《安徽省亳州市闫集中学2022年高三物理上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省亳州市闫集中学2022年高三物理上学期期末试卷含解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省亳州市闫集中学2022年高三物理上学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. A、B两颗地球卫星绕地球运转的周期之比为，则 A线速度之比为 B轨道半径之比为8：1 C向心加速度之比为1：2 D质量之比为1：1参考答案：A2. 如图，一束电子以大小不同的速率沿图示方向飞入一正方形的匀强磁场区，对从ab边离开磁场的电子，下列判断正确的是A从a点离开的电子速度最小B从a点离开的电子在磁场中运动时间最短C从b点离开的电子运动半径最小D从b点离开的电子速度偏转角最小参考答案：BC3. 写出钠核(Na)俘获一个粒子后放出一个质子的核反应方程 对
2、下面用相同红光照射做出的两幅图说法正确的是( ) A甲图是衍射图样，乙图是干涉图样 B甲图是干涉图样，乙图是衍射图样 C甲图是光通过单缝后的图样，乙图是光通过双缝后图样 D甲图是光通过双缝后的图样，乙图是光通过单缝后图样 由某种材料制成的电器元件，其伏安特性曲线如图所示。现将该元件接在电动势为8V，内阻为4的电源两端，则通过该元件的电流为 A。参考答案：4. 北京奥运火炬实现了成功蹬上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀蹬珠峰的线路图，请跟据此图判断下列说法正确的是A由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移B线路总长度与火炬所走时间的比等于蹬山的平均速度C在计算蹬山运动的速度时可以把火炬手
3、当成质点D顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度大参考答案： 答案：C 5. （单选题）一辆轿车正在通过如图所示的路段，关于该轿车在转弯的过程中，正确的是（）A轿车处于平衡状态B轿车的速度大小不一定变化C轿车加速度的方向一定沿运动路线的切线方向D轿车加速度的方向一定垂直于运动路线的切线方向参考答案：B由图可知汽车要绕转盘做圆周运动，可以是匀速圆周运动，也可以是非匀速的圆周运动，速度的大小不一定变化，但方向一定变化；若是匀速圆周运动汽车受到的静摩擦力提供向心力，加速度方向指向圆心，若是非匀速的圆周运动，存在径向加速度和切向加速度，加速度的方向是两个加速度的和成方向，故B正确。二、 填空题：本题共8
4、小题，每小题2分，共计16分6. 放射性元素衰变为，此衰变过程的核反应方程是；用此衰变过程中发出的射线轰击，可得到质量数为22的氖(Ne)元素和另一种粒子，此核反应过程的方程是。参考答案：+He He+Ne+H。根据衰变规律，此衰变过程的核反应方程是+He。用射线轰击，可得到质量数为22的氖(Ne)元素和另一种粒子，此核反应过程的方程是：He+Ne+H。7. 发生衰变有多种可能性。其中的一种可能是，先衰变成，再经一次衰变变成（X代表某种元素），或再经一次衰变变成和最后都衰变成，衰变路径如图所示，则由图可知：四个过程中 是衰变； 是衰变。参考答案：，放出的粒子质量数减少4，是衰变；放出的粒子质量
5、数不变，是衰变。8. 某同学为估测摩托车在水泥路面上行驶时所受的牵引力，设计了下述实验：将输液用的500ml玻璃瓶装适量水后，连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴水速度，刚好每隔1.0s滴一滴，该同学骑摩托车，先使之加速到某一速度，然后熄火，让摩托车沿直线滑行，如图是某次实验中水泥路面上的部分水滴（左侧是起点,单位：m）。设该同学质量为50kg，摩托车的质量为75 kg，根据该同学的实验结果可估算（g=10m/s2）（1）骑摩托车加速时的加速度大小为 m/s2；（2）骑摩托车滑行时的加速度大小为 m/s2； （3）骑摩托车加速时的牵引力大小为 N参考答案：（1） 3.79m/s2，（2）
6、0.19m/s2，（3）497.5N解：（1）已知前四段位移，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x2=2a1T2x3-x1=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：即小车运动的加速度计算表达式为：（2）滑行时的加速度带入数据得：摩托车减速时的加速度a2=-0.19m/s2，负号表示摩托车做减速运动（3）由牛顿第二定律：加速过程：F-f=ma减速过程：f=ma2，解得：F=m（a+a2）=497.5N故答案为：（1）3.79m/s2；（2）0.19m/s2；（3）497.5N9. (选修模块35) （4分）一炮弹质量为m，以一定的倾角斜
7、向上发射，到达最高点时速度为v，炮弹在最高点爆炸成两块，其中一块恰好做自由落体运动，质量为则另一块爆炸后瞬时的速度大小_。参考答案： 答案：（4分）10. 利用图示装置可以做力学中的许多实验 （1）以下说法正确的是 A利用此装置“研究匀变速直线运动” 时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响B利用此装置探究 “小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a-M关系图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比 C利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时，应将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响 （2）小华在利用此装置“探
8、究加速度a与力F的关系”时，因为不断增加所挂钩码的个数，导致钧码的质量远远大于小车的质量，则小车加速度a的值随钧码个数的增加将趋近于 的值. 参考答案：（1）C（3分） （2）重力加速度11. 近年来装修污染已经被列为“危害群众最大的五种环境污染”之一.目前，在居室装修中经常用到的花岗岩、大理石等装修材料，都不同程度地含有放射性元素，比如，含有铀、钍的花岗岩等岩石会释放出放射性气体氡，而氡会发生放射性衰变，放出、射线，这些射线会导致细胞发生癌变及呼吸道等方面的疾病，根据有关放射性知识回答下列问题：（1）下列说法正确的是 A氡的半衰期为3.8天，则若在高温下其半衰期必缩短B衰变所释放的电子是原子
9、核内的中子转化成质子和电子所产生的C射线一般伴随着或射线产生，在这三种射线中，射线的穿透能力最强，电离能力也最强D发生衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了2（2）氡核（）发生衰变后变为钋（），其衰变方程为 ，若氡（）经过一系列衰变后的最终产物为铅（），则共经过 次衰变， 次衰变（3）静止的氡核（）放出一个速度为v0的粒子，若衰变过程中释放的核能全部转化为粒子及反冲核的动能，已知原子质量单位为u，试求在衰变过程中释放的核能（不计相对论修正，在涉及动量问题时，亏损的质量可忽略不计）参考答案：【知识点】原子核衰变及半衰期、衰变速度；爱因斯坦质能方程；裂变反应和聚变反应O2O3【答案解析】（1
10、）BD （2） 4 ；4 （3） 解析：（1）A、半衰期与外界因素无关，故A错误B、原子核内的中子转化为质子时，放出一个电子，这个过程即衰变，故B正确；C、射线一般伴随着或射线产生，在这三种射线中，射线的穿透能力最强，电离能力最弱，故C错误；D、发生衰变时，生成的粒子带2个单位的正电荷和4个电位的质量数，即粒子由2个中子和2个质子构成，故衰变时成生的新核中子数减少2，质子数减少2，故D正确；故选：BD（2）根据电荷数守恒、质量数守恒，衰变方程为设经过了n次衰变，m次衰变有：4n=16，2n-m=4，解得n=4，m=4（3）设粒子的质量为m1，氡核的质量为m2，反冲核的速度大小为v则根据动量守恒
11、定律可得：m1v0=（m2-m1）v 由题意得，释放的核能E=+解得E=【思路点拨】衰变生成氦原子核，衰变生成的电子是其中的中子转化为质子同时生成的，半衰期是统计规律，与外界因素无关根据电荷数守恒、质量数守恒写出衰变方程，通过一次衰变电荷数少2，质量数少4，一次衰变电荷数多1，质量数不变，求出衰变的次数先根据动量守恒定律列方程求解出衰变后新核的速度；然后根据爱因斯坦质能方程求解质量亏损，从而求释放的核能12. 一个做匀加速直线运动的物体，它在开始时连续两个4 s的时间内分别通过的位移为24 m和64 m，则这个物体的加速度为 m/s2，中间时刻的瞬时速度为 m/s。参考答案：2.5 1113.
12、 某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率为50 Hz。（1）通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点_ _和 _之间某时刻开始减速（2）计数点5对应的速度大小为_m/s.(保留三位有效数字) （3）物块减速运动过程中加速度的大小为a_m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度)，则计算结果比动摩擦因数的真实值_(填“偏大”或“偏小”)参考答案：(1) _ 6 和 7 ，（2
13、）0.99-1.02_m/s.(保留三位有效数字)（3）a 2.0_m/s2 ， _偏大_。 解析：从纸带上的数据分析得知：在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速；v5= = =1.00m/sv6= = m/s=1.16m/s由纸带可知，计数点7往后做减速运动，根据作差法得：a=-2.00m/s2所以物块减速运动过程中加速度的大小为2.00m/s2在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力，所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大故答案为：故答案为：6；7；1.00；1.16；
14、2.00;偏大三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量小车在斜面上运动时的加速度实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉固定；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0.2 s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准)；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；然后撤去浅盘并同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开图乙为实验得到的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离是x011.40 cm，x122.15 cm，x232.91 cm，x343.65 cm，x454.41 cm，x565.15 cm.试问：(1)滴水计时器的原理与课本上介绍的_原理类似(2)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4_m/s，小车的加速度a_m/s2.(
