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1、精选word文档 下载可编辑家庭教育浅见各位家长朋友们！上午好很高兴能在今天的家长会上作代表发言。孩子能在13级1班这个温暖的大家庭里快乐的学习，健康的成长，我感到非常的荣幸和自豪。也借此机会，感谢不辞辛劳，努力付出的杨老师（那个孩子进步了，谁退步了。那个孩子作业完成的好，谁没完成。和我们一起喜，和我们一起忧）、和其他任课老师，以及积极参与和支持班级建设的各位家长！你们辛苦了！在这里与大家欢聚一起，共同探讨教育培养孩子的家庭教育方法，交流经验，互相学习，取长补短。为此，我向大家介绍一下我对孩子的教育过程，并谈不上什么经验，讲的不妥之处，望大家见凉。首先要重视家长会。从幼儿园我就为孩子开家长会，
2、一次也没耽误，并且都是提前到。看到孩子们一双双期盼的眼睛，说明孩子多么盼望家长的到来，没有参会家长的孩子眼里流出了伤心的泪水，那神情真让人难过，那次是幼儿珠心算汇报家长会，算对的孩子那种成功喜悦的心情，溢于言表，家长也笑开了花。没家长的孩子只有伤心的份。我不知道多长时间才能抚平孩子那颗受伤的心，也许是一辈子的伤痛。初中有的孩子成绩差，不愿让家长来，什么原因？一是他自己感到不好意思，想瞒着家长。二是怕家长严厉的批评。因此，对孩子只有鼓励、鼓励、再鼓励！好孩子都是夸出来的！父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的
3、。我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：一、给孩子一个和谐温暖的家孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。试想天天吵架，酗酒，打牌，赌博。这样的家庭孩子能安心学习吗？要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭，才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，让孩子有学习的时间和空间，（比如书桌、书架，有条件的应有单独的房间）。不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，他自己能做的事让他自己做。父母不要包办。有克服困难的意志，有爱心。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的
4、成长空间。二、父母教育子女要有耐心初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。三、培养孩子良好的自信心在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最
5、好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在学习中，都需要始终注意这一点。自信源于成功的暗示，恐
6、惧源于失败的暗示。人积极的的暗示一旦形成，就如同风帆会助你成功；相反，消极的心理暗示形成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和老师的密切配合，持之以恒。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入初中后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能
7、够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。现在的孩子智商都较高，大多数孩子是因为学习习惯不良引起学习成绩较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的
8、目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，最好看一些专业书籍（教育方面），或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。五、正确对待孩子的学习成绩学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。 所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。 如果把孩子的考
9、试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。长期下去，孩子会产生厌学心理或抵触情绪。再一点，不要说老师的不是（尤其是在孩子面前），若孩子说某某老师怎么样（有意见），要和孩子认真交谈，了解原因，让孩子正确对待。家长要和老师或班主任及时沟通交流，了解情况。不要让孩子的偏见对老师不满，而影响对这门课的学习，对孩子非常不利。现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个难题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时
10、期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。在教育子女方面我也有很多欠缺，比如说在家不和同龄人玩，我担心会让孩子性格孤僻，在这方面愿与各位老师及家长共同探讨，共同努力使得我们的孩子在校成为一个优秀的学生，孩子所在的班级成为一个优秀的班集体，让我们的孩子在这个优秀的班集体里面健康快乐地成长，希望得到大家的支持。以上只是我的一点体会，我相信大家还有许多好的做法。希望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，希望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向快乐！飞向成功！谢谢大家！
