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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班语言优质课教案999个青蛙兄弟大搬家 可爱小荣荣荣 大班语言优质课教案999个青蛙兄弟大搬家适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能对故事中部分情节点展开想象，并情愿用语言或非语言的方式大胆参加表达表现，阅读理解故事中青蛙一家大搬家的过程，体验青蛙爸爸妈妈和999只小青蛙之间互相关爱的浓浓亲情，借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读兴趣，快来看看幼儿园大班语言优质课999个青蛙兄弟大搬家教案吧。 【活动目标】 1、阅读理解故事中青蛙一家大搬家的过程，体验青蛙爸爸妈妈和999只小青蛙之间互相关爱的浓浓亲情。2、能对故事中部分情
2、节点展开想象，并情愿用语言或非语言的方式大胆参加表达表现。3、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读兴趣。4、通过教师大声读，幼儿动情读、参加演，让幼儿感知故事。【活动预备】多媒体课件、音乐【活动过程】一、认识青蛙一家师：今日我给大家介绍一位新伴侣-青蛙先生。有一年青蛙先生认识了一位和善、秀丽的青蛙小姐，他们相爱了、结婚了，过着美好的日子，而且不久他们还拥有了自己的孩子。瞧，小池塘里的都是他们的孩子，有多少呀？一共有999个孩子，可是小蝌蚪长大了，青蛙爸爸和青蛙妈妈却遇到了一个大难题。1、青蛙爸爸妈妈遇上了什么难题？2、池塘住不下这么多小青蛙了那可怎么办呢？二、阅读体验
3、1、开始搬家图3-4-青蛙一家是怎么出行的？小青蛙们为什么要一个一个排好队？-青蛙爸爸在做什么？-青蛙妈妈在干什么，她会怎么说呢？说一说、演一演我们也来试试他们这个方法师幼互动体验2、第一次脱险图6-8-青蛙爸爸瞪大眼睛在说什么？-小青蛙没见过蛇，蛇长什么样子呢？你能告知小青蛙们吗？幼儿讲讲演演-播放话外音发生什么事？-这条蛇在干什么，青蛙们会有危急吗？青蛙们该怎么办？3、第二次落难图9-11-发生什么事？-鹰抓走了爸爸，这可怎么办？-小青蛙们是怎么做的？他们在说什么？-小青蛙们为什么一个接一个拉成一串？师幼体验-青蛙爸爸为什么要给老鹰加油呢？三、欢乐共享图15-16-奇迹发生了吗？后来发生什么事了？-小青蛙们会对爸爸妈妈说什么？青蛙爸爸妈妈又会对小青蛙说什么？总结：让我们再次为青蛙一家子欢呼喝彩吧，他们又逃离了一劫。并且更幸运的是他们找到他们新的家-一个偌大的池塘，从今以后他们又可以一起过上欢乐美好的日子。 小百科：青蛙Frog属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 第 3 页 共 3 页
