《湖南省岳阳市湘阴县长康中学高三语文联考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省岳阳市湘阴县长康中学高三语文联考试卷含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省岳阳市湘阴县长康中学高三语文联考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。声音张炜芦青河口那围遭儿树多。大片大片的树林子，里面横一条小路，竖一条小路，非把人走迷了不可。因此河边的各家老人都常常告诫自己的孩子特别是姑娘：没事儿，千万不要往林子深处走!可二兰子倒蛮不在乎。她常钻到林子深处割牛草。家里人阻拦她，她就说：“不怕，不怕，我到年都十九了！”妈妈脸一沉：“十九了更不好！”二兰子把一截草绳儿往腰上一扎，提起镰刀说：“我去！我去！我偏去嘛”她这句话里带着怨气。家里养个老牛，肚子比碾砣还大，地上放捆嫩草叶儿，它伸出舌头抿几下就光了。大弟弟忙着复习考大学，
2、小弟弟要进重点班，惟独她不被看重，忙里忙外，出工前还得去割一大早的牛草。割就割吧，她没上几天学，管“大”念“太”，常常忽略中间那“一点儿”，还不得割牛草吗?可近处的青草全被人割光了，不进林子深处行吗?谁愿跑路怎么的!她觉得妈妈太不体谅人。好在二兰子还从没有迷过路。早晨，还是很早的时候就进林子了。一路上，也不知踢散了多少露珠儿。太阳升起来了，光芒透过树隙，像一把长长的剑。小鸟儿就像不闲嘴儿的小姑娘，吵死人了！还是老野鸡性子缓多长的时间才叫一声“喀喀嗒”呀！二兰子总是这样：不管心里多么不痛快，一进了这林子就变得高兴了。大树林子绿蒙蒙的，多宽敞啊，她很想扬起脖儿喊一句，听听自己在这树林子里的声音。她
3、知道，树林子能把声音传出老远、拖得老长，树林子真好哩！可她憋住了，她要赶去割草呢。她只瞅着脚下的草叶儿，急急地走。她走着，地上的草叶儿嫩极了，一簇一簇，顶着露珠儿，闪着亮儿，二兰子还不割吗？不割！不割！她继续往前走着.地上的草叶儿墨绿墨绿，又深又密，简直连成片儿了，二兰子还不割吗?不割!不割!她还是往前走又穿过几排杨树，跨进了杂树林子。看吧，这里的草叶儿才叫好呢!青青一片，崭新崭新的叶片儿宽板板，长溜溜，就像初夏的麦苗儿。那草棵里面还有花哩，红一朵，黄一朵，二兰子先拣一朵大的插在头上，然后才解了绳儿，举起手里那把雪亮亮的镰刀小鸟儿在头顶“喳喳”地叫了几声，清甜的空气直往鼻孔里扑，二兰子高兴极了
4、!她盯着那镰刀刃儿，镰刀刃儿锃亮锃亮，反射着阳光，耀得她眯起了眼。四周空荡荡的，一个人也没有，她脸儿红红的，四面儿瞧瞧，心里一热，不知怎么脱口喊了一声：大刀睐，小刀睐-呀，满林子都喊哟！二兰子听到自己那声音了，听那尾音儿，在林子里还引起了一阵“啦沙沙沙”的震动。二兰子恣得闭上了眼睛，一溜睫毛显得格外长、格外密。她大仰着脸儿，眼也不睁，嘻嘻笑着又喊一遍。“大刀睐-小刀睐！”她喊完了，大气儿也不出，只用心听着那尾音儿。这回的尾音拖得特别的长。奇怪的是，它好像飞到了老远的地方，又从那儿折回来。声音已经变了。二兰子听着愣住了！她一个字一个字地分辨着：是哪个小伙子在老远的地方接着喊哩！听听，他还在喊哩“
5、大姑娘睐小姑娘睐”二兰子赶紧藏到了一丛灌木后边。当她听出那声音是从远远的河西岸传过来的，才从灌木丛里走出来。不过她一颗心还在怦怦跳着，胆怯地向着河西岸望去一团绿色又一团绿色，苇行、灌木，遮得严严实实，哪里看得见啊！不过这声音却是蛮嫩气，听那调儿，还是喊的普遍话。二兰子小声骂一句“该死的”，就弯下身子割草了。这天，她只默默地割草，连大声“哼”一句也不敢，生怕河西岸听见似的。割成了一大捆儿，她就无声地扛起来，踏着那林中小路儿回家了。以后的早上，她每每来到林子里，刚要弯腰割草，就会听到河西岸那人在喊。“喊吧，喊吧，有谁理你才怪！”二兰子在心里说着，下狠劲儿割着草，头也不抬。她挥动着镰刀，胖乎乎的手脖
6、儿在绿草丛里一掩一露，像一截儿洗得白嫩嫩的藕。割呀割呀!割得草叶堆成小山，老牛吃得肚儿圆；割呀割呀，她一口气割了十天。十天里有十个早晨，有十次踢散那林中小路上的露水珠儿，也有十次听到那河西岸的呼喊。呼喊，呼喊，显你小伙子嗓子脆啊!显你小伙子甜咪嗦嗦啊！二兰子烦他。她这会儿开始后悔了：一个姑娘家，干吗在树林子里乱喊呀？你就不知道这树林子特怪-能让声音大上几倍吗？二兰子以后割草时，故意用心听那鸟儿吵嘴-这就能忘了那个小伙子的声音。可是几天之后，她突然觉得这无边的林子里好像少了些什么。少了些什么呢?花也在，草也在，鸟儿也在，手里的镰刀也在少了些什么呢？她干活不勤快了，再也无心割草，默默地贴站在一棵大
7、杨树上，伸出镰刀刮那衰死的老皮儿她刮着刮着猛然记起了：是少了他那喊声哩！他从河西岸走了吗？他回不去了？他怎么就一连这多天不喊哩！二兰子扛着草捆儿回家，走在路上都没劲儿。她是太累了。早上回到林子里，她清了清嗓子，面向河西，用甜津津的声音喊了一句：“大刀睐小刀睐”。树林子哟，树林子哟!树林子又把这声音传走了，那尾音儿不消不失，颤颤悠悠，像琴！像箫！像笛！像鼓！二兰子料定这声音是那千千万万片叶子传动的，要不它们怎么老是唰唰地动呀？她半个脸贴在树干上，她等河西岸那个声音。正在她的心急急跳动的时候，那声音果然又一次传过来了“大姑娘睐小姑娘睐”。二兰子笑了。二兰子蹲在地上了。二兰子解了草绳儿。二兰子挥起雪
8、亮亮的镰刀了。这个姑娘真能割牛草！10. 二兰子为什么“常钻到林子深处割牛草”？11. 简析二兰子在听到“大姑娘睐小姑娘睐”的喊声后的心理变化过程。12. 二兰子的呼喊声“大刀睐小刀睐”有多重意蕴，试简要分析。13. 景物描写在小说中多次出现，这样写有什么好处？参考答案：10. 因为她胆大、天真，对大林子易迷路、隐藏危险的告诫蛮不在乎。因为她心细、机灵，在林子深处“从没有迷过路”。因为她在家里不被看重，觉得妈妈不体谅她，此举带有赌气的意思。 11. 刚听到时：震惊、羞涩、胆怯；以后天天听到时：用表面的斥责、烦他、后悔和“狠劲儿割着草“来掩饰内心的慌乱、兴奋、激动；听不到时:空虚、失落、盼望，终
9、于勇敢地朝河西岸第二次呼喊；再次听到时: 难以抑制的喜悦。作者用饱含感情的笔调，层次分明、细致入微地描绘出二兰子这位农村少女复杂微妙的情绪波动。 12. 是一种被压抑情绪的宣泄和对世界大胆的挑战。是一种青春的激情和原始生命力的骚动。是一种寻找自由和自我的渴望。是一首古老简朴的劳动赞歌。是一种潜意识中爱情的萌动而发出对异性的追求与呼唤。 13. 墨绿的森林、晶莹的露珠、鸟儿的歌唱、明亮的阳光、清甜的空气、青翠的草地，营造幽美意境，使小说带有浓郁的诗化色彩。不仅设置人物活动的场所和环境，更赋予自然美以一种象征，生机盎然的美景与主人公青春激情的喷发和原始生命力的张扬相契合，使小说具有含蓄蕴藉的美。烘
10、托人物心理，如写二兰子脱口一喊后，“在林子里还引起了一阵啦沙沙的震动”，以此来表现人物内心的兴奋；映衬人物形象，如以花之美来衬人之美。10. 试题分析：此题考查重要语句丰富含意的体会。此句极普通，意思极简单，但联系上下文就可见出“钻“这个动作背后二兰子的性格和心理，所以表面是理解句子含意，实则分析人物形象。根据后文内容“可二兰子倒蛮不在乎。她常钻到林子深处割牛草。家里人阻拦她，她就说：“不怕，不怕，我到年都十九了！”妈妈脸一沉：“十九了更不好！”二兰子把一截草绳儿往腰上一扎，提起镰刀说：“我去！我去！我偏去嘛”“弟弟忙着复习考大学，小弟弟要进重点班，惟独她不被看重，忙里忙外，出工前还得去割一大
11、早的牛草。割就割吧，她没上几天学，管“大”念“太”，常常忽略中间那“一点儿”，还不得割牛草吗?可近处的青草全被人割光了，不进林子深处行吗?谁愿跑路怎么的!”可概括出答案。11. 试题分析：本题考查作品形象的欣赏。题干要求“简析二兰子在听到“大姑娘睐小姑娘睐”的喊声后的心理变化过程。”，解答该题首先找出这几处喊声进行分析，如第一次听到喊声“二兰子赶紧藏到了一丛灌木后边。不过她一颗心还在怦怦跳着，胆怯地向着河西岸望去一团绿色又一团绿色，苇行、灌木，遮得严严实实，哪里看得见啊！不过这声音却是蛮嫩气，听那调儿，还是喊的普遍话。二兰子小声骂一句“该死的”，就弯下身子割草了。” 可概括出震惊、羞涩、胆怯；
12、后来天天听到时，二兰子的反映“，有谁理你才怪！”二兰子在心里说着，下狠劲儿割着草，头也不抬。呼喊，呼喊，显你小伙子嗓子脆啊!显你小伙子甜咪嗦嗦啊！二兰子烦他。” 概括出用表面的斥责、烦他、后悔和“狠劲儿割着草“来掩饰内心的慌乱、兴奋、激动；后来听不到时，二兰子的反映“少了些什么呢?她干活不勤快了，再也无心割草，默默地贴站在一棵大杨树上，伸出镰刀刮那衰死的老皮儿二兰子扛着草捆儿回家，走在路上都没劲儿。她是太累了。”概括出空虚、失落、盼望；再次听到时，二兰子的反映“二兰子笑了。二兰子蹲在地上了。二兰子解了草绳儿。二兰子挥起雪亮亮的镰刀了。这个姑娘真能割牛草！”概括出难以抑制的喜悦；这四个心理变化过
13、程层次分明，描写细腻，丰富微妙的感情常通过人物的动作和神态表现出来，虽有直接的心理描写但也是含蓄内敛的，符合少女朦胧敏感的心理特点12. 试题分析：此题考查作品内涵的赏析。小说一开头就介绍了她在家无足轻重的地位及由此引起的怨愤，她只能而且必须去林子深处割草，所以她是有委屈，“不痛快”的。由此可得出答案。进入深林的二兰子“高兴“高兴极了”“脸儿红红”“心头一热”，清晨森林中的美景让她激动陶醉，生机蓬勃的草木与十九岁的少女似乎一起生长，融为一体，“脱口”而出的就是无法掩饰的青春激情的呼唤。由此可得出答案。二兰子喜欢大林子的一个原因是“多宽敞啊”“能把声音传出老远”含蓄地表达出她对自由的向往；“二兰
14、子听到自己那声音了”“二兰子恣得闭上了眼睛”意味着她对自己的存在，不自觉地进行着热切地寻找和验证。由此得出答案。二兰子“举起”“盯着”“雪亮亮的镰刀”熟练轻快地割草，脱口喊出的也是“刀”，如古朴悠远的劳动号子。由此得出答案。当她大胆地“面向河西，用甜津津的声音”再次呼喊，渴望对方的回应，对爱情的朦胧向往十分明显了。由此得出名案。13. 试题分析：本题考查环境描写的作用，解答该题应从环境的这几点作用来思考：交待故事发生的时间、地点、背景；渲染气氛；烘托人物形象；揭示人物心境；推动情节发展；深化作品主题；文中写到墨绿的森林、晶莹的露珠、鸟儿的歌唱、明亮的阳光、清甜的空气、青翠的草地，设置人物活动的
15、场所和环境，更赋予自然美以一种象征，营造幽美意境，使小说带有浓郁的诗化色彩。文中如写二兰子脱口一喊后，“在林子里还引起了一阵啦沙沙的震动”，以此来表现人物内心的兴奋；如以环境来烘托了人物形象。林子生机勃勃，自然原始，它有助于衬托二兰子充满青春激情，单纯美好的形象。点睛：小说中景物描写的作用一般有：交待故事发生的时间、地点、背景；渲染气氛；烘托人物形象；揭示人物心境；推动情节发展；深化作品主题；最物描写本身的审美价值。2. 阅读下面的文字，完成57题。国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，是由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作设计的巨型体育场。它就像是
16、一个用树枝般的钢网把一个可容l0万人的体育场编织成一个温馨鸟巢，寄托着人类对未来的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上，场馆设计如同一个容器，高低起伏变化的外观可以产生戏剧性和震撼性的视觉冲击力。 “鸟巢”是建筑、体育、艺术完美的统一。美轮美奂的“鸟巢”为什么东西两头高，南北两头低，远远看去就像一个大元宝?这是因为运动赛场具有方向性的缘故。大凡比较正规的足球场，一般都是南北走向。因为地球自转的方向是自西向东的，故太阳总是东升西落。假设足球场是东西走向，如果上午比赛，日出东方，则整个上午太阳都在偏东的方向，太阳光就会直射向东进攻的运动员，把运动员的眼睛照得眼花缭乱；如果在下午比赛，日落西山，则整个下午
