教师管理十级岗位职责

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1、教师管理十级岗位职责第1篇:卓越级老师岗位职责 卓越级老师岗位责任书 1.教学 1.1 精通课堂教学的方法和技巧。 1.2 教学目标明确。 1.3 能够敏捷限制和组织课堂,气氛活而不乱。 1.4 做到以学生为主体实施教学。 1.5 能够做到教学重点突出、难点分布合理。 1.6 能够全面落实教学要求的内容。 1.7 授课方法多样有效,科学地组织和支配课堂活动。 1.8 精彩完成教学任务。 1.9 授课过程精彩,有很高的示范意义。 2.教学成果 2.1 敏捷运用多种教学方法,精彩完成教学目标。 2.2 家长和学生满足度接近100%,在家长和学生中具有很高声望。 2.3 95%以上学生的学校成果均在

2、90分以上(月考、期中、期末)。 2.4 本班学生所参与的英奥考试、各类口语大赛成果较好。 2.5 xxxxxx抽考平均成果在80分以上。 2.6 95%的学生升入志向的重点学校。 3.续读率 3.1 每个收费期(八周为一次收费期)续读率达到百分之九十五以上。 4.贡献值 4.1 学生每月消费学费达到20000元以上。 5.日常工作 5.1 以集体利益为重,主动主动卓越的完成管理人员交办的其他工作并为其他员工树立榜样。 5.2 包括询问接待、宣扬、卫生,根据通用老师岗位职责执行。 第2篇:院级管理岗位职责 院级管理岗位职责 一、院长职责 1、在卫生主管部门指导下,全面领导医院工作,包括医疗、社

3、区卫生服务、经营、后勤保障等。亲密社会公共关系,保证医院生存发展的良好社会环境。 2、依据政府卫生体制改革的总体目标和医疗市场的需求,制订医院的改革发展规划和战略目标,并组织实施。制定医院营销方案和经营策略,定期总结检查实施结果,维护社会、患者、员工利益,保证国有资产增值,保障医院的持续发展。 3、依据医院发展和医疗市场的须要,树立以人为本理念,做好人力资源管理工作。制定综合绩效考核方法,完善激励机制,确定人才引进和培育目标,制定医院的业务开发、新技术引进和科研工作目标,实行有效措施,促进医疗服务和科研工作的发展。 4、协作党支部加强医院文明建设和团队文化建设。树立“以病人和社区居民为中心”的

4、服务理念,支持员工的个人职业发展规划,不断提升员工的职业化素养,不断提升医疗服务品质和工作业务质量。 5、学习和运用现代管理思想和方法,加强医院科学化、标准化、规范化管理,加强医院的法制建设。督促检查医政、医保等法规及医院规章制度的落实执行状况。加强风险和质量管理工作,持续评估分析,制定有效措施,保证业务流程和服务流程质量,保证患者医疗平安,严防医疗差错事故的发生。 6、组织制定年度工作看法、支配、工作目标等并督察落实执行状况。检查监督医疗社区和经营保障部及经营科室、社区卫生站管理、经营工作状况。 二、医务院长职责 1、在院长领导下,负责建立和完善科学有效的医院服务平安质量管理体系。常务医务院

5、长主管医政、医疗业务全面工作。包括医疗卫生、社区卫生、药监、防疫等政府主管部门、行业协会等医政法规、工作任务的落实、检查、考核。医务院长帮助常务医务院长工作,分管社区卫生服务、安排免疫、慢病管理、病友协会、居民健康指导学校、健康宣教等工作。 2、负责全院的医疗、护理、药事、功检、院感、质控、科研、教学培训、接着教化等管理工作。制定年度安排并组织落实和检查工作。 3、修订并督促检查各项医疗制度、医护常规、技术操作规程、业务指南等工作和执行状况 4、深化医疗科室了解和检查业务和服务状况,定期组织业务查房,必要时领导重危病人的会诊、抢救工作,不断提高医疗护理质量。 5、了解和分析医疗设备良好、报告数

6、据精确、临床科研方法运用、医疗业务各项指标等状况,实行有效质控措施,保证医疗工作正常高效运行。 6、全面驾驭医务人员的专业技术水平,提出访用、提高、培训、进修等看法和建议并指导实施和督促检查完成状况。 三、总会计师职责 1、在院长领导下,负责建立和完善全院的经济运营和行政后勤保障管理体系。主管全院的经营财务、医疗保险、医院计算机系统、医疗物价、平安保卫、后勤保障、安排生育、客户服务中心、献血的管理工作。制定年度安排并组织落实和检查工作。 2、组织医院各项经营活动。负责对医院经济合同、招标选购、对外开发和经济合作的审核管理,监督各项工作的实施和完成。负责药品、器械、设备、材料、办公用品等统一选购

7、供应管理工作。 3、负责全院薪酬待遇管理。制定全院绩效工资安排和调整方案,督促和审核工资的发放,分析评价和随时提出修改看法和建议。制定和督导科室经济收入指标的提成安排方案和成本核算方法。 4、主管全院的基建、后勤、保卫工作,确保医院和员工的财产和人身平安。组织制定医院各项后勤工作制度,督促检查后勤科室确保一线的各项服务工作。 5、负责审查修理项目、基建项目的预决算工作,监督检查执行状况。负责对绿化、卫生等外包业务的督察工作。 6、帮助院长日常办公管理工作。 医疗社区部、室管理岗位职责 在院长和医务院长领导下,负责全院医政法规、卫生疾控、药政、技监等管理工作,仔细组织开展预防、治疗、康复、保健、

8、社区卫生服务和医疗、护理、药械、功能检查及质控、院感、慢病、居民健康指导学校、健康教化等工作。实行医院各项规章制度,制定工作支配及业务流程,做好日常检查及考核工作记录,建立和完善我院科学有效的医院服务平安质量管理体系。 一 医疗社区部主任职责 1、拟订全院年度医疗工作安排、阶段性或专项业务安排或方案并组织贯彻实施。 2、实行有关医政法规、政策、规定等。组织落实卫生、疾控、药政、技监等政府部门交办医院的各项临时性工作或任务。 3、制订医疗过程或环节质量限制管理制度。 4、深化科室了解和驾驭全院医疗业务科室工作状况。协调各业务科室工作,调动、组合医务力气,确保医疗工作正常有序进行。 5、负责并仔细

9、组织医务人员的业务考核、业务培训和接着教化工作。 6、组织各种医疗应急预案的制定和详细实施。组织、支配院内外会诊。随时组织协调对危重病人的抢救。 7、负责医院科研工作的组织和管理,提高医院科研水平。定期组织课题检查,了解课题进展状况,督促课题的完成。组织医院学术年会活动。 8、负责对麻醉药品运用的管理。 9、负责病案室及病案利用管理、统计室及统计利用管理。 10、负责安排免疫、妇女保健的管理和慢病防治、健康教化等社区卫生活动的实施工作。 二、质控办公室主任职责 1、负责全院的医疗质量管理。拟订年度医疗业务质量管理安排,经院长批准后组织实施。 2、不断完善院级质量保证方案。健全医院质量管理网络并

10、利用该网络开展质控活动。 3、以医疗事故处理条例等法律法规及相关文件为依据,组织开展全院性质量教化及医政法规培训,不断提高员工的法律意识,保障员工及患者权利。 4、常常对各项医疗工作制度落实状况进行检查、考核、反馈,刚好了解驾驭在临床中暴露出的质量缺陷,或在投诉和满足度调查中发觉的质量缺陷,提出整改看法并督促落实。 5、以操作技术标准、规范为依据,抓技术质量限制。加强对病历、处方、其它有创操作、重症监护、会诊等过程质量的管理。对新技术、新方法、新药的开展与应用实施监控。 6、每月按安排进行检查。每季开展一次全院医疗质量管理委员会例会,会议有记录。每年汇总检查状况和结果,找出重点问题,加强改进。

11、 7、不断学习质控新技术、新方法,加强对临床路径工作的检查与持续改进。 8、接待医疗纠纷投诉,并刚好进行调查、提出初步处理看法向医院汇报,根据权限进行处理。仔细做好记录。 9、做好听诊器出刊,刚好反映医院工作动态与员工的思想动态,体现我院文化特点。 三护理办公室主任职责 1、负责全院护理管理工作,拟定年度全院护理工作安排并组织实施。 2、负责全院护理管理制度、规范和标准的制订,做好全院护理质量限制,深化科室,对抢救危重病人的护理工作进行技术指导。 3、检查、指导各科室管理和护理质量,逐步达到制度化、常规化、规格化。每月做好护理质量分析并刚好上报,为领导决策作好参谋。 4教化全院护士以病人为中心

12、、以质量为核心,严格执行医院的规章制度、护理技术操作常规,遵守护士行为规范,依据整体护理工作进程,定期对整体护理工作进行评价,并不断完善。 5、负责审核在职护士规范化培训及接着教化方案,大、中专护生教化管理和进修护士的管理方案。 6、依据医院对护理人员的调配、聘请、调离通知,做好护理部护理人员动态登记,了解全院护理人员在岗状况。 7、组织全院护理人员的业务技术训练,定期进行业务技术考核。 8、每月一次主持召开全院护士长会议,分析护理工作状况,不断提高护理质量。 9、组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广应用,促进护理专业发展。 第3篇:小学一级老师岗位职责 小学一级老师岗位职责 1、担当学

13、校支配的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成果。 2、在课内外对学生进行思想品德教化,担当班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、担当或组织年级的教化教学探讨工作。 工作任务 及职责 老师要仔细贯彻执行党的教化方针,实施素养教化。具有良好师德修养,关切爱惜学生。遵守学校规章制度,落实学校办学理念,为人师表,教书育人。 1、熟识教材和课程标准,把握好教学要求,仔细制定好每一学期的授课安排。 2、仔细备好课,写好教案,备课时既备教材大纲,又备学生实际,关注学问实力、过程方法以及学生的情感、看法、价值观。 3、组织好40分钟的课堂教学,强化教学规范性。上课围绕目标,内容正确;突出重点,突破

14、难点;立足基础,渗透实力;基本教学方法精益求精,现代教学手段不断创新;师生互动,教学有效性高。 4、依据教学要求和学生实际布置适量作业,讲究作业质量,刚好收发、具体批改、仔细讲评,指导订正。 5、因材施教,分层辅导。关切指导有学科特长的学生,辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导,使各类学生确有收获,都有提高。 6、有命题的实力,试题或练习难易适当,符合要求。严格执行监考与阅卷要求;仔细完成质量分析学生成果统计。 7、仔细参与各级教研活动,参加听课评课,每学期听课不少于规定数量;根据规定和要求上好公开课;主动参加课题探讨和科研活动;注意教学反思,重视各种教学资源的积累,提高创新实践实力。 8、参加学校课程建设,主动开发校本课程,提高课程执行力。 9、加强对学生行为规范和道德品质教化,培育良好班风和学风;师生关系融洽,家校沟通有效。 10、听从学校工作支配,并仔细负责完成各项工作。 第4篇:计算机管理老师岗位职责 计算机管理老师岗位职责 1、依据学校工作安排和信息技术教化安排,制定学期上机实习安排。 2、仔细执行各项规章制度。驾驭常用的计算机硬件、软件和网络学问,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常运用。 3、刻苦钻研业务,熟识教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应赐予正确解答。 4、上机

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