七年级下册生物复习填空(答案)(共9页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上七下:第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来 1、19世纪著名的进化论者 达尔文 提出:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 。2、科学家的观点是根据 事实 提出的。对同一个问题,科学家因为研究的 方法 和 手段 不同,可能会发现不同的事实,提出不同的 观点 。对于同一个事实,科学家可能会有不同的看法。3、人类新个体的产生,要经历由 雌雄生殖细胞 结合,在母体内完成 胚胎 发育,再由母体产出的过程。这一过程是靠 生殖系统 完成的。4、男性的主要生殖器官是 睾丸 ,它能产生 精子 ,分泌 雄性激素 ;女性的主要生殖器官是 卵巢 ,它能产生 卵细胞 ,分泌 雌性激素 。5

2、、生殖过程:含精子的精液进入阴道后,精子游动进入 子宫 ,进而进入 输卵管 内与卵细胞相遇,只有 1 个精子能够进去卵细胞,结合形成 受精卵 。而 受精卵 的形成又标志着一个新生命的诞生。6、受精卵不断进行细胞 分裂 ,逐渐发育成 胚泡 。它缓慢移动到 子宫 中,最终附着在 子宫内膜 上。胚泡中的细胞继续进行分裂和 分化 ,逐渐发育成 胚胎 ,并于怀孕后 8 周左右发育成 开始呈现人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水 中,通过 胎盘、脐带 从母体中获得所需要的营养物质和氧:胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过 胎盘 经母体排出。7、一般来说,怀孕到第 38 周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎

3、儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做 分娩 新生儿诞生。8、青春期 是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。9、 身高突增 是青春期的一个显著特点。另外, 神经系统 以及 心脏和肺 等器官的功能也明显增强。进入青春期后,男孩和女孩的 性 器官都迅速发育,同时还伴随着出现了一些正常的生理现象:男孩出现 遗精 ,女孩出现 月经 。第二章 人体的营养 1、食物中含有 糖类 、 脂肪、 蛋白质 、 维生素 、 水 和 无机盐 等六类营养物质。2、 糖类 、 脂肪 和 蛋白质 都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供 能量 。其中, 一般是备用的能源物质, 糖类 是主要的能源物质。葡萄糖、蔗糖、淀

4、粉都属于 糖类 ;肥肉、大豆、花生等食物中含有较多的 脂肪 ;奶、鱼、蛋、肉等食物中则含有丰富的 蛋白质 。3、病人不能正常进食时,可以点滴 葡萄糖 溶液提供能量;病人几天吃不下食物,身体消瘦,这是因为体内的 脂肪 等营养物质消耗多而补充少;青少年儿童及伤员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉,因为这些食物中含有丰富的 蛋白质 。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开 蛋白质 。3、 水 是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60-70。人体的各项生命活动离开 水 都无法进行。4、.填表无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐儿童患 佝偻病 ,中老年人患 骨质疏松症 奶类,豆类,虾皮等含磷的无机

5、盐厌食,贫血,肌无力瘦肉,鱼,奶类,蛋等含铁的无机盐 缺铁性贫血 血液,肝脏,鱼,奶类,蛋等含碘的无机盐(微量) 地方性甲状腺肿 ,儿童智力、体格发育障碍海带,紫菜,虾,海盐等含锌的无机盐(微量)生长发育不良,味觉发生障碍海类,鱼,蛋等5、维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需求量很小,但它对人体有着很重要的作用。维生素的种类缺乏时的症状食物来源维生素A皮肤干燥, 夜盲症 ,干眼症肝脏,玉米,胡萝卜等维生素B 神经炎 ,脚气病,消化不良,食欲不振等谷类的外皮、胚芽、动物内脏维生素C 坏血病 ,抵抗力下降等新鲜蔬菜,水果维生素D 佝偻病 ,骨质疏松症肝脏,蛋等6、科学

6、实验中的数据,往往存在误差 ,因此需要设置_重复_组,也就是同一个实验在 相同 的条件下要做几次。如果重复组的实验数据十分相近,则说明这个实验的结果排除了偶然因素的影响。科学实验的结果,应当取各个重复组的 平均值 。7、 口腔 牙齿咀嚼食物,舌头搅拌食物使其与唾液混合 咽 食物的通道消 食道 食物的通道化 胃 通过蠕动搅磨食物,使食物与胃液混合进行初步消化道 小肠 通过蠕动促进消化和吸收营养物质,将食物推入大肠 消 大肠 通过蠕动将食物残渣推向肛门 化 肛门 将粪便排出体外系统 唾液腺 分泌唾液,其中的唾液淀粉酶可以初步消化淀粉 胃腺 分泌胃液,其中的胃蛋白酶可以初步消化蛋白质消 肠腺 分泌肠

7、液,其中含有消化蛋白质、糖类、脂肪的酶化 胰腺 分泌胰液,其中含有消化蛋白质、糖类、脂肪的酶 腺 肝脏 分泌胆汁,不含消化酶,对脂肪起乳化作用消化腺可分为两类:位于消化道内的,如胃腺、肠腺 位于消化道外的,如唾液腺、胰腺、肝脏8、完成下图 肝脏 胰 胆囊 十二指肠9、小肠是主要的消化场所,也是吸收营养物质的主要场所,原因是:(1)小肠很长,约5-6米,有利于消化和吸收(2)小肠内表面有许多环形突起,称为皱襞,它的表面有许多绒毛状的突起小肠绒毛,有利于消化和吸收(3)小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞,并且小肠绒毛腔内有丰富的毛细血管,有利于吸收(4)小肠内含有多种消化腺分泌的消化液,有利于消化1

8、0、人体内三大营养物质的消化肠液、胰液 ( 唾液淀粉)酶胃小肠口腔淀粉 (麦芽糖) (葡萄糖) 初步消化肠液、胰液 小肠胃蛋白质 (氨基酸) 胆汁肠液、胰液脂肪微粒小肠小肠脂肪 (甘油和脂肪酸)11、下图表示营养成分在消化道的消化情况,请分析回答:(1)曲线x代表 淀粉 的消化,曲线y代表 脂肪 的消化。B代表 咽和食道 ,C代表 胃 ,D代表 小肠 。(2)淀粉开始消化的场所是 口腔 ,其中的 唾液淀粉 酶能将淀粉分解为有甜味的 麦芽糖 ,最终在小肠内被分解成 葡萄糖 。(3)蛋白质开始消化的场所是 胃 ,其中含有 胃蛋白 酶能将蛋白质分解为 多肽 。(4)脂肪开始消化的场所是 小肠 ,其中

9、含有多种消化液,如 肠 液、胰液及 胆汁 ,其中不含消化酶的是 胆汁 ,它是由人体最的大消化腺 肝脏 分泌的。脂肪最终分解成 脂肪酸 和 甘油 。 12、在下表13号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑,在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。(完成表格)瓶号馒头加入清水加入唾液振荡均匀处理温度冷却后加碘液1碎屑02毫升是372滴2块02毫升否372滴3碎屑2毫升0是372滴(1)此实验有 2 组对照实验,分别是试管 1 和试管 2 ,单一变量是 有无牙齿的咀嚼和舌头的搅拌 ;试管 1 和试管 3 ,单一变量是 有无唾液 ;试管 1 在实验中起对照作用。(2)实验装置放入

10、37温水中处理的目的是模拟口腔温度,保证唾液淀粉酶充分发挥作用 。放置最适合的时间是 510分钟 。(3)试管1出现的实验现象是 不变蓝 ,原因是 淀粉被唾液的中淀粉酶初步分解 。试管2出现的实验现象是 变蓝 ,原因是 淀粉只有部分被分解 。试管3出现的实验现象是 变蓝 ,原因是 清水不能消化分解淀粉 。13、为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要,人们必须做到_合理营养_。我国的营养学家将营养分为五类。分别是谷类、果蔬类、肉类、乳类和豆制品、油脂类,并形象地设计成 “平衡膳食宝塔”。 为了提倡城乡居名每天均衡的吃这五类食物。,应该每天均衡的摄取食物,以避免营养不良和营养过剩。14、在每日

11、摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别是 30% 、 40% 、30%。3、要制定一份合理的食谱,用量做多的食物应是谷 类。15、购买食物时,要注意食品的生产日期、保质期、生产厂家、有关营养成分等内容。购买蔬菜鱼肉时,还要注意是否新鲜、肉是否检疫合格等,以做到食品安全。16、在我国,将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,称为绿色食品。第三章 人体的呼吸1、呼吸系统包括 呼吸道 和 肺 。前者前者包括了鼻、咽、喉、气管 、支气管。其中咽既是消化系统又是呼吸系统的器官。并且前者对气体起_温暖_、_ 湿润_、 清洁_作用;后者是呼吸系统的主要器官,其功能是气体的交换场所,其结构特点:由

12、许多 肺泡_组成,外面缠绕着丰富的_毛细血管_,其肺泡壁和毛细血管壁都是一层_上皮细胞。2、呼吸包括_吸气_、_呼气_两个过程,其中发生的过程是当_肋间肌_和_膈肌_收缩时,胸廓_变大_,肺_扩大_,肺内气压_变小_,气体_进入_肺部,即_吸_气。反之当 肋间肌_和_膈肌_舒张时,胸廓缩小,肺缩小,肺内气压_增大_,气体_挤出_肺部,即_呼_气。3、写出左图模型各部分代表的结构。此图表示_呼气_过程。4呼出的气体中_氧气_的含量减少,_二氧化碳_的含量增加。;但呼出的气体中氧气的含量始终 大于 二氧化碳的含量。(大于、小于或等于)5、空气中的 氧 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,血液中的 二氧

13、化碳 则进入肺泡。那进入血液中的氧,通过血液循环运送到全身各处的_组织细胞_里。氧气最终在细胞的_线粒体_中被利用。第四章 人体内物质的运输1、血液由_血细胞_和_血浆_构成。加入_抗凝剂_后,血液不会凝固而会分层。上层的液体是_血浆_,主要作用是运载_血细胞_,运输_营养物质和废物_等;下层主要是_红细胞_。在两层交界处,有很薄的一层白色物质,是_白细胞_和_血小板_。2、血细胞中,数量最多的是_红细胞_,它呈两面凹的圆饼状,该细胞成熟时没有_细胞核_,富含一种含_铁_的蛋白质_血红蛋白_。该蛋白的特点是_在氧气含量高的地方与氧结合,在氧气含量低的地方与氧分离_。因此,红细胞的功能是 运输氧和一部分二氧化碳 。如果体内红细胞或血红蛋白低于正常值,人可能患 贫血 疾病。3、白细胞数量_少_,有细胞核,当病菌侵入时能穿过_毛细血管壁_,集中到病菌入侵部位将其包

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