道法学科《我的角色与责任》教学随笔

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思想品德教学计划总结我的角色与责任教学随笔我的角色与责任是人教版小学三年级品德与社会上册第四单元的内容。如何培养学生的角色认识和责任认识,是本单元的主要内容。针对目前大多数学生是独生子女,家长包办过多,责任认识相对较弱的情况,本单元侧重于协助学生加强责任认识。本单元在教材呈现上,留意表达体验性、探究性学习的特点。以征询题的方式切入,给学生更多本人考虑的空间,并留意针对学生的现实征询题,引导学生通过道德辨析,提高道德认识,同时适当地进展行为引导。本单元留意道德教育的鼓舞作用和典范作用,使学生不断保持积极的心态参加学习活动,愿意本人觉察征询题、处理征询题,并在合作学习的过程中,互相鼓舞,互相学习。同时,给学生一些方法上的指导,协助学生处理现实生活中的征询题。

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