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1、学校2022年度年度工作计划模板【初心网编辑按】来了 ，一年新学期就要起先了 ，我们的学校有 没有 安排好自己的工作安排了 呢？下面是我给大家带来的学校2022年度年度工作安排模板，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看初心优秀优秀范文网我为您整理了学校2022年度年度工作安排模板，给您在日常工作学习中借鉴。 来了 ，一年新学期就要起先了 ，我们的学校有 没有 安排好自己的工作安排了 呢？下面是我给大家带来的学校2022年度年度工作安排模板，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 学校2022年度年度工作安排模板1一 指导思想：本学期教务处将以学校工作安排为指导，以教化教学规律为规范，以完善常规教学为
2、要求，坚持以育人为本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素养教化，努力打造精品学校，提升学校内涵建设水平。以办规范加特色的学校 培育全面加特长的学生 造就精湛加风格的老师为目标，充分发挥教务处指导 服务 督查 创新的功能，强化教学工作的过程管理。着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺。依托某乡地理环境优势的作用，努力打造大方县素养教化的新阵地,使某 中学真正成为全县农村义务教化的窗口学校。二 工作目标：实行三化管理，共创和谐课堂，打造优质教化。1 教学业务常态化。制定科学的 民主的 符合实际的教学管理常规方法。使教学管理科学化，人性化，精细化，向管理要规范 向管理要质量 向管
3、理要效益，增加师生的规范意识 质量意识。确保教学常规步入正轨 教学任务顺当完成 教学质量稳步提高。2 老师发展专业化。以学校乐 教 学某x 讲坛为平台，以教研组活动为载体，以有 效观课议课为途径。打造一支管理理念新 师德师风纯 学问结构广 业务水准高 教学实力强的高素养师资队伍，促进年青老师真正从 学习型到创新型 老老师从阅历型到科研型的转变。3 学生成长自主化。以素养教化为大背景，以赏识教化为动身点，以合作探究性 学习为模式。真正让学生学会 学习，学会做人，学会生活，获得全面发展，实现成长自主化。为高 中教化和职业教化输送出一个个优质的学生。三 工作措施：(一) 强化规范管理，提高教学效率。
4、教学工作是学校的 中心工作，教学质量是学校的生命线。学校教务处将坚持规范 精细 高效的管理方向，仔细执行 中小学教学管理规范，做到正确引导在 前 优质服务在 中 监督反馈在 后的科学管理体系。保证教学业务的正常有 序的开展。1 课程管理(1) 严格执行新课程安排，开全课程 上足课时。严禁随意调课，严禁旷课 上课迟到 随意进出教室等影响教学秩序的不 良现象发生，教务处 督导组进行正常检查，一经独创，进行全校通报指责;对组织教学较差的老师实行帮扶指导 助其变更，并与考核挂钩。老师外出 学习必需自行支配好课程并报教务处备案，老师病事假必需履行请假手续。进一步规范综合学科的教学，定期 定时 定地点开展
5、教研活动，正常开展各类活动课。(2) 抓好三表的制定和管理。作息时辰表 课外活动支配表和课程表的实行是教学秩序稳定的要害，严格执行 中学生在 校时间不 超过7小时 每天体育活动时间不 少于1小时的规定。维护课表的肃穆性和权威性，不 准私自调课。加强音 体 美等教学的监督管理。2 教研组管理(1) 加强教研组建设。教研组长要强化责随意识 规范意识 质量意识 服务意识，以身作则。肯吃苦 肯 学习 肯钻研 肯服务 肯奉献。要主动组织并担当钻研性课程教学，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到刚好看 常常听 随时查，独创问题刚好解决。教研课和教研备课要定期实行，实行四级备课法
6、：即个人初备课 集体研讨备课 特性化复备课 课后反思再备课，突出强调个人备课。(2) 落实常规管理，加强质量监控。做到十字方针，即：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，检测要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。要从问题入手，细化 规范教学管理。要狠抓老师备课 上课 作业批改 辅导 每章测试工作,并严格进行登记和考核。 备课：备课是上课前的教学准备活动，是上好课的前提。教研组长要依据老师和学生实际，抓好备课环节，仔细指导编写好高质量的教案，坚持不 备课不 能上课，不 用旧教案上新课。教案一般包括：教学目标(三维目标)和教学重点 难点及解决方法，学生学情分析，教学步骤和程序，
7、教学方法和手段，师生双边活动支配，作业布置，板书设计，教具和仪器支配等。教案编写次数以大纲 教参规定为准。依据大纲 考纲，精选习题。老师要钻研课标 教材 教法 学生。备教材要融会贯穿 备学生要了 如指掌 备方法要灵活多样 备试验要精确娴熟 备提问要发人深思 备板书要提纲挈领 备练习要举一反三 备作业要难易得当 备教案要详略得体 备语言要言简意赅。每学期在 课 中要渗透法制教化 德育和地理学问不 少于2次，课后能写好教学反思。 上课：要求老师接受一般话进行教学。严格遵守课程表和作息时辰表，坚守教学岗位，准时上课，按时下课，课前做好上课所需准备，于铃响前到教室门口等待，上课铃响后，进入教室组织教学
8、。老师要仪表端庄，为人师表。课堂上不 抽烟 不 与外人交谈 不 拨打接听电话。除特别状况外，老师不 准坐着上课。课 中不 能走出教室，也不 能让学生出教室替老师拿取所缺用品，下课铃响后，须刚好结束授课，不 得拖堂。课堂要以老师为主导，学生为主体，练习为主线。注意课堂三性，即基础性 主体性 时效性。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学语言要有 启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会斟酌，学会 学习。要求做到三不 ，即不 上无准备之课，不 上目标不 明确之课，不 上一讲究竟之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈刚好。树立以上钻研课的看法对待每一节课的高效优质意
9、识。 辅导：辅导是课堂教学的延长和补充，是因材施教的重要渠道，老师要仔细组织实施好对学生的辅导工作。课外辅导主要包括学业类辅导 爱好特长辅导和身心健康类辅导等。辅导时要做到六定：定安排 定内容 定主讲 定对象 定时间 定地点。辅导要刚好，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了 每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生供应发展的机会，为优秀学生供应更广袤的上升空间。每期不 少于8次。 作业批改：作业布置与批改是学生消化和巩固学问的重要途径，是检验教学效果的必要手段。作业的类型要多样化，合理选择书面作业和非书面作业，提倡接受试验操作 社会实践调查 阅读感悟和搜集 整理资料等多种作业形
10、式，要重视基础练习，作业分层要求，作业设计要有 科学性和效率意识，严格操纵作业量，防止搞题海战术，确保每天全部 书面作业不 超过1.5小时。批改作业须刚好仔细，需加写激励性批语并注明批改日期。切实做到四精五必(精选 精练 精讲 精批;有 布必做，有 做必收，有 收必改，有 改必评，有 错必纠)。作业 中呈现的个别问题要刚好进行个别辅导。其 中语文 数学 英语每周不 少于2次，每学期不 少于40次。物理 化学 生物 政治 历史 地理每周不 少于1次，每学期不 少于20次。 检测：实行每周一次单元自测和期 中期末统考相结合。组织阶段性测试，保证质量，操纵好难易度，发挥测评的诊断功能，刚好反馈信息，
11、独创问题刚好解决。考试结束，各学科老师要仔细做好试卷分析，教研组分层次开好质量分析会。每检测1次折算4次作业。(3) 各教研组接着开展每周一次教研活动，组织学科带头人 骨干老师 教坛新秀上好示范课。把开展自已的教研 发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学作为教研目的，让每一位老师把钻研的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再钻研，实现一个循环往复 螺旋上升的过程。在 教研活动 中，参加人员必需仔细做好相关的教研记录。(4) 加大听课力度，包括有 组织的听课和自主相互听课。分管教学的领导要多听推门课，每位老师必需听从听课支配，坚持听课，写好听课记录，评课时要主动发言。除教研组有
12、针对性组织的公开课，示范课，优质课，汇报课外，老师还要养成主好听课的良好习惯。提倡跨班级 跨年级相互听课，每人每周不 少于一节课，每人每学期听课不 少于20节， 中层干部每人每学期听课不 少于20节，教务主任和教研组长每学期听课不 少于25节，校长每学期听课不 少于15节。(5) 组织老师仔细 学习，总结反思，养成写教学案例和案例分析的好习惯，并撰写好每期一份的教学钻研论文。每学期不 少于1份。(6) 各教研组仔细实行好观课议课的教学新模式，转变传统的听评课方式。以变更学校的教研文化，促进老师专业发展，增加老师华蜜的学校教学生活。(7) 教研组长仔细组织好本组各学科的相关竞赛活动，要求写出活动
13、方案，赛出成果 赛出品德。(8) 定时定点对老师业务进行检查，登记。每学期检查教案4次，检查作业批改4次，组织学生评教活动2次，召开学生代表座谈会1次。(9) 每学期组织1次全校性优质课活动，每位老师至少上1节公开课或优质课。仔细组织开展各类评比活动。如优秀教案 优秀课件 等评比活动，激励老师脱颖而出。(10) 以乐 教 学LJX为平台，每学期至少实行2次全校规模的教化教学科学钻研沟通活动。开展1次校际教研沟通活动。3 抓好毕业班的教学，做好迎接 中考的钻研工作。(1) 仔细抓好毕业班的教学管理工作。定期召开三会：毕业班老师会 毕业班学生会 成果分析会。每学期至少2次。跟踪好毕业班的教学状况，
14、刚好调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有 安排 有 目的，落到实处。(2) 做好迎接 中考的钻研工作。毕业年级各科都要钻研考试说明，明确考什么和怎么考;钻研近三年 中考卷(老师必做)，弄清题型 题量和难度改变，把握命题特点和趋势;钻研 中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。(3) 抓好月考 模拟考试和体育考试工作。4 打印室 图书阅览室 试验室的管理加强图书室 阅览室 试验室 打印室等各科室的管理，各室负责人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线老师服务的思想，保证一线教学的须要。图书管理员按时上下班，做好学生借阅登记，鼓劢学生借阅图书，以丰富学生课外阅读学问，达到初
15、中学生的借阅率要求。同时整理好书，爱惜书，敬重学问。打印室要严格执行文印制度，做好打印登记，保质保量，任课老师的练习题，测试卷必需全年级统一印制，特别须要的，印量小的需经教务处批准。试验教学是培育学生动手实力和创新思维实力的重要手段，是全面提高教化教学质量的有 效抓手。老师应细心设计试验方案，写好试验教案，依据试验所需的教学仪器和材料，填写演示试验通知单和学生分组试验通知单。学生试验 中要根据学生试验守则 中的规定，整理器材 药品 洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成试验报告。老师要敬重学生的试验成果，仔细批改试验报告。试验室工作人员要严格把好药品平安管理关，特别是有 毒药品的运用应做好记载，同时
16、对试验仪器应妥当保管，登记造册。5 考试管理严格执行每学期只进行两次考试的规定。仔细组织期 中 期末考试及阶段考试工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有 专人负责，检查学校广播系统，确保英语听力考试顺当进行，对学生进行考风考纪教化，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，仔细钻研分析教与学状况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。(二) 树立服务意识，加强沟通合作1 加强师资队伍建设，为老师成才供应广袤的发展平台，以校本培训为主，接受走出去请进来的方法，提高老师业务理论素养。学校将以课程为载体，以课堂为核心，以增效为目标，更多地聚焦老师教学，聚焦学生 学习，坚持在 工作 中
