《部编人教版七年级语文下册期中考试试卷(共12页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版七年级语文下册期中考试试卷(共12页)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级下册期中教学质量监测语文试卷时限：120分钟 总分：150分题 号一二三四总 分得 分评卷人全卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷 选择题（共18分）一、（15分）1下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(3分) A生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。B在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。C我渐渐明白：那是一个幸运的人对不一个不幸者的愧怍。D生活在幸福和平年代的我们，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。2填入横线处句子排列顺序恰当的一组是（ ）（3分）树，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生汽水 ， ， ， 。泻
2、进山脚下的洼地 凝结在树叶尖化为晶莹的露珠汇成一泓清莹的静湖 跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉A. B. C. D. 3下列各项说法，错误的一项是( )(3分)A“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中加点的 “仿佛”、“已经”、“满”都是副词。B排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来，各项之间是并列关系，所以不必注意各项之间的排列顺序。C他并没有先“说”，但他“做”了。这句话的标点符号使用正确。D“将军百战死，壮士十年归。”一句采用了“互文”的手法。4. 下列有关文学常识说法有误的一项是：（ ）（3分）A资治通鉴，由北宋撰写的一部编年体通史，记载了从战国
3、到五代1362年间的史事。B回忆鲁迅先生作者是萧红，本文以女性特有的笔触，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，刻画了一个很生活化的鲁迅形象。C卖油翁的作者是北宋欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。“唐宋八大家”之一。本文选自他的归田录。 D.杨绛的丈夫是钱锺书，字默存，他的代表作是小说围城。5下列各句没有语病的一项是（ ）（3分）A中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。B拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。C杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。D屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。二、阅读下面短文
4、，完成第6题。农业3.0时代所谓农业3.0时代，是相对农业1.0、2.0时代而言。农业1.0时代对应于传统农业社会，其特征是一家一户分散经营、自给自足，技术水平较低，耕作主要依靠人力和畜力，对风调雨顺、地力水源等自然因素依赖度高。农业20时代开启于近代以来的工业社会，其特征是工业革命的成果逐渐反哺于农业，机械、化肥、农药等工业品广泛使用，农业基础设施全面改善，“靠天吃饭”的局面得到较大改观，农产品“量”的问题基本解决。农业3.0时代则发端于后工业社会和信息化社会，它既是对农业2.0时代的继承，也是对农业20时代的超越；它的技术水平更高、生产效率更高，同时也更加个性化、更具丰富性；它不仅满足“量
5、”的需求，也能很好地满足“质”的要求。总之，是一种完全不一样的、颠覆性的农业。农业3.0时代的农业样态，林林总总，琳琅满目，比较重要的就有智慧农业、绿色农业、定制农业、品质农业、有机农业、循环农业、体验农业、休闲农业、养生农业、观光农业等等，以及由这些农业样态交叉融合而来的新样态。比如智慧农业，它把信息技术引入农业的生产、流通、销售、管理等环节，依托物联网、移动互联网、云计算以及智能农业装备，依托大数据，实现农业的精细化种植和智能化生产，现农业全产业链的升级再造。又比如绿色农业，它把农业可持续发展的要求，与民众对高品质、安全健康农产品的需求相对接，采用农药减量、生态循环、施用有机肥等绿色生产方
6、式，生产市场认可的绿色农产品，实现经济效益和环境效益的双赢。类似这样的农业样态不断兴起，“农业+”“+农业”，农业正在抛弃单纯的“地里刨食”，告别简单粗放、整齐划一，迈向一个新时代农业3.0时代。 （节选自2017半月谈13期）6下列选项表述不完全正确的一项是（ ）A选文介绍了农业3.0时代的含义及其样态B农业1.0时代是单纯的“地里刨食”，自给自足的传统时代；农业2.0时代是简单粗放、整齐划一，广泛使用工业品的时代；农业3.0时代是信息化、技术化水平更高的新时代。C蔬菜种植基地引进的水肥一体化设备，可以感知土壤和环境的变化，根据这个变化给蔬菜提供种植需求。这是智慧农业的一种体现。D删掉“农业
7、2.0时代亻的基础设施全面改善，靠天吃饭的局面得到较大改观。”这句话中的“较大”一词，更能准确体现农业1.0到2.0时代的惊人变化。第卷（共132分）三、（25分）7根据提示，默写句子。（6分） ，关山度若飞。（木兰诗） ，惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)“一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情”。岑参逢入京使中“ ， ”两句诗涌出了思念家园的悲伤；晚年的王维看到盛开的芙蓉“花涧户寂无人，纷纷开且落”的落寞景象，不禁想起了自身的遭际，勾起了丝丝感伤之情。但幸运的是苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉，兴之所至，他可以 “ ， ”（王维竹里馆），有琴声相伴的惬意生活又抚平了他心底的波澜。 8阅读下面文字，完成（1）
8、（3）题。（6分）那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典j（ ）钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥（ ）高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲（ ）而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，jing jing ( )( )目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一济救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀( )兀穷年，沥（ ）尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发lng ( )乱，他是无xi（ ）及此。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他
9、惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。（1）给上文加点的字注音。（2分）仰之弥（ ）高 锲（ ）而不舍 兀( )兀穷年 沥（ ）尽心血（2）给文中拼音写出汉字。（2分）典j（ ） jing jing ( )( )目光 lng ( )乱 无xi（ ）及此（3）找出并改正文段中的错别字。（2分） 改为 改为 9名著阅读（5分）下面三幅图是名著骆驼祥子中的插图，请将对应的选项写在相应位置。（3分）A. 祥子成亲 B.雨中拉车C.买羊肉包D. 大兵抢车甲（ ） 乙（ ） 丙（ ）骆驼祥子的主人公祥子，青年时他 （填形象特点），令人喜爱。后来，他屡受打击，变得 （填形象特
10、点），判若两人。（2分）10综合性学习（8分）阅读下面材料，写出你的探究结果。（8分）安岳县某中学某班开展“我爱祖国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的材料。材料一：动漫那年那免那些事儿，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追择，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹蓽这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声 表达正能量。材料二：党的十八大以来，我国“小粉红”（网络爱国青年）“小青马”（青年马克思主义者）群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要萌萌哒”。材料三：美国
11、学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国镇及效忠所代表之共和国、在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是上帝保佑美国美丽的美利坚。对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主又教育，10个联邦法定假日中8个与此相关；各种盛大集会，体育賽事等开场前必唱美国国歌；好莱坞出品了大量的“主旋律”电影请认真阅读材料一、材料二，写出一条你的探究结果。（2分） 在培养国人的爱国主义情感方面，材料三带给我们什么启示？请写出一条。（3分） 作为新时代的中学生，你想怎样表达自己的爱国之情？请用一种合适的方式具体表达出来。（3分） 四、（47分） （一）阅读下面文章，完成1114题。（12分）倾听草木的呼吸曹洁烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂
