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1、秋学期班主任学期工作方案 班主任作为学校训练工作最基层的带头人，应当在各科老师之间架起一座良好的沟通桥梁，为班级的管理和建设打下坚实的基础。你知道关于秋学期班主任学期方案怎么写吗？下面是为大家收集有关于秋学期班主任学期工作方案，盼望你喜爱。 #88784秋学期班主任学期工作方案1 一、指导 以学校和高一班级级部的工作方案为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面贯彻党的训练方针，坚决执行国家的训练法律法规，主动推动训练教学的改革，全面实施以培育同学创新精神和实践力量为重点的素养训练，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中
2、，如敬重同学的人格，关注个体差异，满意不同同学的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途抱负训练，激发同学的学习主动性，培育同学把握和运用学问的看法和力量，使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡。 二、全班状况分析 本班现56人，男生12人，女生44人。整体而言，作为同学生源素养较好于一般班，在管理方面相对会好于一般班;但是不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成果上，简洁的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对文网班来说微乎其微，更应当在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成果上的模范兵。 三、奋斗目标 1、班风、学风、考风优良。 2、行为仪表规范，良
3、好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、同学德育考核合格率。 4、建立目标管理体系，动态管理同学。 5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。 四、工作重点和措施 (一)、加强班风建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。我方案主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约、一日常规等，让同学具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(313)”等文化背景。(3)通过让同学轮番当值日班长，让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同
4、学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 (二)、指导培育班团干部，培育他们的管理力量。 班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力量开头显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，关心班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，
5、要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三)、主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。 高中阶段最大的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上抱负的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定会给同学供应一个良好习惯养成的环境氛围。我盼望通过以上三个方面的工
6、作，使我班的班风班貌得整体进展，每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争完。 (四)、引导同学学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强平安和法制训练。全班同学品德合格率为100，同学不骑摩托车不进营业性酒吧等。 2、依据同学年龄特点对同学进行青春期心理卫生管理训练，常常和同学沟通谈心，精准把握同学动态，因材施教，因势利导，促进同学身心健康进展。 3、组织同学参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好同学心理素养训练和遇挫承受力量训练，培育同学的竞争意识和主动心态。结合实际状况，特殊关注同学的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证同学顺当过度。 4、结合本
7、班同学的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导同学养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和训练专题召开主题班会，加强德育训练并结合本班实际状况，组织好同学参与学校和级部开展的各项活动。 高一阶段是同学从稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导同学适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注同学心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途抱负训练，准时供应心理辅导和关心，多做学法指导，多培育良好习惯，增加同学的自信念和提高学习成果，为制造优秀的班集体而努力奋斗。 #163024秋学
8、期班主任学期工作方案2 为了使同学能够在三年的学校学习时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育同学熟悉自己、提高自己。班主任的任务神圣而又完荣，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了同学，心里也就没有什么怨言了。因此，针对本班状况，特制订初一下学期工作方案： 一、本班基本状况 我班现有同学40，中男生20人，女生20人。其中有少部分同学比较活跃，自制力量较差，时常不能掌握自己，纪律方面必需加强。 二、工作重点 (一)、连续重视同学的思想训练 开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，
9、具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。 (二)、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对同学的心理辅导，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我本身的阅历并不丰富，因此为了能够让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的.和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。 加强同学自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 加强师生对话，建立师生联系制度，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立
10、更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 (三)、加强班干部队伍建设 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高. (四)、组织有益的活动，丰富同学的生活 班级的各项训练活动必需有一个主题，在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让同学们自我训练，相互训练。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤
11、奋，全面进展”的班集体。 抓好艺术节，宣扬、表扬主动报名、参加的同学，最重要的是提倡这种“为班级争完，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、加强宿舍管理，培育同学生活上的自理力量。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和习惯。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、组织同学主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通
12、，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 #662736秋学期班主任学期工作方案3 高一是新生初高中连接的关键时期，凡事预则立不预则废。新学期开头，为了能让同学尽快地适应高中生活，依据高一同学的实际特点和我班的实际状况，我初步制定了我班本学期的工作方案： (一)班级基本状况 班级总人数是46人，女生25人，男生21人。其中特长生3人，贫困生6人，走读生1人。班内同学中考水平有所差异，大多数成果中等，少部分同学基础较为薄弱。但绝大多数同学学习主动性较高，主动参加班级的集体活动，在军训会操中也有不错的表现，从开学以来的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，同学团结向上，班干部的工
13、作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，本学期开学初期主要是要培育全班同学同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，让同学做到“行为自主，学习自觉”，能使每个同学都能有自己的短期目标，并且做好组织引导工作，营造一个和谐、团结、上进的班集体。 (二)本学期目标 1.加强班级管理，培育一支高效率的班干部队伍 通过观看和自荐这两种形式相结合，选出适合的班干部体系。另外，做好班主任的培育和引导。班干部究竟只是十几岁的孩子，工作中难免出现差错，尤其是有些特殊具有号召力的班干部，他们的一些不良行为假如引导不好有可能影响班风。班主任要训练班干部以身作则，
14、严于律己，才能获得同学们的信任。当然，身为班主任，我要支持他们的工作，维护他们的威信，关心他们分析工作中存在的问题，培育一支高效的班干部队伍。 2.关怀爱惜同学，培育同学的自觉性和责任感 关怀与爱惜同学，让同学感受到家的暖和，喜爱我们的班级。面对全班同学，无论是得才兼备的好同学还是令人头疼的后进生，均应一视同仁。在工作中要从同学的角度考虑问题，敬重同学，为每一个同学供应公平熬炼的机会。逐步培育他们的集体荣誉感，增加他们的独立性与自觉性。 3.狠抓常规管理，促进同学良好学习习惯的养成新高一班主任工作方案学校生步入高中后，没有形成统一的规范化意识。长发问题，手机问题，午休晚眠，迟到，自习纪律等，都
15、需要通过班主任的引领，来规范同学们的行为习惯。在班规的大框架下，班主任要从严要求，力求通过常规管理来达到有效促进同学学习习惯的养成。形成勤奋好学，合作竞争的学习风气。 身为班主任，抓好班级管理，促进良好学风，是义不容辞的责任，由于，优良的学风，是班集体的生命线。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断进展的动力，可以有效地增加班级的凝聚力和战斗力。常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用。 4.协调好与科任老师和家长的关系，做到信息畅通 协调好本班科任老师的关系，时常同他们交换看法。与家长取得共识，并且充分调动家长的主动性，协作学校训练好孩子。应当通过观看、与同学谈心、以及听取来自校领导、其他老师、.的看法，建立起丰富的信息网络，随时把握同学的思想动向。但面对领导的信任，我将以饱满的热忱来进行工作，多盯多靠，找问题，想方法，勤向老班主任请教。 (三)常规工作 1.检查早读、晚修和中午到校状况。早上7：20、午14:40,、晚7：25到课室检查人数，起到督促作业。 2.检查出操和周一出勤状况。早上6:25，周一升旗7:10。 3.参加或督促同学参与集体活动，如合唱、校运会等，给他们支持和鼓舞。
