高考第一轮复习历史必修三知识点整理(共9页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一轮复习历史必修三知识点整理一、春秋战国时期的百家争鸣 1、百家争鸣 (1)争鸣的背景:社会大变革。包括:井田制瓦解,分封制崩溃,战争频繁,私学兴起。 是一次思想解放运动,奠定了中国传统思想文化发展的基础。 2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成 (1)孔子的成就 思想上:创立儒学,提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。 教育上:创办私学,总结出一些教育教学方法。 典籍上:编订“六经”。 (2)孟子的主张:人性善,民贵君轻,仁政。 (3)荀子的主张:人性恶,通过学“礼”来改变;可以利用自然规律来造福人类。 附荀子的重要言论 君舟也,民水也,水能载舟,亦能覆舟。天行有常制

2、天命而用之。 3、道家思想的形成与发展 形成:创始人老子,主张:道为万物本原;道法自然,清静无为,无为而治;小国寡民为理想状态;辩证思想。 发展:庄子。思想主张:万物齐一;不执着于物。二、汉代儒学成为正统思想 1、董仲舒的主张:大一统;罢黜百家,独尊儒术;天人合一,天人感应,君权神授。(另:三纲五常) 2、汉武帝的措施:罢黜百家,独尊儒术;设立太学,推广儒学。 作用:有利于巩固中央集权;有利于国家统一;儒家思想成为中国传统文化主流。三、宋明理学 背景:魏晋南北朝:佛、道传播,儒学出现危机;唐朝:调和之风兴盛,“三教合一”弥漫各个领域。;儒学丰富、更新深受佛道影响既要回答佛、道关于宇宙、自然的深

3、层思考,又要与传统儒家对现实人生的关怀联系起来。理或天理为其核心观念(1)“二程”(理学的开创者)指程颐、程颢,其主要观点有:天理是万物的本原,伦理道德就是天理,天理的核心是“仁”。 (2)朱熹(理学的集大成者)的主要观点是:理气论;存天理,灭人欲。理:在世界本原,在社会儒家道德伦理,在个人人性2、王阳明(守仁)的心学观点是:理在心中(心即理也,心外无物);致良知(加强道德修养,克服人欲,恢复人原有的善良本性);知行合一(知和行都产生于心,要用良知来支配自己的行为实践)朱熹的四书章句集注元、明成为科举考试内容,确定了程朱理学在思想界的统治地位 影响:A、是宋明儒学主流,影响深远 B、三纲五常维

4、系专制消极 C、重视主观意志,注重气节品德,讲求自我节制,强调责任使命积极四、明清之际的儒学 1、李贽 鞭鞑程朱理学,反对绝对权威;认为人的物质生活就是天理。 2、明清之际三大思想家指:黄宗羲(著明夷待访录)、顾炎武(著日知录、天下郡国利病书)、王夫之,三人思想的共同之处有:反对君主专制,提倡工商皆本,主张经世致用。顾炎武还有“天下兴亡,匹夫有责”的思想,王夫之在哲学方面成就突出。 言论:黄天下为主,君为客;天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐;以“天下之法”取代“一家之法”;公其是非于学校。顾人君之于天下,不能以独治也以天下之权,寄天下之人 专题二 古代中国的科学技术与文学艺术 一、科

5、技成就 1、四大发明出现及完成:东汉有“蔡侯纸”;指南针战国名“司南”,宋时用于航海;火药唐宋时用于军事;印刷隋唐出现雕版印刷,金刚经是世界上迄今所知最早的有确切日期的印刷品,北宋毕升发明活字印刷。 2、四大发明对世界文明的影响:造纸、印刷文化发展、思想解放(文艺复兴、宗教改革),火药资产阶级革命、资产阶级政权,指南针新船路、世界市场=总之,使世界进入资本主义时代。 二、汉字与书画 1、汉字的起源和演变:甲骨文小篆隶书楷书行书,总趋势由繁到简。 2、中国书法 秦汉时期:秦篆汉隶具有美感,但多重实用魏晋南北朝:发展自觉的书法艺术隋唐:张旭、怀素擅长狂草;欧、颜、柳注重规范法度、书法理论成熟 特点

6、:通过线条变化,将绘画艺术与书写内容融合在一起,成为士人追求自我理性和个性的独特艺术3、绘画:新石器时代:绘画艺术的源头 战国:出现毛笔绘制的帛画 汉代:帛画色彩鲜艳,气势宏大,浪漫不失古拙 魏晋-士人群体的追求也体现在文学艺术作品中,凸显个性的文人画出现 代表:顾恺之,不仅长于丹青,其绘画理论也是中国古代的开创之作,注重“以形写神”。是中国画史上第一位有作品可考的大画家。 隋唐:政治统一、经济繁荣、文化全面辉煌,创制法度,体现盛唐气象。(吴道子) 宋明:文人山水画,写意画,风俗画 山水画的背景:文人阶层不断壮大,理学兴起使文人注重内心修养,文人山水画兴起。由衬景发展为独立画种;从注重写实,变

7、为注重意境。 文人山水画的特点:注重内心情感的表现,诗、书、画、印结合。 风俗画背景:商品经济发展,市民阶层兴起,在艺术上表现。 代表作:张择端清明上河图 写意画(从略):注重表现个人的内心感受。三、文学成就 (1)诗经:收录了西周到春秋的三百多首诗,分风、雅、颂三部分,是现实主义的源头、儒家经典。 (2)楚辞:屈原是代表人,离骚是代表作、浪漫主义源头。(“风”“骚”并称) (3)汉赋:词藻华丽,手法夸张,内容丰富,反映大一统景象。代表人物有司马相如、张衡等。 (4)唐诗:社会繁荣、对外开放、科举考试促进了唐诗的繁荣。代表人物有李、杜、白等。 (5)宋词:有柳永、李清照等为代表的婉约派,苏轼、

8、辛弃疾等为代表的豪放派。 (6)元曲:包括元杂剧和散曲,代表人物有关汉卿、马致远。 (7)明清小说:商品经济发展,市民阶层扩大,出现了四大名著以及文言短篇小说聊斋志异和讽刺小说儒林外史等。 四、天文、数学、医学、农学成就 天文学: A、战国甘石星经是我国最早的天文著作,其中石氏星表记载了120多个恒星的位置,是世界最早的星表B、历法:郭守敬编制授时历 数学:东汉九章算术总结周秦到汉代的数学成就;标志着解决实际问题为内容、以算筹为工具,以十制位计算的数学体系形成 农学:齐民要术:南北朝贾思勰,我国现存的第一部完整农书,介绍北方生产经验 农政全书:徐光启总结历代农业、手工业经验,吸收西方自然科学知

9、识创作。被誉为“中西近代科学先驱”。 医学: A、黄帝内经:编于战国,成为西汉。奠定了中医理论的基础。 B、伤寒杂病论:东汉张仲景撰写,是临床经典,张仲景被称为医圣 C、本草纲目:明李时珍著,药物学巨五、京剧的产生与发展:乾隆年间四大徽班进京,后来徽剧与汉调融合,形成京剧。同治、光绪年间繁盛专题三 近代中国的思想解放潮流 一、新思潮的萌发 1、林则徐开眼看世界:编译近代中国第一部系统的世界地理志四洲志,近代中国“开眼看世界第一人”2、魏源与海国图志:在四洲志基础上编成的、介绍西方历史地理最详实的专著,提出“师夷长技以制夷”的思想,引导人们关注世界,启迪了人们的思想。 二、维新思想 1、康有为、

10、梁启超、严复学习西方,寻求变革的思想历程 (1)康有为:出版孔子改制考和新学伪经考,借助孔子宣传变法,反对君主专制,主张君主立宪。其思想特点是把西方资产阶级政治学说与中国儒家思想相结合。 (2)梁启超:发表变法通议,主张兴民权、设议院、变法图存,反对因循守旧。 (3)严复:翻译天演论,根据进化论宣传变法。 2、维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用:推动了变法运动的进行,促进了思想解放。 三、新文化运动 1、新文化运动的代表人物与主要内容: (1)陈独秀:创办新青年,宣传“民主科学”(德先生赛先生);提倡新道德和新文学;发表文学革命论。 (2)蔡元培:任北大校长时实行“思想自由,兼容并包”

11、的方针,使北大成为新文化运动的活动基地。(3)胡适:发表文学改良刍议,倡导白话文。 (4)鲁迅:写出狂人日记孔乙己,把反封建与白话文结合起来。 (5)李大钊:宣传马克思主义。 言论:陈独秀主张尊孔,势必立君,主张立君,势必复辟孔教与共和存其一必废其一 2、新文化运动影响:辛亥革命在思想文化领域的延续,思想解放,民众觉醒,文化转型,马克思主义传播,五四运动爆发创造条件四、马克思主义在中国的传播 1、五四运动前后马克思主义的传播 (1)五四前:李大钊发表庶民的胜利和布尔什维主义的胜利。 (2)五四后:李大钊发表我的马克思主义观,系统宣传;与胡适的“问题与主义”之争。 2、马克思主义对中国历史发展的

12、重大意义:思想解放,工人运动,中共成立,新民主主义革命。 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 一、孙中山的三民主义 1、旧三民主义 (1)基本内容:民族主义“驱除鞑虏,恢复中华”,即民族革命,用暴力手段推翻清政府;(核心)民权主义“创立民国”,即通过政治革命,推翻专制,建立资产阶级民主共和国; 民生主义“平均地权”,即社会革命,核定地价,革命后因社会进步所增地价归国家所有,国民共享。 2、新三民主义 (1)“新”的表现(与旧三民主义的不同):明确提出反帝目标;主张普遍平等的民权;解决农民土地问题(耕者有其田),节制资本等。 (2)历史作用:成为国共合作的政治基础,推动了国民革命的兴起和北

13、伐战争的胜利。 二、毛泽东思想(1)毛泽东思想的形成: A、五四运动与建党时期:领导五四运动,接受马克思主义,参加建党工作。 B、国民革命时期:参加国民革命,注重理论研究,分析中国国情。毛泽东发表中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告,阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的重要性。C、土地革命时期:创建井冈山革命根据地,将党的工作重点转到敌人统治力量薄弱的农村,在农村开始游击战争,土地革命,建立红色政权;探索出开展武装斗争,农村包围城市,最后夺取全国政权的新革命道路中国的红色政权为什么能够存在?井冈山的斗争星星之火,可以燎原 D、抗日战争时期:发表新民主主义论等文

14、章,提出新民主主义革命和新民主主义社会等理论,解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等重大问题,对中国革命发挥了重要指导作用。中共七大:正式确认毛泽东思想为党的指导思想。 意义:在毛泽东思想指导下,中国革命取得胜利,建立了中华人民共和国。特点:以实事求是为基本原则,是马列主义和中国革命实践相结合的典范;是中国共产党人集体智慧的结晶; (2)、毛泽东思想的发展(新中国成立后) A、建国前夕的建国理论七届二中全会的建国思想:工作重心转移,工作任务的转移,革命后的基本政策,总任务农业国变成工业国新民主主义社会变成社会主义社会的提出 B、社会主义建设的理论:经济方面:过渡时期总路线与三大改造。 政治

15、:论人民民主专政论十大关系和关于正确处理人民内部矛盾问题的建议。3)、毛泽东思想的意义:马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国革命胜利的思想武器,也是建设中国特色的社会主义的思想根源。三、邓小平理论 A、概念:邓小平总结历史经验,把马克思主义基本原理与当代中国实际相结合,继承和发展毛泽东思想,科学把握社会主义的本质,系统回答了在经济落后的国家如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的问题,创立有中国特色的社会主义理论。 B、组成 、十二大:建设有中国特色的社会主义道路 、十三大:1989年,提出社会主义阶段阶段的理论、三步走的战略、社会主义初级阶段的基本路线-一个中心,两个基本点。 、南方谈话:1992,深刻阐明社会主义的本质,再次强调基本路线,使发展才是硬道理深入 人心,为十四大召开奠定基础。 、十四大:正式确立了建立社会主义市场经济体制的目标。 、十五大:把邓小平理论确立为党的指导思想并写入

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