山西省朔州市右玉中学2019年高二数学理上学期期末试卷含解析

上传人:Mr****ng 文档编号:244777672 上传时间:2022-01-24 格式:DOCX 页数:12 大小:193.70KB
返回 下载 相关 举报
山西省朔州市右玉中学2019年高二数学理上学期期末试卷含解析_第1页
第1页 / 共12页
山西省朔州市右玉中学2019年高二数学理上学期期末试卷含解析_第2页
第2页 / 共12页
山西省朔州市右玉中学2019年高二数学理上学期期末试卷含解析_第3页
第3页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山西省朔州市右玉中学2019年高二数学理上学期期末试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省朔州市右玉中学2019年高二数学理上学期期末试卷含解析(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、山西省朔州市右玉中学2019年高二数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 直线L1:ax+3y+1=0,L2:2x+(a+1)y+1=0,若L1L2,则a的值为()A3B2C3或2D3或2参考答案:A【考点】两条直线平行的判定;两条直线平行与倾斜角、斜率的关系【分析】由题意可知直线L1:ax+3y+1=0,斜率存在,直线L2:2x+(a+1)y+1=0,斜率相等求出a的值【解答】解:直线L1:ax+3y+1=0的斜率为:,直线L1L2,所以L2:2x+(a+1)y+1=0的斜率为:所以=;解得a=3

2、,a=2(舍去)故选A2. 下列说法正确的是()A若“x=,则tanx=1”的逆命题为真命题B在ABC中,sinAsinB的充要条件是ABC函数f(x)=sinx+,x(0,)的最小值为4D?xR,使得sinx?cosx=参考答案:B【考点】命题的真假判断与应用【分析】A,若tanx=1,则x=k+;B,在ABC中,sinAsinB?2RsinA2RsinB?ab?AB,;C,函数f(x)=sinx+,x(0,),当sinx=1时,f(x)有最小值为5;D,sinx?cosx=【解答】解:对于A,若tanx=1,则x=k+,故错;对于B,在ABC中,sinAsinB?2RsinA2RsinB?

3、ab?AB,故正确;对于C,函数f(x)=sinx+,x(0,),当sinx=1时,f(x)有最小值为5,故错;对于D,sinx?cosx=,故错故选:B3. 下列说法中不正确的个数是 ()命题“xR, 0”的否定是“R, 0”; 若“pq”为假命题, 则p、q均为假命题; “三个互不相等的数a, b, c成等比数列”是“b=”的既不充分也不必要条件A. 0 B. 1 C. 2 D. 3参考答案:B4. 已知数列的前项和是实数),下列结论正确的是 ( )A为任意实数,均是等比数列 B当且仅当时,是等比数列C当且仅当时,是等比数列 D当且仅当时,是等比数列参考答案:B略5. 在ABC中,已知a=

4、8,B=60,C=75,则b等于( )A4BC4D参考答案:A【考点】正弦定理【专题】解三角形【分析】先求得A,进而利用正弦定理求得b的值【解答】解:A=180BC=45,由正弦定理知=,b=4,故选A【点评】本题主要考查了正弦定理的运用考查了学生对基础公式的熟练应用6. 若函数,则此函数图象在点处的切线的倾斜角为 A0 B锐角 C D钝角参考答案:D略7. 已知函数,则方程在区间上的根有 ( )A.3个 B.2个 C.1个 D.0个参考答案:D8. 已知直线l的极坐标方程为2sin()=,点A的极坐标为(2,),则点A到直线l的距离为()ABCD参考答案:D【考点】简单曲线的极坐标方程【分析

5、】把极坐标方程转化为直角坐标方程,然后求出极坐标表示的直角坐标,利用点到直线的距离求解即可【解答】解:直线l的极坐标方程为2sin()=,对应的直角坐标方程为:yx=1,点A的极坐标为A(2,),它的直角坐标为(2,2)点A到直线l的距离为: =故选D9. 下列命题错误的是()A命题“若m0则方程x2+xm=0有实根”的逆否命题为:“若方程x2+xm=0无实根则m0”B对于命题p:“?xR使得x2+x+10”,则?p:“?R,均有x2+x+10”C若pq为假命题,则p,q均为假命题D“x=1”是“x23x+2=0”的充分不必要条件参考答案:C【考点】复合命题的真假;四种命题间的逆否关系;命题的

6、否定【分析】根据逆否命题的定义判断A是否正确;根据特称命题的否定来判断B是否正确;利用复合命题真值表判断C是否正确;根据充分不必要条件的定义判断D的正确性【解答】解:根据命题的条件、结论及逆否命题的定义,写出命题的逆否命题,判断A正确;根据特称命题的否定是全称命题,判断B正确;根据复合命题的真值表,pq为假命题,P、q至少有一个是假命题,C不正确;x=1?x23x+2=0;而x23x+2=0则x=1是假命题,D正确故选C在贵阳市创建全国文明城市工作验收时10. ,国家文明委有关部门对我校高二年级6名学生进行了问卷调查,6人得分情况如下:5,6,7,8,9,10.把这6名学生的得分看成一个总体如

7、果用简单随机抽样方法从这6名学生中抽取2名,他们的得分组成一个样本,则该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5的概率为 ( )参考答案:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知变量,满足约束条件。若目标函数(其中)仅在点处取得最大值,则的取值范围为 。参考答案:略12. 已知双曲线的一条渐近线和圆相切,则该双曲线的离心率为 参考答案:略13. 已知函数既存在极大值又存在极小值,则的取值 范围是 _ 参考答案:略14. 如图,它满足第n行首尾两数均为n,则第7行第2个数是 第n行(n2)第2个数是 参考答案:22;。【考点】进行简单的合情推理 【专题】转化思想;数

8、学模型法;等差数列与等比数列【分析】设第7行第2个数是x,由斜列:2,4,7,11,16,可知42=2,74=3,117=4,1611=5,x16=6,解得x由a2=2,a3=4,a4=7,a5=11,可得:a3a2=2,a4a3=3,a5a4=4,利用“累加求和”方法即可得出【解答】解:设第7行第2个数是x,由斜列:2,4,7,11,16,可知42=2,74=3,117=4,1611=5,x16=6,解得x=22由a2=2,a3=4,a4=7,a5=11,可得:a3a2=42=2,a4a3=74=3,a5a4=117=4,an=a2+(a3a2)+(a4a3)+(anan1)=2+2+3+(

9、n1)=1+=故答案分别为:22;【点评】本题考查了“累加求和”方法、等差数列的前n项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题15. 当实数变化时,直线与直线都过一个定点,记点的轨迹为曲线,为曲线上任意一点若点,则的最大值为 参考答案:16. 已知A(3,1),B(4,0),P是椭圆上的一点,则PA+PB的最大值为 参考答案:10+【考点】椭圆的简单性质【分析】由题意画出图形,可知B为椭圆的左焦点,A在椭圆内部,设椭圆右焦点为F,借助于椭圆定义,把|PA|+|PB|的最大值转化为椭圆上的点到A的距离与F距离差的最大值求解【解答】解:由椭圆方程,得a2=25,b2=9,则c2=16,B(4,

10、0)是椭圆的左焦点,A(3,1)在椭圆内部,如图:设椭圆右焦点为F,由题意定义可得:|PB|+|PF|=2a=10,则|PB|=10|PF|,|PA|+|PB|=10+(|PA|PF|)连接AF并延长,交椭圆与P,则此时|PA|PF|有最大值为|AF|=|PA|+|PB|的最大值为10+故答案为:10+17. 某个线性方程组的增广矩阵是,此方程组的解记为(a,b),则行列式的值是 参考答案:-2【考点】三阶矩阵【分析】先求得方程组的解,再计算行列式的值即可【解答】解:线性方程组的增广矩阵是,方程组的解记为(a,b),=2(3)(4)=2故答案为:2三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应

11、写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设函数(a0),直线l是曲线的一条切线,当l斜率最小时,直线l与直线平行(1)求a的值; (2)求在x=3处的切线方程。参考答案:(1)由题意 斜率的最小值为 得:a=1(2)则 则 切点坐标为:(3,-10),切线为:y+10=6(x-3) 即:y=6x-2819. 已知抛物线C;y2=2px(p0)过点A(1,2);(1)求抛物线C的方程,并求其准线方程;(2)是否存在平行于OA(O为坐标原点)的直线l,使直线l与抛物线C有公共点,直线OA与l的距离等于?若存在,求出直线l的方程,说明理由参考答案:【考点】抛物线的简单性质【分析】(1)将(1,2)代

12、入抛物线方程求得p,则抛物线方程可得,进而根据抛物线的性质求得其准线方程(2)先假设存在符合题意的直线,设出其方程,与抛物线方程联立,根据直线与抛物线方程有公共点,求得t的范围,利用直线AO与L的距离,求得t,则直线l的方程可得【解答】解:(1)将(1,2)代入y2=2px,得(2)2=2p?1,所以p=2故所求的抛物线C的方程为y2=4x,其准线方程为x=1(2)假设存在符合题意的直线l,其方程为y=2x+t,代入抛物线方程得y2+2y2t=0因为直线l与抛物线C有公共点,所以=4+8t0,解得t另一方面,由直线OA到l的距离d=可得=,解得t=1因为1?,+),1,+),所以符合题意的直线

13、l存在,其方程为2x+y1=0【点评】本题小题主要考查了直线,抛物线等基础知识,考查推理论证能力,运算求解能力,考查函数与方程思想,数形结合的思想,化归与转化思想,分类讨论与整合思想20. 在平面直角坐标系中,动点P的坐标(x,y)满足方程组:(1) 若k为参数,为常数(),求P点轨迹的焦点坐标。(2) 若为参数,k为非零常数,则P点轨迹上任意两点间的距离是否存在最大值,若存在,求出最大值;若不存在,说明理由。参考答案:解析:(1)得:(2)21. 设等差数列的前n项和为,已知,求:数列的通项公式 当n为何值时,最大,最大值为多少?参考答案:解析:由得 得w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 当时,22. 已知在的展开式中二项式系数和为256(1)求展开式中常数项;(2)求展开式中二项式系数最大的项参考答案:(1)1792;(2)试题分析:(1)借助题设条件运用通项公式待定求解;(2)借助题设条件运用二项式展开式中的组合数性质求解.试题解析:(1)二项式系数和为,(,)当时,常数项为(2)第5项二项式系数最大二项式系数最大的项为

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号