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1、山西省忻州市原平长梁沟镇长梁沟联校2020年高二语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 文学类文本阅读（共23分） 阅读下面的文字 ，完成 （1）（4）题乱世中的美神梁衡 李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人，她处在封建社会的底层。作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀。本来，三千年封建社会，来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。你看，北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨，称臣称儿地苟延了152年吗？尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道：“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞。
2、”但朝中的大人们不是照样做官，照样花天酒地吗？你看，虽生乱世，有多少文人不是照样手摇折扇，歌咏风月，琴棋书画了一生吗？你看，有多少女性，不学什么辞藻，不追求什么爱情，不是照样生活吗？但是李清照却不，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平等、爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻，她决不随波，决不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架，集国难、家难、婚难和学业之难于一身。凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。“明月松间照，清泉石上流。”（王维）从骨子里讲，李清照除追求民族气节和政治
3、上的坚定外，还追求人格的超俗。她总是清醒地持着一种做人的标准，顽强地守着自己的节操。在未遭大难，生活还比较稳定时，已见出她高标准的人格追求。当年赵明诚在莱州做官，她去探亲，见室中诗书不多，竟大不悦。以后世事纷扰，她就更超群拔俗，出污泥而不染。她是站在世纪的高阁之上，穿越时空，俯视众生的，所以有一种特殊的寂寞。有一本书叫百年孤独，李清照是千年孤独，环顾女界无同类，再看左右无相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思项羽，不肯过江东”。还有，她不可能知道，千年之后，到封建社会气数将尽时，才又出了一个与她相知相通的女性秋瑾，秋瑾回首长夜三千年，也长叹了一声：“秋风秋雨愁煞人！”如果李清照
4、像鲁迅笔下的祥林嫂一样，是一个已经麻木的人，也就算了；如果李清照是以死抗争的杜十娘，也就算了。她偏偏是以心抗世，以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋，将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织，化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品，于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。郑振铎在中国文学史中评价说：她是独创一格的，她是独立于一群词人之中的。她不受别的词人的什么影响，别的词人也似乎受不到她的影响。她是太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词；他们一大半是代女主人翁立
5、言的，这一切的诗词，在李清照之前，直如粪土似的无可评价。于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案。可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。（选自十月，有删改）（1）、大量引用是本文的一大特色，试分析文中引用陆游和王维诗句的作用（5分） （2）、如何理解文章开头画线句子“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人” 的含义？（6分） （3）、作者将李清照称为“乱世中的美神”，她的“美”在文中有哪些体现？试结合全文，分条陈述（6分） （4）
6、、文章是写李清照崇高人格的，写祥林嫂、杜十娘、秋瑾这些女性各有什么作用？（6分） 参考答案：（1）引用陆游诗句的作用在于借陆游的愤怒揭示了当时的社会现实，交代了李清照生活的社会背景；引用王维的诗句在于赞美李清照如“松间明月，石上清泉”般的超俗人格，表现她的人格之美。（2）在封建社会，作为女人，她们依附于男人而存在，没有独立的社会地位；作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多人不追求的境界。正由于这两方面的矛盾，她只能生活在孤独与悲哀之中，这就是李清照的悲剧。（3）李清照的“美”体现在：平民之身念国家大事，女人之身求人格平等，对待一切决不凑合；追求人格
7、的超俗；化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。（4）写秋瑾是正面衬托李清照的于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气；写祥林嫂和杜十娘都是从反面衬托李清照的以心抗世，以笔唤天，将漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织，化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。略2. 阅读下面的文字，完成小题。材料一：在全球化的今天，不同国家、不同文化的交流与碰撞越来越频繁，电影成为很好的交流方式和文化输出通道。中国是拥有五千年文明史的古国，同时中国是世界上人口最多的国家，不管是在市场还是电影工作方面，抑或是电影投资方面都有雄厚的实力。“一带一路”上升为国家战略后，中国全方位打开文化输出通道，在和周边国家的
8、对外交流过程中，电影交流成为重要的文化外交手段之一，这给中国电影的“走出去”提供了绝佳的条件和发展土壤。（摘编自2016年6月21日北京青年报一带一路助中国电影“走出去”）材料二：中国电影在几十年来“走出去”的历程中，取得了一定的成绩。但总体而言，中国电影国际影响力的提升并未与中国电影产业的高速发展同步。主要原因有：首先，中国很多主流商业电影在其主题的表达方式上缺乏国际普遍性，并且对海外受众心理和外国文化缺乏深入了解，以致外国观众对除了“功夫”类型之外的其他中国电影兴趣不高，所以难以进一步向国外推广。曾经在亚洲地区取得高票房的赤壁和投名状败走西方主流电影市场即是此类问题的典型例证。其次，本土电
9、影专业人才匮乏，特别缺少能够充分了解国际电影合作与制作的人才。再次，中国电影质量仍待提高，高品质的电影数量较少，有智慧的原创作品匮乏。故事讲得不够好、技术和艺术水平不够高、制作不够精良，仍是国产电影普遍存在的问题。最后，中国电影海外发行推广还暴露出诸多技术性问题，中国电影的海外自主商业渠道还很滞后，国际商业运营能力不强。推广模式不成熟，推广渠道单一、陈旧和推广的专业化水平低，也成为制约中国电影被国际广泛知晓的瓶颈。（摘编自柏榕榕中国电影走出去的困境与机遇）材料三：亚洲欧洲大洋洲非洲美洲宗教片3.133.173.383.192.47音乐片3.243.173.522.982.67恐怖片3.493.
10、463.783.182.97儿童/家庭片3.553.323.63.373.01功夫片4.163.853.724.173.73纪录片3.193.293.493.53.66剧情片3.223.43.953.283.54动作片4.223.883.984.073.88动画片3.293.383.693.183.06表一 不同大洲观众对不同类型中国电影的偏好度调查表二 不同大洲观众对中国电影中中国元素的偏好度调查（摘自2014中国电影国际影响力全球调研数据）材料四：印度电影摔跤吧！爸爸在中国上映26天，票房突破十亿大关；在IMDB（互联网电影资料库）评分8.8分、烂番茄（美国著名影评网站）收获96%的新鲜度
11、，也足见欧美观众对它的认可。印度电影能够在我国、在欧美扬名立万，原因首先在于印度电影人强烈的社会责任感和浓浓的人文关怀。这种责任和关怀来自于对历史的审视、对英雄的渴望、对人生的思考和对现实的批判。其次还在于其并没有因为坚持民族特色而拒绝外来优秀元素，也没有一味“崇洋”而丢掉本土的优质资源，而是坚持发扬本民族特有的歌舞文化和吸收外来精英文化双管齐下，并始终与瞬息万变的社会现实保持良性互动，力求在宝莱坞商业片之外，以“印度+民族+本土”的文化战略扩张自己的版图，在载歌载舞中不断前进并征服全世界。（摘编自2017年5月15日人民日报海外版第10版印度电影靠啥征服我们）7. 下列对材料相关内容的梳理，
12、不正确的一项是A. 材料一交代了中国电影走向国际市场的时代背景、社会背景，及其在文化交流、文化输出方面的积极意义。B. 材料二从电影主题、电影人才、电影质量和电影的推广发行四个方面分析了中国电影国际影响力尚不大的原因。C. 材料三用图表的形式揭示了全球五大洲的观众对中国电影类型及其中的中国元素的偏好度情况，直观简洁。D. 材料四提供了一个成功“走出去”的电影案例，中国电影若能学习印度电影的成功经验，也必将征服世界观众。8. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的两项是A. 材料一表明中国电影在电影市场、电影工作及电影投资方面都有雄厚的实力，这说明中国电影成功“走出去”指日可待。B. 在亚洲取得
13、高票房的赤壁和投名状没能成功走向西方电影市场，主要原因是它们作为商业电影在主题的表达上缺乏国际普遍性。C. 表一表明五大洲的观众对中国“功夫片”偏好度较高，印证了材料二“外国观众对除了功夫类型之外的其他中国电影兴趣不高”的说法。D. 表二各大洲观众对中国电影中中国元素的偏好有显著差异，非洲、美洲观众最偏好“风土人情”，欧洲、大洋洲观众则最偏好“中国哲学”。E. 材料三的调查数据有启示意义，研究不同大洲观众对中国电影类型及中国元素的偏好度，将使中国电影在走向国际市场时更有针对性。9. 中国电影要想更好地“走出去”可以从哪些方面努力？请结合材料简析。参考答案：7. D 8. DE 9. 电影方面：
14、主题的表达方式要具有国际普遍性；制作要精良，追求高品质的原创作品；拓宽渠道，提升海外发行推广水平；兼收并蓄，既发扬中华民族特有文化，又吸收外来精英文化。电影人方面：培养专业的电影人才，特别是能够充分了解国际电影合作与制作的人才；电影人要有强烈的社会责任感和浓浓的人文关怀。7. 试题分析：于此类题目，应先审题，把握如下几点，一是选择“正确”还是“不正确”的一项，二是选择“一项”或是“两项”，然后浏览选项，从文中圈出相关的内容，最后进行比对。比如本题中，“对材料相关内容的梳理，不正确的一项”，D项，“中国电影若能学习印度电影的成功经验，也必将征服世界观众”说法错误，印度电影的成功对中国电影“走出去”有启示意义，但不是借鉴其成功
