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1、兰亭集序 王羲之|兰亭集序基础知识复习兰亭集序基础知识复习兰亭集序基础知识复习1.解释下列句中加点的词语（1）修禊事也:（古代习俗，实际上这是古人的一种游春活动）（2）引以为流觞曲水:（把作为）（3）所以游目骋怀:（用来的）（4）修短随化:（长）（自然）（5）不能喻之于怀:（明白）（6）虽趣舍万殊（“趣”通“趋”，“趣舍”同“取舍”）（7）信可乐也（的确，实在）（8）固知一死生为虚诞（本来）（虚妄荒诞）（9）终期于尽（至，及）（10）向之所欣（以前，过去）（11）列坐其次（旁边）（12）因寄所托(依，随着)(所爱好的事物)（13）以之兴怀（因，发生，引起）（14）感慨系之（附着）2、解释成语崇
2、山峻岭:崇：高；峻：山高而陡。高大陡峻的山岭茂林修竹:修：长。茂密高大的树林竹林。天朗气清:朗：明朗。形容天空晴朗，空气清新。放浪形骸：行为放纵不羁，形体不受世俗礼法所拘束情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。感慨系之:感：感触；慨：慨叹；系：联结。有所感触，慨叹不已。3、解释下列句中加点词语的古今义(1)列坐其次古义这个地方今义次一等的。(2)俯察品类之盛古义:万物。今义:物品的种类。(3)或取诸怀抱古义:思想抱负今义:怀里抱着(5)所以游目骋怀古义用来的今义:连词，表示因果关系。(4)夫人之相与，俯仰一世“夫人”古义:“夫”用在段首引发议论,是发语词,可不译。“人”，人们今义对已婚女
3、子的尊称“俯仰”古义:形容时间短暂今义低头抬头(6)后之览者，亦将有感于斯文古义这篇文章今义:文雅；文化或文人4、指出下列句子的句式特点(1)修禊事也:判断句(2)死生亦大矣:判断句(3)其致一也:判断句(4)会于会稽山阴之兰亭状语后置(5)当其欣于所遇:状语后置(6)不能喻之于怀:状语后置(7)亦将有感于斯文:状语后置(8)虽无丝竹管弦之盛:定语后置5.说明下列各句中加点词的意义和用法（1）一觞一咏足名词作动词，喝酒（2）以极视听之娱形容词作动词，穷尽（3）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作意动用法，把看做一样（4）群贤毕至，少长咸集形容词作名词，贤才；年少的人和年长的人（5）映带左右。名词作动
4、词，像带子一样环绕（6）引以为流觞曲水（7）犹不能不以之兴怀发生，引起（8）所以游目骋怀使游，使骋，动词作使6、解释下面一词多词。（1）之：A暮春之初的B及其所之既倦到、到达C不知老之将至助词，取消句子的独立性D以之兴怀代词E向之所欣的F不能喻之于怀代词，悲伤的缘由G兴感之由的H夫人之相与取独I悟言一室之内的J仰观宇宙之大结构助词，定语后置的标志K后之览者的（2）一一觞一咏一点，少量俯仰一世数词悟言一室之内一间所以兴怀，其致一也相同，一样固知一死生为虚诞意动用法，把看做一样（3）致家贫,无从致书一观获得，得到所以兴怀,其致一也情致，情趣假舆马者,非利足也,而致千里达到（4）修茂林修竹高高的况修
5、短随化，终期于尽长乃重修岳阳楼修建修守战之具整治5、把下面的句子译成现代汉语（1）每览昔人兴感之由，若合一契，尝不临文磋悼，不能喻之于怀。我每看到前人发生感慨兴叹的原因，发现都像符契那样相同相合，我曾对前人的文章嗟叹伤情，但往往不能明白为什么会如此。（2）况修短随化，终期于尽!何况人的寿命随着自然造化而有长有短，但最终都要完结！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
