2022寒假学习计划精选5篇

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022寒假学习计划精选5篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦，下面给大家共享关于2022寒假学习方案精选，欢迎阅读! 寒假学习方案 1、早晨的合理支配为：30分钟读一读英语。 2、上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。 3、中午适当的午休 4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。 5、我还可以自由时间可以干一些喜爱的事情，但要掌握在半小时的时间里 6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。 7、自己读一些好的

2、小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄 8、自己每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内) 9、自己学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。 10、不要睡懒觉，不要开夜车。 11、制定学习方案，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快依据方案更换到其他的学习科目。千万不要总消失方案总是赶不上变化的局面。 12、晚上学习的最终一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。 13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作

3、业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。 附：寒假每日学习时间表 (可以依据个人的状况调整) 7：21 起床 7：40 洗漱完毕 7：40-8：00 听一篇英语听力 8：00 吃早饭 8：20-9：05 做作业 9：1510：00做作业(可以利用第一、二节课时间上家教课) 10：10-10：55 复习 11：05- 11：50阅读 12：00 吃午饭 12：30-13：30 午休 13：4014：25做作业 14：35-15：20复习 - 半小时自由时间- 15：50-16：35做题(

4、单周)(双周) 16：45-吃晚饭 自由时间(此段时间不固定) 吃完饭后-21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 10：00 睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。 寒假学习方案 立刻就要进入寒假了，虽然是假期，可是想要提高雅思成果的小伙伴们千万不能松懈，还是抓紧利用这六周的时间，有方案的复习吧。 当然，听说读写这四部分是一个统一的整体，不建议用单独的某一段时间集中复习某一个单项，四个部分综合复习，则会相互补充，达到事半功倍的效果。 听力 假如听力想拿到高分，首先必需要对词汇

5、特别熟识。因为雅思索试听力中有大量的填空题、地图题和标签题等，这些都对考生的单词拼写有严格要求，因此，建议大家在前两周的时间里，有意识地强化自己的基本词汇量。听力的词汇量要求没有阅读对词汇量的要求高，大家只要把握使用频率最高的基本词汇就可以了。建议大家归纳整理同类场景中重复消失的单词，这会特别有关心。 接下来的三周时间内，则需要进行正式的听力训练。这个时候先不要求多，也不肯定要严格根据考试的速度来，关键是反复听，确保听懂大意。之后，可以针对某一段落，尤其是自己听得不太好的语段，进行逐字逐句的听写。经过反复训练，可以大致体会出连读、略读、省音、失爆等英语发音特点，从而跟上语段节奏，熟识雅思读音腔

6、调。做完Dictation的最终一遍，建议考生跟读录音，这既可以加强对听力内容的理解，又能仿照老外原汁原味的语音语调，练习口语。这种听力训练，虽然枯燥，效果却很奇妙，只要不偷懒，每天坚持一个小时，每周如此，一个月后定能见效。 最终一周时间，剧烈建议严格根据考试规定的时间完成一套完整的雅思听力练习，找到考试的感觉。每天一套题做完，检查答案后，最重要的是分析错误、总结阅历。 阅读 谈到阅读复习，许多同学就会想到大量的做题，其实还有更为重要的一个方面，就是换个角度去阅读文章，体会出题思路。不留意出题思路，做太多的题也不会有太明显的进步。此外，从词汇量上也要有肯定的提高，因为阅读部分对词汇量的要求还是

7、很高的。 在阅读复习过程中，前三个星期每天只需要练习两篇文章就可以。做练习的时候，严格规定二非常钟时间完成一篇文章，做完对完答案不行以就放一边，而要好好分析，进行精读。精读是指把文章从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清晰，尤其是和题目对应的文章部分。精读完后认真看下做错的题目，总结一下是什么缘由导致做错。然后，要把文章中不熟悉的一些生僻单词记录下来，而且肯定要坚持，每天都花一到两个小时去看阅读，培育感觉，把状态调整到最佳。 之后的两个星期可以找时间做几次阅读模拟，也就是一个小时内完成三篇阅读文章。这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉，了解到自己时间把握上的薄弱点，准时在作出调整，在最

8、终的心态上进行调整。当然做完练习后的主动分析也是必不行少的。这段时间要保证每天都看英语文章，最好是和雅思索试题材有关的，科技、经济、社会、自然等等，比如21century， ecnomic等网站，这样可以帮你积累词汇，熟识语感，提高阅读速度。 最终一周建议大家复习一下做过的题目，尤其是做错的题目，然后整理一下常见词汇，把前几个星期自己分析过的内容再看一下，保持心态的稳定。 写作 想提高雅思写作水平，最主要的是有扎实的语言基本功。详细来讲，建议大家先拿出第一个星期的时间，熟识历年真题。一来可以了解雅思写作的难度，要求及常考话题，二来雅思的出题有肯定的重复性，遇到相像题目或同类话题的可能性很大。

9、在第二到第四个星期，建议大家将重点放在词汇的积累上，以便提高用词的精确性。可以精读一些常考话题的文章，把相应的词或短语摘录下来随时背诵，也可以参考一些与雅思写作主题相像的文章以及剑桥雅思系列上供应的考官精彩范文等。另外，还可以预备一些写作常考topic需要的词汇。例如，常常考到与环境有关的话题，那么可以预备ecological balance(生态平衡)、ecological system(生态系统)、environmental protection(环境爱护)、environmental damage(环境破坏)、chemical waste(化工废料)、endangered species

10、(濒临灭亡的物种)等等。 最终两周则是练笔时间，主要训练写作思路的拓展，主题观点句的表达。这段时间，主要通过接触多个写作话题，能够快速地理清自己的观点，列好提纲。其实最有价值的还是论据部分的表达，就是首段和尾段的主题观点句和主题段落的分支观点支持句，大家在平常的训练中要留意此类句子的积累。 在练笔的时候，建议大家对比自己的文章和范文，看看区分在哪里。此外还可以背诵考官的范文，精读单句，精读单段，把握连接词，段与段的规律，以便运用到你自己的作文当中去。 口语 口语和写作一样，都是英语的输出形式。其复习策略与写作相像，需要前期的输入过程，将输入的语言进行内化，然后再输出。对于口语常考话题，假如这些

11、核心词汇不具备的话，唯恐会消失无话可说，或者想说说不出来的状况。因此，建议大家在前几周的时间，还是要将重点放在常见话题词汇的积累上，从了解和理解口语考试评分标准着手，熟识考试形式，开头接触雅思口语的各类话题，进行有针对性的词汇积累和中级语法的构建。这时考生比较简单入手的是考试的第一部分，可以进行更多的练习;后两部分也可以有所涉及，如对第二部分人物事物的简洁描述，能够熬炼清晰表达自己观点和看法的力量。积累的过程重在持之以恒，且不行操之过急。 在这一过程中，也要留意准时订正自己的语音错误，改进和规范自己的每一个发音，打好口语最基本的语音基础;从基本的问候开头训练自己开口说话的胆识;从日常对话开头，

12、将简洁时态、人称和数等基本语法及问候语、个人状况的表达等相关词汇熟识和正确运用起来。假如能够知难而进地“熬”过这最初的一段日子，养成良好的学习习惯，以后的备考就会更加顺当。 最终两周的时间，要加大每天说英语的强度，甚至可以把自己完全沉醉在听说读写英语的氛围中，内化自己所积累的学问，以保持较好的考前状态。将口语的话题归类备考，每天练习其中的两到三个。对一些常考话题，要多加练习，有条件的话，可以找伴侣或者同学一起练习。同时可以录音，听自己的录音，是一种最好的发觉错误的途径。发觉错误之后，立刻改正，然后再讲一遍，这样反复不断地练习，过一两个星期之后，必定获得可喜的效果。 “只要大家坚持练习和复习，劳

13、逸结合，大家肯定可以有个开心而充实的寒假，盼望大家都能在假期里有所收获，考出抱负的成果! 寒假学习方案 本学期，我校将依据上级部门的校本研修工作方案，努力推动本校的校本研修，呈现我校的教研特色。 一、指导思想 依据县训练教研部门和乡中心校的工作部署，结合我校的实际状况，本学期将连续以新课程改革为指导，着眼于训练教学实践中消失的问题，通过校本研修，提高校本培训的实效性，聚焦教室，改进教学行为，提高老师的专业素养和教学质量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。 二、校本研修目标： 1、推动新课程改革，全面提高训练教学质量，建设有自身特色的学校。 2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研

14、修机制。 3、结合训练教学实践中的详细问题，通过实践、研讨等活动方法，提高研修的质量，促进教学进展。 4、建立一支师德高尚，素养优良、能适应现代化训练要求的反思型、科研型、学习型的老师队伍。 三、校本研修原则 1、全员参加的原则 要求每位在岗老师都上级训练主管部门和学校规定的研修活动，老师还应依据自身的训练教学实践，不断反思、改进。 2、教研研讨和训练教学实践相结合的原则 从当前学校训练教学中的热点、难点问题及个人在训练教学中所面对的困惑动身，以实践研讨实践的方法进行1训练教学探究，全面推动新课程改革在我校的实施。 四、校本研修制度及措施 (一)研修人员 本学期连续在学校领导和教育处的指导下，以教研组为基础，以老师个人的训练教学实践作为教研的主要形式，通过教研活动，进一步完善校本研修。各组人员安排如下： (二)研修制度 1、制定校本学习制度，学校支配每周三第七节进行课改理论的学习，除此之外，每位老师课下还要采纳自学的方法，总之每周要保证3至4小时的学习，要留有学习笔记，对此学校要进行检查落实。 2、校领导既是各学科教研的提倡者，又是参加者指导者。校长每周听课至少2节，主管领导每周听课2节，教育主任每周听课至少4节，老师每周听课2节，听课记录要具体，并提出改进性意见。 3、每个教研组在本学期每周进行一次教研活动，留有听课记录和教研活动记录，以备存档。