行小结） 3游戏：腰带上的结。 （1）提问：小朋友，想一想在这么多的材料和方法中，哪一种材料、哪一种方法连接腰带最牢固又最方便呢？（幼儿讨论） （2）幼儿游戏。 （3）小结：今天我们自己动手，用6种材料把腰带的两头连接起来，发现：有的材料连接起来很方便，但不是很牢固；有的虽然很牢固，但是连接起来不是那么方便；还有的材料连接腰带又方便又牢固，所以我们在生活中要选择比较合适的材料和方法来进行连接。 三、了解连接在生活中的运用。 1师：其实我们的生活中还有许许多多的连接，你能找出来吗？ 2幼儿寻找，并交流。 第 3 页 共 3 页
