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1、2022 重庆中考时间安排篇一：2022年重庆中考A卷及其答案篇二：2022重庆中考政策变化与应对策略 2022重庆中考政策变化与应对策略 【2022年重庆中考政策变化】 确定：推动教育公平，促进高中招生规范化，公办高中取消择校。预估：原直属校会主动申请扩大统招名额; 市、区两级财政要完善经费保障机制，加大经费投入。 1.考试内容的变化 与15年中考内容相比变化不大。家长不用过于着急，学生只要跟随学校老师的教学进程走，就不会出现偏差。Z老师提醒中考生，千万不要在体测上失分，初中时所有科目都要好好学习，政治历史不能放松，这两个科目是开卷考试，尽量少丢分。 2.录取政策的变化 跟15年重庆中考录取
2、政策一致，直属校都在争取16年增加统招人数。在志愿录取政策是，重庆原7所直属校本部都只录第一志愿。 3.直属校下放的变化 7所直属校下放到区，但财政拨款形式3年不变，不经过区级财政，由市教育局直接拨款。直属校下放后，各直属校会扩大初中规模(民办)，招生会更加激烈和混乱。 4.取消联招 16级中考生决不会取消联招，各校和各区JW正在商量对策，目前并没有确切的时间和方案，但取消联招是趋势。 【应对策略】 1.特优生向目标高中要保险。 区重点中学有指标到校的“保送”政策，对于成绩优秀的学生来说，可以提前进入到本区(本校)的清北班或实验班学习。虽然直属校没有指标到校，但是特优生都是学校相争的生源，所以
3、特优生可以向目标校进行有条件的“索取”。 2.踩线生做两手打算。 踩线生分为两种，一种是学生的成绩本来就处于踩线边缘，一种是为孩子中考考试失利，落为录取线边缘。所以为做到万全准备，必须给踩线生做好心理辅导，找好退路。 a.是向学校要就读分校实验班的承诺; b.是找分数略低学校签约，要就读其本部实验班的承诺; c.是关注近郊优质高中，比如江津中学或是较好的区重点中学; d.是争取本部择校(国际班)名额。 3.关注艺体特长生。 每个学校每年都会有艺体特长生的名额，孩子有艺体特长才艺的，家长需多关注学校信息(家长帮论坛会及时公布汇总)，这也是一条进入名校的好途径。2022年起各直属中学有10个足球特
4、长生的招生名额。 4.关注校本部国际班。 国际班实则为变相的“择校生”，但学费比普通择校生高得多，直属校国际班学生一学期学费为10500元。 5.有出国打算的关注国际部。 【录取分数线的划定依据】 1.招生计划数量。 例如二外每年计划为54个，求精每年计划101多个，此类学校招生人数少，则录取要求高;区县重点中学受70%指标到校影响。 2.报考人数。 主要受本校初中规模影响，初中规模越大，分数线越高。 3.其他特殊情况挤压招生指标。 市级“宏志班”、“珍珠班”等。 【填报志愿注意事项】 1.积累多次平时成绩。 重庆中考志愿填报是所有科目考完后隔一天就估分填志愿，所以志愿就只能根据平时成绩和当场
5、发挥的情况来填报。 2.慎重估分。 建议保守估分，家长在孩子填报志愿时要起决定性的意见，毕竟孩子还小。 3.多跑学校，跑多个学校打听消息。 了解学校往年录取分数线及实际招生情况。 4.关注身边同学数量、估分和志愿情况，关注纯初中学校学生志愿情况，避峰。 篇三：2022重庆中考语文考试说明 2022重庆语文中考考试说明 考试说明的变化： ? 识字、写字考查以附录字表2为依据。 ? 古诗文重点考查篇目由20首，增至24首。 ? 作文评分标准有部分调整，对有些要求适当降低了难度。 ? 对中考语文考试说明的文字进行了比较大的改动，增加了可操作性。 考查内容与要求 (一)语文知识与运用 1. 能认识35
6、00个常用汉字，其中3000个左右会写。 2. 了解基本的语法知识，能识别并修改病句。 3. 了解常用的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），体会它们在具体语境中的表达效果。 4. 能结合具体的语言环境，掌握文字、词汇、语法、标点符号、修辞、文体等语文知识。 5. 掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。 6. 能结合具体语言环境和现实生活，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。 7. 能根据要求进行仿写、改写、续写。 二)古诗文积累与阅读 1. 在理解的基础上背诵和默写本考试说明“附录1”所列古诗词。注重积累、感悟和运用。 2. 在理解的基础上背诵本考
7、试说明“附录1”所列文言文，并能默写其中的重要句子（段）。 3. 能借助注释和工具书，理解文中文言词语的含义，能用现代汉语翻译文言句子。 4. 能理解文章的基本内容，概括文章的中心。 5. 能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。 三)现代文阅读 1. 整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。 2. 体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 3. 理解文章段落之间的关系，理清文章思路，分析文章的结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺叙、倒叙、插叙）；议论文（总分、并列、层进）。 4. 对文章的内容和表达有自己的心得，能结合材料对相关问题进行探究。 5. 了解叙述、描写
8、、说明、议论、抒情等表达方式在文中的作用。 6. 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟文学作品内涵。对文学作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说明自己的体验。能对文章常见写作 7. 阅读新闻和说明性文章，能获取主要信息，归纳内容要点，形成自己的初步 认识。阅读科技作品，能领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 8. 阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。 9. 阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，捕捉有用信息，增加阅读量。 10
9、. 能在理解文意的基础上，根据要求作适当的拓展。 (四)写作 1. 能记叙生活中的人、事、物。 2. 能说明生活中的事物或事理。 3. 能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。 4. 能在规定时间内完成不少于500字的文章。 5. 文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯。 6. 字迹清楚，书写规范，文面整洁。 四)写作 1. 能记叙生活中的人、事、物。 2. 能说明生活中的事物或事理。 3. 能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。 4. 能在规定时间内完成不少于500字的文章。 5. 文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，
10、表达通顺、连贯。 6. 字迹清楚，书写规范，文面整洁。 附录：重点掌握的古诗文篇目： 1. 关雎（关关雎鸠） 诗经 2. 观沧海（东临碣石） 曹操 3. 饮酒（结庐在人境） 陶潜 4. 木兰辞（唧唧复唧唧）北朝民歌 5. 送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃 6. 登幽州台歌（前不见古人）陈子昂 7. 次北固山下（客路青山外）王湾 8使至塞上（单车欲问边）王维 9. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白 10. 春望（国破山河在）杜甫 11. 茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫 12. 钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易 13. 赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧 14. 泊秦淮（烟笼寒水
11、月笼沙）杜牧 15. 夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐 16. 无题（相见时难别亦难）李商隐 17 .相见欢（无言独上西楼）李煜 18. 登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石 19水调歌头（明月几时有）苏轼 20. 游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游 21. 破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾 22. 山坡羊潼关怀古（峰峦如聚）张养浩 23. 己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍 24. 满江红（小住京华）秋瑾 重点掌握的古诗文篇目： 25. 论语11章（吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志） 26. 曹
12、刿论战左传 27. 桃花源记陶潜 28. 与谢中书书陶弘景 29. 三峡郦道元 30. 小石潭记柳宗元 31. 岳阳楼记范仲淹 32. 醉翁亭记欧阳修 33. 送东阳马生序宋濂 34. 湖心亭看雪张岱 2022重庆中考时间安排出自：百味书屋链接地址： 转载请保留,谢谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
