初中英语语法总复习-初中课外文言文导读《楚人养狙》阅读答案附翻译

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1、初中英语语法总复习|初中课外文言文导读楚人养狙阅读答案附翻译初中课外文言文导读楚人养狙阅读答案附翻译楚人养狙楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，赋什一以自奉，或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与?”曰：“否也，天生也。”曰：“非公不得而取与?”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既，众狙皆寤。其夕，相与伺狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒馁而死。郁离子曰：“世有以术使民而无道揆（ku）者，其如狙公乎?惟其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。”导读：此

2、篇是一个寓言故事，说明当大众受蒙蔽时，有权势者尚可得逞于一时，一旦大众觉醒，那么蒙蔽大众的人必将被抛弃。注释：养狙以为生：靠养狙来维持生活。狙（j），猴类。旦日：(每天)早晨。部分：安排。赋什一以自奉：分给它们十分之一用来自己吃。相与：一起。破栅毁柙：打破栏杆，捣毁笼子。柙(xi)，关兽的木笼。惟其昏而奉觉也：正因为他们还糊涂而没有觉醒。精练：一、解释加点的词1.或不给，则加鞭棰焉（）（）2山之果，公所树与（）3狙公卒馁而死（）4众狙皆寤（）5一旦有开之（）二、翻译1.然则吾何假于彼而为之役乎?2世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎?_三、这个故事说明了一个什么道理?_楚人养狙楚国有一个靠养猴来

3、生活的人，楚国的人称他为狙公。每天早晨，狙公一定在院里分派猴子们干活，派老猴率领小猴往山中采摘草木的果实，上交十分之一用来自己吃，有的猴子不给，狙公就用鞭子抽打它。群猴都害怕他，不敢有违。有一天，有个小猴对众猴说：“山上的果树，是狙公栽种的吗?”大家说：“不对，是天生的。”小猴说：“不是狙公就不能摘取吗?”众猴说：“不对，都可以摘取。”小猴说：“既然如此，那么我们为什么要靠他分派(去采)为他干活呢?”话未说完，众猴都醒悟过来。那天晚上，众猴一起等狙公睡了，打破栏杆，捣毁笼子，拿走了他储存的食物，互相拉着进入树林，不再回来。狙公终于饿死了。郁离子说：“世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人，差

4、不多和狙公一样吧!只是他们还糊涂没有觉醒，一旦有人开导他们，使之明白，那狙公之类的欺诈权术就行不通了。”一、1.有的猴(无定指代词)鞭子2种3终于饿死了4同“悟”，醒悟5开导他们二、1.既然如此，那么我们为什么要倚靠他而被他役使呢?2世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人，他们像狙公吗?三、被剥削者一旦觉醒过来，造了反，统治者必将术穷而死。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页