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1、第一学期篮球社团教学工作总结（共8篇）第1篇：篮球社团工作总结 篮球社团工作总结 澧州试验学校 吴锋 一学期的时间过去了，我们的篮球社团的活动也即将告一段落，回顾这学期的武术社团的活动状况，学生对篮球的相识、基础驾驭要领都已熟识，所以这学期是在连接基础动作的基础上，努力发展其战术意识，充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体协作不默契的现象。为了体现集体战斗力，本学期我在训练中重点采纳一个中心、两套打算、三线进攻、四个留意事项，取得了较好进攻与防守的效果。详细操作如下： 一、一个中心 以任何队员都有责任不放弃每一次得分为中心。在技战术训练中以各种投篮方法为中心，采纳单
2、项竞赛法，充分激励队员完成教学任务。详细方法是：在驾驭基本动作练习的基础上，采纳单位时间内完成的基数，奖优罚劣，激励每位队员在练习时相识到自己有责任完成投篮，不放弃每一次得分的机会。 二、两套打算 知己知彼，百战百胜。但是竞赛是千变万化的，因此做好阵地战和区域战的打算，以不变应万变，往往会取得意想不到的效果。阵地战时，要求队员仔细防守住自己的区域及对方队员，并刚好与队友协作完成每一次进攻和防守。区域战时运用个人实力，打乱对方防守部署，再与队友合作完成每一次进攻和防守。 三、三线进攻 进攻点越多，越能造成威逼，因此，训练要侧重前锋、中锋、后卫的三线进攻与协作实力，做到以中锋为核心，发挥突分、掩护
3、、策应的基础协作，全面进攻，全面开花，造成对方顾此失彼，再寻机得分。 四、四个留意事项 每个人都有自己的任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命： 随时留意接球，完成区域战术连接。 随时留意传球，传给机会最好的队友完成进攻或防守进攻。 随时打算进攻，进会稍纵即逝，要抓住机会完成任务。 随时打算为队友创建良好的机会，充分发挥集体的力气，利用突分、掩护、策应的基础协作，打开局面或扩大战果。 除此之外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动水平较低，在训练中往往注意进攻忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，留意协防和站位。多数状况下无球队员的
4、移动是构成进攻协作的主要威逼，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习，再进行主动对抗状况下练习。加强防守步法的训练。刚好订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威逼。在训练中我通常采纳的是二防 三、一防 二、二攻 一、三攻二的攻防练习，要求防守队员主动跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，限制对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中常常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、驾
5、驭和运用所学的技、战术，保证训练和竞赛的质量。 进行体能强化训练，增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练安排，而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它须要运动员在竞赛中有足够的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是“高、快、准”。只有体力跟上竞赛的要求，在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到体现。 队员在本学期的社团中技战术有了很大的提高，个人技术
6、、身体素养有了明显的提高，相互之间的协作渐渐有了默契。在下一期的篮球社团中，必需加大力度，主要以提高力气、速度、耐力等身体素养为主，培育学生的主动性，进一步提高技战术水平。 第2篇：篮球社团工作总结 篮球社团工作总结 篇1：篮球社团汇报材料 常营镇大昌小学篮球社团汇报材料 一、社团宗旨 丰富学生校内生活，为学生创建熬炼成长的舞台，建设和谐健康的校内文化。 增加同学们的身体素养，熬炼同学们的意志，团结其他同学增加彼此之间的联系，培育 各班级同学的感情，为同学们供应一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感爱好 的同学们供应熬炼，学习，展示自我的舞台。 二、机构设置 主长：王修庄 全面领导篮球
7、俱乐部社团教化创建工作。 辅导老师：杨卫平 指导篮球俱乐部社团的训练竞赛工作，负责日常训练和制定训练安排，支配各项活动。成员：六年级 刘占奎杨静威 张迪 郭开放 五年级 杨奕 申鹏威 王留洋 四年级 刘威豪刘胜举 齐金灿 三、日常管理 随着素养教化的不断深化，我校加大素养教化力度，加强篮球 社团的管理，目前篮球活动已经成为我校的特色项目。 （1）竞赛管理 每年都要让篮球社团中的优秀成员参与县组织的晨光杯中小学 生篮球赛，在赛前对社团中的成员进行为一个月的严格训练，选拔出最优秀的成员参与 竞赛，时间支配下午（330430），有两位 老师指导训练，最终让这些成员在竞赛中赛出成果，为学校增光添彩。
8、（2）平常活动管理 每星期活动二次次，分别是星期二、星期四。详细时间为课外文体活动时间（4：004:50）， 在活动时详细有 杨卫平 老师负责活动内容，还有辅导老师帮助管理。 四、主要活动 每年我校篮球社团组织的活动有三大内容：1.每一学年举办一次篮球节，有班级之间的 三对三篮球竞赛，和趣味篮球竞赛，通过活动提高学生的篮球的技术水平。2.篮球黑板报比 赛，每班出一期有关篮球的黑板报进行评比，通过黑板报让学生了解篮球的基本学问。3.师 生篮球竞赛，通过竞赛增进师生的感情，提高球技。篮球社的成立也得到了家长和社会人士 普遍的认可，学生通过活动和竞赛的熬炼，使 学生找到了能充分发挥其潜能磨练其意志培
9、育其实力的崭新天地。 四、成果及影响 在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学竞赛，让学生 将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。 常营镇大昌小学 篮球社团汇报材料篇2：篮球社团活动总结 本学期来，我结合我校实际，仔细抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“欢乐篮 球”为主导，按安排，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。篮球运动是一项动作比较困难，改变多样，敏捷性，技术性和竞争性都比较强的球类运 动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟识球性和控球能 力，体会动作要领，初步驾驭篮球最基本技术和嬉戏方法，发展
10、学生灵敏协调等身体素养， 培育学生英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结一样的集体主义精神。 我们篮球社团训练内容丰富多彩，按安排进行下列内容训练：熟识球性。基本站立 姿态和持球方法。 原地运球。原地双手胸前传、接球。原地双手胸前投篮。行进间 直线运球。行进间曲线“之字型”运球。移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑 步。后退跑的技术。篮球战术及嬉戏活动等等。 通过一学期的训练，同学们练习仔细，主动性高，爱好大，进步快，绝大部分同学都能 按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动状况总结如下： 一、篮球社团活动概述： 1、我社团一共有17名学生，其中七年级人，八年级人，在开学初，我社团就选出
11、 了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部仔细负责，为社 团活动的良好进行供应了保障。 2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更 好的学习篮球。学生们也渐渐能够从对篮球的模糊相识到现在的有模有样，从篮球基本功的 不扎实到现在的娴熟，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚起先对篮球的一无 所知，到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。 3、本学期活动还开展篮球教学竞赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组 之间的竞赛。学生通过竞赛对篮球的理解更深刻，对篮球的爱好更高了。 二、学生的收获颇丰： 1、促进学生的身心健康，
12、提高学生的体质、健康水平和体育实力，使学生对篮球有了更 加深化的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的 融洽和友情。 2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深化的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基 本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使 学生的基本功有了长足的进步。 3、学生在合作练习中、竞赛对抗中，学会了相互协作，了解了篮球运动竞赛，团结拼搏、 发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解 集体力气的宏大。培育学生的集体主义精神和英勇、机灵、坚决、坚韧的意志品质。 三、篮球社团的不
13、足： 1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔，完全由班主任举荐，因此导致 有个别学生不是真的喜爱篮球，练习的效果也大打折扣。、学生基本功的熬炼还有许多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固， 因此学生的基本功还有待加强。 、社团活动的次数太少，学生不能得到持续发展。 总之，在这一学期的活动课中，让我体会了许多的乐趣，也收获了许多；既丰富了学生 们的课余生活，增加学生的体质；同时，也把“欢乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生 之间的友情。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的社团活动添砖 加瓦。 开发区四中 合肥试验学校滨湖校区2022-2022其次学期
14、“蚂蚁”篮球社团总结 一、创立和发展 我校学生对篮球运动的热忱很高，为了增加我校体育运动的特色，增加学生的体质，实 现学生素养教化、全面发展。经过学校的探讨和大力支持，篮球社团与2022年11成立；在 社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁 一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了 祥瑞物：一只可爱的蚂蚁，充分显示了学生对篮球的酷爱和想把篮球学好的决心。 本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥试验学校 滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、竞赛主场，与 周边兄弟学校进行沟通和学习，争取参与各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技术挑战赛 等赛事，丰富学生课余文化生活和给学生供应展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队 建设工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区
