【精品】方案策划模板锦集八篇

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1、【精品】方案策划模板锦集八篇【精品】方案策划模板锦集八篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的方案策划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。方案策划 篇1一、指导思想树立典型，为了进一步加强师德师风建设。激励先进，全面提高我校青年教师的师德修养水平，选拔参加市青年教师演讲比赛的人选，经研究决定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。二、演讲内容以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，激励广大青年

2、教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。三、演讲要求1参赛对象：40周岁以下的青年教师。2演讲稿要求：取材真人真事，主题鲜明；视角独特，标题新颖；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。3演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。尽可能脱稿。4演讲稿字数在1500字左右。四、比赛规则1每位选手演讲时间为6分钟；2比赛顺序以赛前抽签方式确定；3采取现场评分办法进行评分。五、评分标准与奖励记分采取10分制，满分10分，具体标准如下：1演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充实，条理清晰）；2语言表达3分（普通话标

3、准，语速适中，表述流畅）；3仪表形象1分（精神状态饱满，仪表举止得体，表情动作到位）；4未超时限1分。记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。六、比赛活动安排1准备阶段（3月27日4月20日）：每位参赛者写好演讲稿（交一份学校），认真准备；2比赛阶段（4月26日4月27日）：具体时间另行通知。3活动总结阶段（5月11日5月20日）：以此比赛为契机，掀起新一轮“奉献在岗，敬业爱生”的热潮，促进教师队伍整体素质的提高。方案策划 篇2一活动主题：橡木桶定制，您身边的大师之作！二活动

4、目的：通过红酒沙龙的模式，让客户在轻松愉快的环境下，灌述橡木桶定制的概念，打造高档社交平台。三活动时间：待定四活动地点：南山庄园藏酒中心负一楼五活动人数：8-10人六活动布置：1.设备及物品：A.调试投影仪，播放公司文化及葡萄酒品鉴PPT。B.桌布（白色或米色）C.桌子若干，分别用作摆台及签到台。D.纱幔（粉色）F.音响（准备3-5首轻音乐）2.酒类：干红：橡木桶混合品种，西拉12个月。3.用餐：按照实际客户群而定。4.人员配置：备注：前台签到及礼品发放人员酌情安排，人员配置需达到3人以上。（本次活动见附件一）预算：七活动流程：1）16:00-16:30点带领客户酒厂设备参观，同时负一层进行现

5、场的布置，餐厅食物的准备。2）客户的签到3）16:35 主持人开场白，PPT循环播放橡木桶内容，引出张工（重点介绍）4）张工针对橡木桶的特点进行细致分解与介绍，主要针对橡木桶部分3-4个知识点的介绍，其中穿插游戏环节。5）17:00-18:00正式品鉴环节，客户自由交流，对客户针对橡木桶提出的问题工作人员及时解答，主持人可在此时对红酒礼仪方便以幽默的方式穿插讲解，次环节需要准备矿泉水，吐酒器等。6）主持人结束词。方案策划 篇3主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等

6、活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。主题网络：环境创设：1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。区域活动：开开心心来过节(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：1、有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2、与幼儿一起准备一个灯笼，最好

7、是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。活动一：快乐的中秋活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2、体验分享、合作的快乐。3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备：1、有关月亮的图片、动画、故事传说。2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3、每个家庭准备一个月饼带来。活动过程：1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这

8、天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。3、人们怎样过中秋。1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4、吃月饼，共同分享快乐。1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件)3)幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节

9、的快乐。活动二，水果拼盘比赛活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。活动准备：小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等活动过程：一，教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。二，介绍游戏规则;今天我们的家长也也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼

10、儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖。三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖。四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?方案策划 篇4一、活动主题：一日为师 终生为父祝老师们身体健康、生活快乐二、活动目的：积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力三、活动安排：1、赠送活动针对对象各大中小学校的老师具体内容9月10日，凭教师证即可在新华都购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份;执行方式每位教师凭教师证到前

11、台科赠品组登记后，即可领取一份礼物;2、征文比赛针对对象各中小学以及幼儿园的学生具体内容以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。执行方式即日起接受到9月2日结束，作文统一交到前台科;9月37日，进行评选;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;鼓励奖10名，奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。3、有奖问答针对对象9月10日的顾客具体内容结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到新华都的“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受新华都人的感恩之情。执行方式场外设一个简易的颁奖台，悬挂

12、条幅 ，配备音响，有专人主持。四、活动配合：1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。附赞助品清单(略)方案策划 篇5教学目标1.了解作者，记重点字词。2.朗读文章，揣摩、品味课文内容，激发学生的联想和想像。3.加强生命体验，丰富人文素养。教学重点1.朗读文章，揣摩、品味文章内容。2.加强生命体验，丰富人文素养。教学难点朗读文章，揣摩、品味文章内容。教学设想课文描述了生命的现象和规律，表现出积极进取的人生态度。教学时应引导

13、学生对生命现象和规律进行思考，并感受和借鉴这种人生态度，也就是说在学习课文的过程中，进行人生观、价值观教育。课前准备1.搜集冰心的相关情况及关于“感悟生命”的文章。2.熟读文章，识记字词。教学设备：多媒体教学过程一、导入1.生读关于“感悟生命”的文章，并谈感受。（配乐）2.师：（对学生回答表示肯定、赞扬）冰心先生在她的文章谈生命中对生命作了形象的比喻，揭示了生命由生长到壮大，再到衰弱的过程和一般规律。作者用了怎样的比喻？我们应该怎样认识生命？下面，我们就共同学习冰心的谈生命。二、检查预习1.记住下列字词的音、形、义。（课件展示下列字词）清吟 枭鸟 荫庇 芳馨 怡悦 云翳 一泻千里（生读后，合作听记；自选3个词语写一段话）2.了解作者（生根据课下搜集的资料介绍冰心，掌握相关内容：冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家。主要作品有小说集超人，诗集繁星春水，以宣扬母爱、自然、童心为内容的悟寄小读者等。）以上内容由课件展示，并展示冰心先生形象。