《高一家长会发言稿感言400字》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一家长会发言稿感言400字（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一家长会发言稿感言400字【导语】老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。为大家整理的高一家长会发言稿感言400字【三篇】，希望对大家有所帮助！ 篇一 大家下午好!我是*。很荣幸，今日能在这里发言。首先，我代表*全体同学对各位家长的到来表示热情的欢迎。我们班是一个大家庭，生活在这样一个华蜜的大家庭里，我们从心底里感到欢乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们响亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说中学是一段苦旅，但在这苦旅中我们发觉苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许很多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校如同
2、家一般暖和。从开学到现在，十五班始终是优秀的代名词。现在照旧如此，我们班无论在学习成果上还是日常行为规范上，都在全年级名列前茅。这充分说明我们的同学在用实际行动来证明我们的确长大了!在学习方面的确有不少付出，才会得到如此丰厚的回报。在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，十五班总会在优秀之列。当然，这一切都离不开班主任高老师的苦心教育和严格要求，使我们养成了较好的行为习惯。历史老师是一位特别敬业，风趣幽默且极富激情的老师，大家也都很喜爱他。语文张老师是一位很有耐性，也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习，我们才
3、会有今日喜人的成果，我们才有自信能在将来高考中获得胜利。她们都是那样酷爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责。像*老师、*老师、*老师，这三位老师真的很宏大，不仅担当班主任，还肩负着几个班的教学任务，但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。信任在他们的引导下，我们的学业定能更上一层楼!班级的建设不仅不能缺少老师的付出，大家的努力也是必不行少的。在这半学期中，我们班的班委会同学工作不遗余力。比如团委宣扬委员何洛同学为我们设计制作学习园地，在每次校团委组织的活动中主动号召同学参加，取得优异成果。值日组长*同学能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工
4、作，得到全班同学的确定，非常值得我们每位同学学习。但是，在榜样的面前，还是有很多同学显示出了自己的不足。比如在自习课上窃窃私语，影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中，有很多并没有尽自己的努力去学习，还有极大的潜力可挖。所以，我们同样希望这些同学的家长能够更好地起到督促作用，能使这些短暂落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。敬重的各位家长：我们班过去的辉煌，已经成为历史。信任，在今后两年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，20XX年，我们肯定会交上一份满足的答卷!感谢! 篇二 敬重的各位家长：大家好!首先请允许我代表高一四班班全体师生，对各位
5、到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教化好他们!就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎么样?在学校表现怎么样?学习实力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果!今日家长会主要包括四方面内容，班级及任课老师
6、的介绍，期中考试成果的分析，从期中考试成果看出现在学生学习存在的问题，最终是与家长的沟通。我班现在共有学生59人，期中男生32人，女生27人，住校生30人。从各方面状况来看，整体是良好的，同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都取得了优异的成果。班级学习气氛深厚，大部分的同学都能严格遵守校纪校规，根据老师的要求去学习，上课仔细听讲，下课独立完成作业，做好预习、复习;自习课上自主学习。乐观向上，同学和谐相处，师生关系融洽。接下来我说一下我们班级的任课老师状况，我班的师资配备可以说是十二个一般理科班中算好的。语文：陈丽娟老师，教学阅历二十多年，管理学生严格，上次高三所带的班级语文成果位于前列，数学
7、李雪萍老师，讲课重点突出，条理性强，上次高考中数学成果很好，外语老师丁雪莉老师，是外语组教研组组长，实力没的说，这次期中考试英语均分和第三，特别不错，物理孙泽军老师，业务实力很强，上次高三所带班级均分和第一。化学王永栓老师，教学阅历10多年，熟识高考套路，讲解具体。生物教学由我担当，这次期中考试均分和第四，我想下次成果应当比这更好。接下来看一下我班期中考试各科平均分，可以说成果位于中上等。信任经过我们师生共同努力下次成果比这更好。这两个月学习刻苦的同学有：徐永张文敏杨宇航高瑀晗宫明丽许哲瑶丁琦杨光刻苦仔细学习的学生许多，但是成果确有许多不志向，有考的好的考的不好的，那么成果好的同学有哪些共同点
8、须要我们学习呢?第一点，学习习惯好。想要学习好，必需经过课前预习，课上仔细听讲，课后练习、复习、总结反思这几步。这才能把所学的学问点驾驭好。并且伴随着做题，他的思维和技巧有所提升。其次点，其次点学习效率高，不溜号，勤于思索、动脑。其实班级中全部的同学学习时间都差不多，中午学一会，晚自习，回家再学一个小时左右。大家都比较努力仔细的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。事实上，每个人都要仔细根据学校支配的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力。大部分同学在自习课上效率低，非常钟读不了几行，并且
9、读的学问点并没有经过大脑，没有仔细思索动脑，这样他的成果肯定高不了。我举几个简洁的例子，不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的，看别处发呆的，坐姿不正确的，这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。第三点，看法仔细，严格要求自己，遇到难题不放弃。仔细思索一会，总会有些思路。比如物理的答题，一节课学的公式就那么几个，做题的时候好好想想所给条件的联系,每个同学争取不放弃任何一道题，细致分析总会有些头目，即使没做出来老师讲时效果也会比较明显。并且假如作对了，孩子们的就会对自己相当有信念，很有成就感。第四点，坚持不懈，努力做到。每天都投入的精力，每天如此，这里有部分同学感
10、觉自己听明白了几道题，会了几个学问点，就感觉自己了不得了，起先傲慢了，坐不住凳子，请假去厕所出去溜达，这些认得成果都在后面。所以高考之前每一天都不能放松，每天坚持西区，成果才能有所提高，千万不能驾驭点皮毛就飘飘然，这样肯定不行。以上是全部同学都应当学习的优良品质，那么期中考试也放映出不少同学们现在的问题，我们来共同说一下:问题一、另有少部分同学进入高一后，仍旧很迷茫，带来了初中时的一些坏习惯，在初中时初一、初二没有下功夫，仅靠初三的冲刺升入中学，到中学仍旧我行我素不愿努力，不思进取，不出力气，不吃苦，还想重复初中的做法，等待高三再努力，起不知中学的学习完全和初中不同，学问容量增大、学问结构变得
11、困难，因此绝不行以用同样的学习方式来对待，假如这样放任发展下去，后果难以预料。问题二、学生偏科现象严峻，每名学生都有拉分的科目，对瘸腿学科没有爱好不喜爱学。喜爱的学科每天都学，而很少花时间在瘸腿科目上，这样是不行的。我们要相识到，高考我们是根据总分去录用的，有任何一科瘸腿，都很难取得好成果，那科瘸腿抓紧补哪科。我也综合同学们说，假如你数学学得好，化学学得不好，数学100分满分，你已经得了90分，化学100分满分，刚得30分，那你几时每天学数学也不肯定能提高5分，而假如多花些时间在化学上，至少地提高30分吧，或者40分，那么总分就提高了将近30分。现在又部分同学还没有相识到这一点，希望在座的家长
12、好好和自己的孩子聊聊。等一会我们有家长和同学可以单独和我们任课老师沟通。问题三、上课不能集中精力，小动作比较多(扣手，吃手，趴桌子听课，转笔的，腿得瑟的，弄头发的吃棒棒糖的)不能集中精神听课读题、分析题，不能仔细记笔记。总是溜号，学习效率低，没有目标，总趴桌子睡觉。课堂上很重要，课堂40分钟没抓住的话，自己补习两个小时的效果或许还赶不上上课仔细听讲呢，所以我们看到孩子学习时间也挺多，每天学，但是成果却不高。问题四、学习主动性差，现象是课后不主动找老师问题，也不与同学探讨学习方面的问题，学习缺乏动力。主动找老师问题的同学很少，这是我班普遍存在的现象，我们说假如你想让任课老师上课多关注你，帮你把成
13、果提上来，你就得综合任课老师沟通，多问问题，任课老师才能知道你是什么程度，课堂上可以多提问你几次，帮你把成果提高。问题五、课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求自己。总是抱着应付事的看法做题。不仔细思索，分析，自认为学的不错，一考试分就低。问题六、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多学问都学完。不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。有部分同学和我说现在感觉自己已经乱成一团了，那科都没学好，自己没有时间去补，每天都会学习新的学问，有新的卷子。很少的时间不补之前的，所以感觉呗越落越多，越来越闹心，而且会丢失信念，感觉自己就是班级学习不好的。对于这点，我只能说把
14、时间挤出来好好学，有句老话，时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。利用中午晚上晚自习，及假日，抓紧把以前落下的学问点弄明白，并且要保证以后的都学会，假如能坚持，成果只定有很大的提升。问题七、安排不能按时完成，每次测验后，都会有一个学习安排，我一天什么时候学习，学什么，该怎么整理学问点，有几个错题本，每天都把讲过的题看一遍，学问点看一遍等等，每天的任务支配的很好，但真正做到的就那么几个!不懂得坚持。三分钟热血，有的自己目标定下来后，连一天都做不到，或者一周都做不到!班级管理中出现的问题一、有迟到现象，迟到首先影响自己的学习，在一个影响他在同学心目中的位置，惹得同学不满，在班级中不好呆。我们班级早中晚
15、的时间是早6:50中午1:10，晚6:10，希望在座的家长协作我的工作。保证自己的孩子准时到校。提前到学校可以支配一下当天学习的内容，有利而无害。二、个别同学不听从班干部管理。不遵守班级纪律。所以我们家长要教化孩子遵守纪律。国有国法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成良好的班风，保证自己学习的环境。我总和学生说，班级自习的纪律为什么这么差，每个人都有责任，有一个人说话，只定有其次个人说话，接下来越来越多的人说话，声音越来越大。相反假如一起先没有人说话，那么自习课的纪律就是很宁静的，班级是大家的，学习环境也是大家的，假如大
16、家都管住自己，环境好了对自己都有利。三、上课上厕所现象，总是那么几个。上课总去厕所。成果也不志向。希望家长告知自己的孩子，有事下课处理，假如59人都去厕所，那么课就无法正常进行。上厕所影响自身听课，再有打断任课老师的教学，影响其他同学听课。班级同学也不喜爱这种现象，假如接着这样，唯恐四班他呆不久。上课有个别孩子打瞌睡，模糊的，趴桌子睡的，成果照旧是不好的。四、个别孩子不能按时交作业，作业错误不订正，少数孩子不能独立完成作业，有时抄别人作业.五、上课老师讲课时接话的，钻空子逗大家哈哈大乐的同学，也是集中那么几个。成果不好，这样影响班级教学，而且影响他在任课老师心中的形象，对自己没有好处，每个同学都有缺点，我也说，我不要求你一下子全都改过来，也允许同学犯错误，终归学校就是
