山东省菏泽市定陶县第一中学2021年高二数学文期末试卷含解析

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1、山东省菏泽市定陶县第一中学2021年高二数学文期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设变量、满足线性约束条件,则目标函数的最小值为 ( )A6 B7 C8 D23参考答案:B2. 设是抛物线的焦点,点是抛物线与双曲线的一条渐近线的一个公共点,且轴,则双曲线的离心率为( )A. 2 B. C. D. 参考答案:B3. 已知函数的定义域为,的定义域为,则=( )ABCD参考答案:A4. 直线L1:2x(m)y4与直线2:m x3y2=0平行,则m的值为( )A2 B.-3 C.2或-3 D.-2或-3参考答案:C

2、5. 如图所示,4个散点图中,不适合用线性回归模型拟合其中两个变量的是()ABCD参考答案:A【考点】两个变量的线性相关【分析】根据线性回归模型的建立方法,分析选项4个散点图,找散点分步比较分散,且无任何规律的选项,可得答案【解答】解:根据题意,适合用线性回归模型拟合其中两个变量的散点图,必须是散点分步比较集中,且大体接近某一条直线的,分析选项4个散点图可得,A中的散点杂乱无章,最不符合条件,故选:A6. 下列命题中,正确的是 A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱。B.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱C.有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公

3、共边都互相平行的几何体叫棱柱。D.用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台。参考答案:C7. 从2位女生,4位男生中选3人参加数学竞赛,且至少有1位女生人选,则不同的选法共有( )A. 12种B. 16种C. 20种D. 24种参考答案:B【分析】分两种情况:选1女2男,选2女1男,分别利用组合知识以及分步计数乘法原理求解,然后利用分类计数原理可得结果.【详解】选3人分两种情况:若选1女2男,有种选法,若选2女1男,有种选法,根据分类计数原理可得,共有,故选B.【点睛】本题主要考查分类计数原理与分步计数原理及排列组合的应用,属于难题.有关排列组合的综合问题,往往是两个原理及排

4、列组合问题交叉应用才能解决问题,解答这类问题理解题意很关键,一定多读题才能挖掘出隐含条件.解题过程中要首先分清“是分类还是分步”、“是排列还是组合”,在应用分类计数加法原理讨论时,既不能重复交叉讨论又不能遗漏,这样才能提高准确率.8. 在中,若,则等于( )A. B. C. D. 参考答案:D9. 函数的图象大致为A. B. C. D. 参考答案:D【分析】根据题中表达式得到当时,分母趋向于0,分子趋向于4,整个分式趋向于,故排除BC,当时,分母趋向于0,但是小于0,分子趋向于4,整个分式趋向于,故排除A.进而得到选项.【详解】根据题干中的表达式得到x不能等于2,故图中必有渐近线,x=2或-2

5、,当时,分母趋向于0,分子趋向于4,整个分式趋向于,故排除BC,当时,分母趋向于0,但是小于0,分子趋向于4,整个分式趋向于,故排除A.故答案为:D.【点睛】这个题目考查了已知函数的表达式选择函数的图像,这类题目通常是从表达式入手,通过表达式得到函数的定义域,值域,奇偶性,等来排除部分选项,或者寻找函数的极限值,也可以排除选项.10. 若抛物线与圆有且只有三个公共点,则的取值范围是( )ABCD参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. P为双曲线上的点,、为其两个焦点,且的面积为,则= 。参考答案:60度12. 已知点P是双曲线=1上的动点,F、F分别是其左、右焦点

6、,O为坐标原点,则的取值范围_.参考答案:13. 在展开式中,系数为有理数的项共有 项.参考答案:6略14. 下列命题:“全等三角形的面积相等”的逆命题;“若则”的否命题;“正三角形的三个角均为60”逆否命题.其中真命题的序号是 参考答案:15. 袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为_.参考答案: 16. 若某程序框图如右图所示,该程序运行后,输出的,则等于 参考答案:717. 已知复数满足(其中i为虚数单位),则= 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (

7、本小题12分) 已知曲线C的极坐标方程是2,以极点为原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线L的参数方程为 (t为参数)(1)写出直线L的普通方程与Q曲线C的直角坐标方程;(2)设曲线C经过伸缩变换得到曲线C,设M(x,y)为C上任意一点,求的最小值,并求相应的点M的坐标参考答案:(1)圆C的方程为-2分 直线L方程为-4分(2)由和得-6分19. 某大学“统计初步”课程的教师随机调查了选该课程的一些学生的情况,具体数据如下表:非统计专业统计专业合计男8436120女324880合计11684200(1)能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为“修统计专业与性别有关系”?(2)用

8、分层抽样方法在上述80名女生中按照“非统计专业”与“统计专业”随机抽取10名,再从抽到的这10名女生中抽取2人,记抽到“统计专业”的人数为,求随机变量的分布列和数学期望.参考公式:,其中;临界值表:0.1500.1000.0500.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考答案:(1)能在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为“修统计专业与性别有关系”详见解析(2)见解析【分析】(1)根据公式计算,与临界值表作比较得到答案.(2)根据分层抽样计算“非统计专业”与“统计专业”人数,计算各种情况的概率,列出分布列,求数学期望.

9、【详解】解:(1)根据表中数据,计算,因 所以能在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为“修统计专业与性别有关系”(2)用分层抽样方法在上述80名女生中按照“非统计专业”与“统计专业”随机抽取10名,那么抽到“非统计专业”4名,抽到“统计专业”6名, 所以的分布列为012 【点睛】本题考查了列联表,分布列,分层抽样,数学期望,属于常考题型.20. 用秦九韶算法写出求f(x)=1+x+0.5x2+0.16667x3+0.04167x4+0.00833x5在x=0.2时的值的过程.参考答案:先把函数整理成f(x)=(0.00833x+0.04167)x+0.16667)x+0.5)x+1)x+1

10、,按照从内向外的顺序依次进行. x=0.2a5=0.00833 V0=a5=0.008333a4=0.04167 V1=V0x+a4=0.04a3=0.016667 V2=V1x+a3=0.15867a2=0.5 V3=V2x+a2=0.46827 a1=1 V4=V3x+a1=0.90635a0=1 V5=V4x+a0=0.81873f(0.2)=0.81873.21. 运行如图所示的算法流程图,求输出y的值为4时x的值参考答案:由框图知,该程序框图对应函数为f(x)由f(x)4,可知x2.22. (12分)如图(1)所示,在RtABC中,C=90o,BC=3,AC=6,D,E分别是AC,A

11、B上的点,且DEBC,DE=2,将ADE沿DE折起到A1DE的位置,使A1CCD,如图(2)所示.(1)求证:A1C平面BCDE.(2)若M是A1D的中点,求CM与平面A1BE所成的角的大小.(3)线段BC上是否存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直?说明理由.参考答案:(1)证明:ACBC,DEBC,DEAC. DEA1D,DECD,DE平面A1DC. DEA1C 又A1CCD,A1C平面BCDE.(2)解:如图所示,以C为坐标原点,建立空间直角坐标系,则A1(),设平面A1BE的法向量为,则又令,则,设CM与平面A1BE所成的角为 CM与平面A1BE所成角的大小为 (3)解:线段BC上不存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直. 理由如下:假设这样的点P存在,设其坐标为(,0,0),其中设平面A1DP的法向量为,则又 令则, 平面A1DP平面A1BE,当且仅当,即,ks5u解得,与矛盾线段BC上不存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直。

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