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1、2022学校标准化建设实施方案(6篇)学校标准化建设实施方案(6篇)为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的学校标准化建设实施方案，希望能够帮助到大家。学校标准化建设实施方案1一、进一步健全完善三项职责体系1、职责体系：总体原则：按照综治工作属地管理原则二级政府职责：学校所在地乡镇政府县市区人民政职能部门职责：学校所在地教育行政主管部门学校自身职责：对学校内部安全负有直接管理职责2、责任体系：县市区行政主管部门责任与各级各类学校签订安全责任状各级
2、各类学校第责任人责任与分管综治安全校领导、综治安全办主任签订安全责任状各级各类学校分管责任人责任与各班主任、门卫、寝室管理员、保卫科签订安全责任状3、工作机制：(一)综治安全工作定期上会制度。行政会议定期对本辖区、校内学校综治工作进行研究、分析、部署，确保综治安全工作领导重视。要求：有相关制度、有详细的会议纪录(二)安全知识教育制度。学校要有文本资料，安全知识教育计划、教育形式、内容以及课时，各班要有安全知识教育课授课内容、授课时间、授课人纪录，安全知识教育需纳入学校总体课时。乡镇以上学校每学期需进行一次防火、防震、防地质灾害的突发事件紧急应急演练，此项活动作为安全知识教育重要内容。原则上初中
3、以上学校要没立学生心理咨询室，省市重点以上学校必须建立学生心理咨询室，加强学生心理健康教育。(三)综治安全组织机构。学校需有专门的综治安全组织机构，行安全综治领导小组、综治安全办公室、专职安全保卫工作人员(按生均150：1配置)、宿管员、门卫。二、工作运作机制1、行政领导值班制度，有住校生的学校需安排24小时值班。2、安全检查工作制度，学校每周需对学校用水、用电、消防设施、食堂卫生、寝室状况、防盗、校舍等进行一次检查，填写安全检查纪录表，并填写学校及周边安全隐患报告单，能整改的立即整改，无力整改的需急报所在地教育行政主管部门和乡镇政府。3、安全巡查制度。有住校生的学校需实行24小时值班制度，两
4、小时记录一次巡查状况，学生就寝后一小时巡查一次并作纪录。4、食堂管理制度，分卫生、采购、留样、规范化操作间、工作人员规范上岗等几大块。5、学生寝室管理制度分卫生、设施管理、安全教育几大块。6、晨检制度。7、用水用电管理制度8、督查督办制度9、危险品管理制度10、公共突发事件应急机制(要张贴示意图)11、安全预警制度，对暴雨、雷雨、高温低寒等自然地质灾害对学生的人身安全的威胁进行预警通报。12、告知义务。学生无故旷学、旷课或生病、发热学校应及时告知家长并采取措施及时援助。三、安全设施1、严格按标准配备消防设施(灭火器、应急灯、紧急通道标识、消防栓、水压增压器)2、紧急疏散通道需通畅3、重点部位设
5、置视频监控设备(学校大门、寝室通道、危险品保管室)4、乡镇以上学校有住校生需在寝室安装无线烟雾探测器四、标准化台账1、学校安全工作领导小组成员及分工名单；2、学校安全管理规章制度；3、学校安全工作责任状；4、学校公共突发事件应急预案：5、学校安全检查记录表(每周一次，装订成册)6、学校安全隐患报告单(报所在地教育主管部门)7、年度学校安全隐患自查登记表8、学校安全管理工作会议记录(专门记录本)9、安全月查情况10、安全隐患整改情况(要有详细的记录)11、上级部门下发的有关安全综治的文件资料：为进一步学习实践科学发展观，进一步强化对学校安全管理工作的力度，下一步将结合我市学校安全管理工作实际，大
6、力推行“三三体系”，体系标准和内容如下：三个平台：1、安全综治信息管理平台，逐步实现校县、市县联网互通，进步加强对学校安全工作的动态管理。2、综治安全干部动态管理平台。加强对各级学校综治安全干部的动态管理，加强业务培训，提高工作待遇，增强工作合力。3、应急反应平台。进一步推进双线巡查回访、三级预警等工作，提高学校综治安全工作应急反应速度和工作运行效率。三个体系：1、工作职责体系。进一步明确学校、所在地政府和教育主管部门的职责，努力构建齐抓共管的工作格局。2、责任体系。进一步理清各级责任人责任，确保将责任落实贯穿到综治安全工作全过程。3、台账体系。加强学校综治安全标准化台账建设，确保综治安全工作
7、规范有序，常抓不懈。三种机制1、督查机制。2、问责机制。3、奖罚机制。各县(市、区)教育局、各级各类学校、幼儿园要高度重视治安梯级防控体系标准化建设工作，切实加强领导，认真组织实施。市综治安学校及周边治安环境综合治理工作领导小组要以此标准为考核依据，对各地各校安全工作进行考核考评。学校标准化建设实施方案2一、指导思想以科学发展观为统领，以黑龙江省人民政府关于实施义务教育学校标准化建设的意见为指导，以黑龙江省义务教育学校标准化建设标准为目标，以森工总局和林业局督导部门关于学校标准化建设的工作要求为依据，以推进我校义务教育内涵发展、规范发展为重点，全面提升义务教育质量和水平，全力实施义务教育学校标
8、准化建设。按照统一要求，加快步伐，积极部署，全面推进的原则，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好职工群众满意的学校。二、发展目标经过不懈努力，使我校标准化建设确保达标,力争先进。各专用教室配备齐全，功能更加完善、技术装备全面达标、信息化和校园文化建设进一步提高，教育教学质量稳步提升，主要目标如下：1、办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，通过林业局的投入，使校舍建设规范、标准，校园环境优雅整洁，设施设备充实完善，整体办学条件明显改善。2、学校管理科学规范。把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，规范管理机制，促进标准化建设，在标准化建设过程中，提高管理
9、水平，促进义务教育可持续发展。3、教师队伍整体提升。通过合理调配，使教师队伍专业结构、知识结构、学历结构、职务结构及年龄结构搭配合理，增强竞争意识，促进整体素质全面提升。4、教育质量全面提高。深化教育改革，推进素质教育，促进义务教育质量全面提高，满足广大人民群众对接受高质量义务教育的需求。三、实施原则1、因地制宜、实事求是的原则。结合我校实际，依照黑龙江省义务教育学校标准化建设督导评估指标体系全面细致的，从实际出发，查摆不足，寻找差距，确定建设目标。2、立足发展、稳步推进的原则。以科学发展观为指导，从长远眼光来规划学校的发展，勾画建设的发展蓝图。3、统筹兼顾、突出重点原则。即要照顾学校的发展，
10、又要解决学校最需要解决的问题，发挥优势，激发内在活力，充分利用上级政策，促进目标实现。4、明确责任、分工合作的原则。成立工作领导小组，科学分工，细化职责，团结一致，共谋发展。四、实施步骤1、准备阶段学校成立自评领导小组和专项评估小组，领导、组织、实施学校标准化建设工作。学校建立健全自评工作制度，实施自主评估目标责任制，分工合作，协同攻关。制定学校标准化建设实施方案。2、实施阶段组织全校教职工学习上级义务教育学校标准化建设工程有关文件及学校标准化建设实施方案，统一认识，掌握标准，把握要领，规范操作。召开全校教职工动员大会，宣布工作职责和分工。根据职责和分工，对照指标体系、实施方案查摆不足，查缺补
11、漏。对于重大问题领导小组认真分析，制定整改措施，加以完善。专项评估小组实施专项评估，确定各专项评估的自评结果，计算出自评得分。领导小组按照评估标准的要求，审定专项评估小组的自评意见后，全面衡量分析学校整体工作，确定自评结论、自评分数，并在扣分项注明扣分原因。召开全校教职工大会，阶段性总结工作，部署下步工作。由校长主持撰写学校自评报告迎接上级部门检查验收。五、保障措施1、高度重视，细化责任我校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由一把手抓总、其他领导抓线、专人具体负责的层级落实体系，规定时限，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。2、强化队伍
12、建设，提高师资质量深入开展教研活动，强化教师培训，大力提高教师整体水平，制定切实可行的教师培训计划，分阶段、分步骤对教师进行培训。3、强化内涵建设，提高软、硬件配备着力提高规范办学行为、深化课程改革，提升教育教学质量、构建平安、和谐校园等义务教育学校内涵建设的“软实力”。硬件从实，软件从优。“规定动作”准确到位，“自选动作”做出特色。学校标准化建设严格执行基本建设程序，实验室、微机室、图书室、阅览室和信息化教学设施等，都按照国家一类以上标准进行配套。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，搞好综合实践活动课程。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。全面加强学校管
13、理水平，坚持以人为本、依法办学的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，创办特色学校，提高办学水平，促进学生全面发展。大力提高教学现代化水平。加大教育资源的开发和整合力度，促进义务教育优质资源共享，缩小校际间教学水平差距，全面提高教育教学质量。学校标准化建设实施方案3一、 指导思想以科学发展观为统领，以为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。二、建设目标总体目标：通过一年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度
14、大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标：办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。三、具体规划具体规划学校力争到20xx年底，完善教学楼的改建工程，水冲式厕所20xx年秋投入使用，配置教育设备，对教师进行培训。阶段推进目标标准化学校建设工程从20xx年10月底启动，至20xx年12月结束。共分三个阶段进行。第一阶段1、学习有关文件，理解标准化建设内涵。2、对照标准，严格自查，摸清底数。3、统计数据，及时上报。、4、结合实际制定建设规划及实施方案。第
