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1、高中一年级生物题库与环境试题及答案(时间：60分钟，总分值：70分) 一判断题对的划，错的划，每题1分，共10分1.种内斗争可以使失败的个体死亡，因此种内斗争对种的生存是有害的。 2.夏眠是动物对水和温度的适应。 3.蝌蚪能分泌毒物使弱小蝌蚪死亡率增加，它们之间的关系属竞争。 4.地衣不是一种单纯的植物，而是真菌和藻类的共生体。 5.环境与生物之间相互作用，因此环境与生物构成了统一整体。 6.种群所具有的特征，在单独的个体是不具备的。 7.食物链上的一个环节就是一个营养级。 8.草食性动物不如肉食性动物凶猛，总是有相当一局部草食性动物被肉食性动物吃掉，所以生态系统中，必定是肉食性动物要多于草食
2、性动物。 9.一般地说生态平衡的维持，取决于生态系统的自动调节能力，调节能力的大小取决于营养结构的复杂程度。 10.生态系统的营养结构越复杂，食物链中各营养级的生物种类越繁多，就越难进行自我调节，生态平衡越易遭破坏。 二单项选择题每题1分，共30分1.对以下生物现象起主导作用的生态因素分别是：(1)绿色植物在地球上的分布 (2)有些动物夏天蜇伏在洞穴里休眠，如蜗牛等 (3)非洲肺鱼在干旱季节夏眠 (4)冬天很多变温动物都要进入冬眠，如蛇、蜥蜴等 A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤的理化特性2.以下不同种的生物之间的关系是A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.共生(1)狼和兔的关系是 (2)噬菌体
3、与细菌的关系是 (3)血吸虫与丁螺的关系是 (4)稻田中的水稻与杂草之间的关系是 (5)如以下图所示物种A和物种B的关系是 (6)以下图中所说明的物种C和物种D的关系是 3.有一种牧草能够产生某种化学物质，这种物质能够阻止取食这种牧草的鳞翅目昆虫分泌保幼激素，其结果是嗜食的幼虫迅速变态为成虫，从而减少了对牧草的危害，这种现象在生物学上称为 A.种内互助 B.种间斗争 C.种间互助 D.种内斗争4.以下实例中属于种内斗争的是 A.培养液中生活着两种草履虫B.人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光C.噬菌体侵入细菌体内D.鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食5.制做泡菜的发酵过程中，乳酸菌产生乳酸可以抑制异种
4、微生物的生长。当乳酸积累到达一定浓度时又会抑制同种个体的增殖。对上述现象的合理解释是 A.种内互助 B.种内斗争C.种间斗争 D.整个发酵过程包括以上三种现象6.黄毛夜蛾在遭受袭击时，那么展翅而飞，颜色极其鲜艳，并带有闪光；快停飞时，它就突然跌倒地面，鲜艳颜色很快掩藏起来，然后移动一段距离就不动了，好似失踪了。黄毛夜蛾翅的这种颜色，在生物学上叫做 A.保护色 B.警戒色 C.拟态 D.警戒色和保护色7.南美天蛾静止时用后足将身体吊挂起来，就像着生地衣的树枝。受惊扰时，身体直立并弯曲，同时胸部有力地向两侧膨胀，胸足紧贴胸部，还呈现两个黑色的眼斑和像鳞片的花斑，极像幼蛇的头颈。这种现象在生态上叫做
5、 A.保护色 B.警戒色 C.拟态 D.适应的相对性8.以下动物中具有警戒色的是 A.白熊 B.毒蛇 C.雷鸟 D.竹节虫9.在降雪晚而少的冬季，雷鸟因羽毛换成白色反而易被捕食者发现，这种现象在生物学上称为 A.适应 B.变异 C.适应的普遍性 D.适应的相对性10.以下关于种群的表达中，不正确的选项是 A.种群是物种进化的单位B.种群是物种存在的具体形式C.种群是群落的构成单位D.种群内各种生物斗争剧烈11.以下生物属于种群的是 A.一个池塘里的鱼 B.一座山上的树C.一块稻田里的水稻 D.一片草原上的小草12.下面实例中属于生物群落的是 A.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等B.一个
6、池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等C.一片草地的跳蝻和蝗虫D.一个湖里的全部鱼13.下面关于生物群落结构的表达不正确的选项是 A.在垂直方向上，群落具有明显的分层现象B.动物在群落中垂直分布依赖于植物C.在动物群落中没有水平结构D.在水平方向上，不同地段的生物种类分布也有差异14.生物圈的功能单元是 A.种群 B.群落 C.生态系统 D.食物链15.森林生态系统的特点是： 动植物种类繁多，群落的结构复杂动植物种类少，群落结构简单种群的密度和群落的结构较长时期处于稳定状态种群的密度和群落的结构常常发生剧烈变化A. C. B. D.16.分布有大量穴兔的生态系统是 A.热带雨林 B.沙漠生态
7、系统C.草原生态系统 D.农田生态系统17.海洋生态系统中数量最多的生物是 A.鱼类 B.硅藻 C.甲壳类 D.哺乳类18.湖泊中最重要的生产者是 A.湖边森林 B.岸边大型植物 C.湖边苔藓植物 D.湖中浮游植物19.一个食物网中的最高消费者是四级，该食物网最多有几个营养级？ A.三个 B.四个 C.五个 D.六个20.以下除哪项外，均为对生态系统内能量流动特征的描述 A.食物链和食物网是能量流动渠道B.食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少C.单向流动和逐级递减D.食物链越短，可供消费者的能量越多21.生态系统中C、N等元素流动的特点是 单向的 循环的 逐级递减反复出现，由一种形
8、式转化成另一种形式A. B. C. D. 22.生态系统能够保持动态平衡的主要原因是 A.食物链中具有大量的生产者和消费者B.生态系统中具有相对稳定的物质循环C.生态系统具有自动调节能力D.有大量的分解者能将动植物遗体分解成无机物。23.人类活动对生态平衡的破坏主要包括： 植被的破坏 食物链的破坏洪涝灾害 环境的污染 流行病A. B. C. D. 24.具有净化空气能力较强的一组乔木是 A.洋槐、银杏 B.菊花、美人焦C.圆柏、橙 D.柳、山毛榉25.我国特有的植物，俗称鸽子树的是 A.银杉 B.银杏 C.珙桐 D.金钱松26.我国特有的、栖息于淡水中的，濒临灭绝的哺乳动物是 A.熊猫 B.金
9、丝猴 C.扬子鳄 D.白鳍豚27.以下哪一项不是保护自然的科学方法 A.建立环境保护法 B.建立自然保护区 C.禁止砍伐或捕猎 D.科学的保护和利用草原28.如果一个国家或地区的生态系统比拟优越，农牧业生产比拟稳定时，森林覆盖率大约是 A.20 B.12.5 C.30以上 D.10以下29.我国长白山和武夷山自然保护区主要保护 A.珍贵的野生生物资源B.不同地带的自然生态系统C.冰川遗迹和褶皱断层D.自然风景和特殊建筑30.闹市区空气里细菌较多，绿化时可考虑栽种 A.银杏 B.柳杉 C.山毛榉 D.法国梧桐三填空题每空1分，共14分1.研究 之间相互关系的科学叫做生态学。生态学与解决 等有关人
10、类和生物生存开展的重大问题有密切关系。2.生物与环境的关系密切，因为生物要从环境中 ；生物的生命活动又能 。3.环境中直接影响生物的 等的因素叫做生态因素。生态因素可以分为两类： 。4.生物在种内关系上既有 也有 。种内斗争对种的生存是 的。5.某些生物在进化过程中形成的 或色泽斑，与其它生物或非生物异常相似的状态，叫做 。6.具有保护色的昆虫也常常被视力敏锐的食虫鸟类所捕食，这种现象在生物学称为 。7.种群是指在一定的 的总和。种群具有 ，出生率和死亡率等特征。四简答题每空1分，共16分1.生物群落的结构是指群落中，各种生物在 状况，包括 等方面。2.生态系统是自然界的根本功能单位。它包括四种成分： 3. 是生态系统的营养结构，也是生态系统中 流动的渠道。4.组成生物体的 等根本元素在生态系统的 之间的返复循环运动称为生物地化循环。5.以下图为南极海域的食物网该题4分南极海域的食物网(1)该食物网中最长的食物链有 个营养级。(2)属于第三营养级的动物是 。(3)占有不同营养级的动物是 。(4)小鱼与磷虾的关系是
