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1、广东省清远市琶江中学2019-2020学年高二语文上学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面这篇小说，完成文后（1）一(4)题。(24分)扣 子前苏联卡沙耶夫 瓦西利维克托罗维奇切尔内舍夫正在办公，同时用小电子计算器记录着苍蝇的数目。室内的苍蝇太多了，切尔内舍夫出了一身汗。他本想把西服上衣敞开，幸好想起来衬衣上掉了一个扣子，在西服里面别人看不见，只要一敞开怀，立刻就会被发现。这副衣冠不整的模样，一定会使自己在同事们中间的威信受到损失，况且，就是自己看着缺一个扣子也够难受的，好像他是个把最后一颗扣子都拿去换酒喝了的酒鬼，哪里还像个日薪160卢布的总经济师呢！ 切尔内舍夫
2、为此很苦恼，于是种种不好的念头开始在脑子里蠕动起来。 他心里想：“哼，我老婆对我冷若冰霜，真是个没心肝的女人！在一起过了15年，连给我钉个扣子的工夫都舍不得，当然啦，这可不是说扣子已经掉了15年，只能少于15年。可也有8个年头了吧，大概还得再加半年。、这事我要是不告诉我老婆，起码得穿20年缺扣了的衣服。好吧，我就故意不吱声她自己应该发现嘛，你不是老婆吗。我在这儿整天像头牛一样地干活，可她连个扣子都不给缝。她对我是一点感情也没有了！哎，过去又有过感情吗？青春年少时，我们俩曾相互钟情，如今你就一辈子自讨苦吃吧，你得忍受她的冷漠无情，她不关心我的事业，也不愿和我同甘共苦，这些你全得忍受哎，我这一生可
3、真倒了霉！” 切尔内舍夫伤心透了，他烦躁起来，不知不觉解开了上衣，这时却猛然看见：在那个8年来缺扣子的地方现在竞给缝上了一个扣子。切尔内舍夫不敢相信，他摸了摸扣子，解开又扣上，对着光线又看了一遍果真是扣子，扣上正合适。切尔内舍夫深受感动，内心十分惭愧。 “我还算个人呀，坏蛋，哪能这么冤枉自己的结发妻子啊！她真是个少有的极好的女人！应该这么想：我们在一起生活了15年啦，她直到现在还惦记着我的每一个扣子！要知道，她也总是没日没夜地干活，没有一点闲工夫，我可怜的人呀！当然，我也不轻松，可要知道，她的工作比我更费神，而且全部家务活都落在她的肩上。家务事她一点也指不上我，我连给自己钉个扣子都不会！真是个
4、暴君！没心肝的懒虫、笨蛋！” 切尔内舍夫大声地抽了一下鼻子，把手伸进了衬衣口袋掏手帕，然而掏出来的不是手帕，而是一卢布钞票。切尔内舍夫惊得几乎失去知觉，待恢复了常态，他就闭上眼睛，温情脉脉地回忆起自己那体贴入微的爱妻的脸蛋儿来，可是他只想起了她的鼻子。他绞尽脑汁也想不起来别的部分的模样了。他对自己轻蔑到了极点，心里想道：“我真是一个自私自利的家伙！一个可怜的硬化症患者！对这样一位崇高的女性我有眼无珠！还把她想得那么坏！只有自私自利的小人才会这样！” 他几乎流下眼泪，一心要做点使妻子高兴的事：买束鲜花献给她，请她去剧院，再说，也该回送些钱给她花呀！于是他将还未计算完的小电子计算器放进办公桌里，就
5、向商店飞奔而去。 回到家时，他手中捧着鲜花，穿着里子绽线的西服上衣，上衣兜里的35卢布在簌簌作响，连它们都跃跃欲出，急不可耐啦。他一面把花和钱递给妻子，一面腼腆地对她说：“这是送给你的，亲爱的。用这些钱去买那你早就想买的东西吧。假如钱不够，那我那我就劝你买别的便宜一些的吧。” 妻子被这意外的场面闹愣了。她站着不动，一言不发，真的不知道在这种场合说什么好。谢天谢地，岳父出来给解了围。 他走到切尔舍夫跟前问道：“瓦夏（对瓦西利的昵称），你是怎么搞的，今天干吗把我的衬衣穿走了？我的那件，不用说，和你的一样，但是比你的要大两号，难道你没感觉出来吗？拿我来说吧，你的衬衣我就套不进去，还给你吧”说着他把同
6、样的一件衬衣递给了切尔内舍夫。 切尔肉会夫瞅了瞅这件衬衣上面正_好缺一个扣子。总经济师立刻沉下了脸，把鲜花和卢布一古脑儿掖在怀里，然后一声不吭，径直走进屋里去了。这时他独自思忖着：“好一个可爱的女人！就算你累得筋疲力尽，也该把扣子给丈夫钉上啊！不管怎么说，我同她在精神面貌上毫无共通之处！一丁点儿也没有！现在我算看清楚了，跟她结婚是犯了一个大错，唉，多大的错误呀！” (1)小说开篇便写切尔内舍夫在办公室用计算器记录苍蝇数目的用意是什么？（4分） (2)结合小说情节，分析下列句子各写出了切尔内舍夫的什么心理？（6分） 切尔内舍夫惊得几乎失去知觉。 总经济师立刻沉下了脸，把鲜花和卢布一古脑儿掖在怀里
7、。 (3)联系全文，分析“谢天谢地，岳父出来给解了围”这句话的含意和作用（6分） (4)赏析文中切尔内舍夫的形象。（8分）参考答案：（1）（4分）制造荒诞气氛，强化讽刺力度；（2分）揭示主人公无所事事的生存状态，表明其平庸、无聊的内心世界。（2分）（2）（6分）本句是写切尔内舍夫因妻子的温柔体贴而感动，同时也为自己自私、不理解妻子而深感内疚。本句是写切尔内舍夫终于明白妻子的所谓“温柔体贴”，完全是一场误会，为自己的误解而懊恼、愤怒。（每一小题3分，共3分。）（3）（6分）含意：岳父出场道出事情真相，化解了妻子眼前尴尬，导致了切尔内舍夫的态度转变。（3分）作用：推动小说情节发展，与上下文共同形成
8、很强的喜剧效果，揭示切尔内舍夫丑陋的心灵。（3分） （其他能联系全文的合理说法亦酌情给分）（4）（8分）身为日薪160卢布的总经济师应该算是社会上层人物，然而，他在工作时间打苍蝇，并“用小电子计算器记录着苍蝇的数目”，见其平庸无聊；（2分）衬衫钮扣掉了这样的生活琐事却被他“无限上纲”为妻子不关心他的事业，对他没有感情，见其敏感、狭隘（2分）；对妻子态度，多从自己需要、个人感受出发，变化无常，虚以应付，见其自私虚伪（2分）；以上这些都充分表现了切尔舍内夫是一个庸俗无聊、自私虚伪的人格、精神卑微者。（2分）（其他能结合文本作具体分析且合理的说法亦酌情给分）略2. 阅读下面的文字，完成13题。（9分
9、，每小题3分。）关于艺术与非艺术的区分叶 朗艺术与非艺术的区分问题，是西方美学界讨论的又一个热点问题。我们认为艺术是可以界定的，艺术的本体就是审美意象，因而，我们认为艺术与非艺术是应该加以区分的，区分就是看这个作品能不能呈现一个意象世界。由于美（意象）与美感（感兴）是同一的，因此区分也就在于这个作品能不能使人“兴”（产生美感）。王夫之说：“诗言志，歌咏言，非志即为诗，言即为歌也。或可以兴，或不可以兴，其枢机在此。”王夫之在这里把可以不可以“兴”作为区分艺术与非艺术的最根本的标准，这是非常深刻的。这是从艺术的本体着眼的。艺术的本体是审美意象，因此它必然可以“兴”，也就是它必然使人产生美感。如果不
10、能使人产生美感，那就不能生成意象世界，也就没有艺术。西方现代主义艺术和后现代主义艺术的一些流派提出了否定艺术与非艺术的界限的主张。1917年大名鼎鼎的杜尚在美国纽约把一件瓷质的小便器命名为喷泉提交到艺术展览会，由此引发了一场争论：什么是艺术？艺术与非艺术有没有区别？这件小便器本是一件普通的生活用品，是一件“现成物”，现在杜尚在上面签上一个名字，就把它从实用的语境中抽脱出来，并把它放入艺术品的语境中。杜尚这样一个做法，它的意义就在于抹掉艺术品与现成物的区分，抹掉艺术与非艺术的区分。在杜尚的影响下，西方后现代主义的许多流派。都提出消除艺术与非艺术的区分的主张。其中以“波普艺术”和“观念艺术”这两个
11、流派最突出。波普艺术家所做的就是把世俗生活中的“现成物”，如破汽车、破包装箱、破鞋、旧轮胎、破布等等，通过挪用、拼贴、泼洒颜料、弄成模型、奇异的组合等等手法，努力使其变得鲜艳、醒目，既像广告又像实物陈列。波普艺术家认为这样的“现成物”就成为艺术品了，其代表人物安迪沃霍尔说：“每个事物是美的，波普是每个事物。”观念艺术也是受杜尚的启示而产生的，观念艺术家约瑟夫库苏斯就说，杜尚的“现成品”构成了从“外表”到“观念”的变化，所以是“观念艺术”的开端。杜尚说过：“观念比通过观念制造出来的东西要有意思得多。”一个“现成品”之所以成为艺术，就在于艺术家赋予它一种观念。在观念艺术家那里，一切东西，文字、行为
12、、地图、照片、方案等等，只要是能传达观念的，都可以是艺术。 我们在前面说过，我们认为艺术的本体是审美意象，所以我们认为艺术与非艺术是应该加以区分的。区分就在于这个作品能不能呈现一个意象世界，能不能使人“感兴”。拿波普艺术家来说，他们把工业社会的“现成物”通过挪用、拼贴等手法而命名为“艺术品”，但他们并没有解决如何使“现成物”的“物”性转化为精神性的问题。波普艺术家把废品从垃圾堆里捡出来，并且放置到美术馆内，却仍然没有赋予它们生命。因为艺术家没有赋予它们以“情”、“意”。波普艺术家成了艺术中的拜物教，艺术的生命不是“物”，而是内蕴着情意的象（意象世界）。波普艺术总让我们看到物，却很难让我们观到“
13、象”，因为没有“情”，“意”便不能感兴，不能感兴便不能生成意象，不能生成意象便不是艺术。当然，我们也不否认某些波普作品那种奇异的组合也能产生某种奇异效果,但是那种奇异效果并不是审美的效果。 观念艺术家把观念作为艺术的本质从而否定艺术与非艺术的区分，在理论上也是不能成立的。观念不是艺术。王夫之一再说，艺术不是“志”、“意”，艺术是“意象”，而“意象”与“志”、“意”是根本性质不同的两个东西。“意象”使人感兴，“志”、“意”不可能使人感兴。把观念作为艺术从而否定艺术与非艺术的区分，同样是不能成立的。 总之，否定艺术与非艺术的界限的主张是不能成立的,西方后现代主义艺术家的某些“作品”，没有任何意蕴，
14、因而不能生成审美意象，也不能使人感兴它们不是艺术。 （选自文艺研究2009年第11期，有删改）1下列说法，不符合文意的一项是（ ）（3分）A王夫之从审美意象着眼，把能否“兴”看作是区分艺术与非艺术的最根本标准。B杜尚的喷泉只是一件单纯的“现成物”，并非具有审美价值的艺术品。C文中引用了安迪沃霍尔和约瑟夫库苏斯的话是为了说明如何界定艺术。D西方后现代主义的一些“作品”缺乏审美意象，无法感兴，不能称之为艺术作品。2. 关于“波普艺术”，以下说法与文意不符的一项是（ ）（3分） A波普艺术主张否定艺术与非艺术的界限，抹掉了艺术品与现成物的区分。 B波普艺术认为，生活中的“现成物”通过挪用、拼贴等手法
15、可成为艺术品。 C波普艺术把生活中废弃的物品通过挪用、拼贴，让“物”性转化为精神性。D波普艺术总让我们看到物，但不认同能传达观念的“现成物”，都是艺术品。3下列表述，符合文意的一项是（ ）（3分）A“诗言志”，能“言志”者即为艺术。B“咏言”者即为歌，即为文艺作品。C能让人观到“象”者方为文艺作品。D有“意”者即为作品，亦即为艺术。参考答案：1C（本题考查文中内容要点的概括分析，能力层级C。C项安迪沃霍尔是波普艺术的代表人物，引用他的话是为了说明波普艺术的主张；引用约瑟夫库苏斯的话，是为了说明观念艺术是受杜尚的启示而产生的。）2C（本题考查文中重要概念含义的理解，能力层级B。C项，波普艺术并没有解决如何使“现成物”的“物”性转化为精神性的问题。)3C（本题考查分析综合文中作者的基本观点，能力层级C。A项D项“志”和“意”不能使人“感兴”，因此，“言志”、“有意”均不能产生美感，均不是艺术。B项歌咏言，但若不能兴，咏言者亦非文艺作品。）3. 阅读下文，完成第1720题。书店里的书巴音博罗（1）一本书从作家酝酿到青灯孤伴的写作，再辗转邮寄到各出版社编辑案头，几经审看周折，待到终于
