《2019年湖北省十堰市郑阳中学高一语文上学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年湖北省十堰市郑阳中学高一语文上学期期末试题含解析（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年湖北省十堰市郑阳中学高一语文上学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。玉 米刘国芳老头是市长的父亲，但在花园小区，没有一个人知道老头是市长的父亲。花园小区的住户，都是有身份或者说有钱的人，只有老头和他们格格不入。老头穿一身青布褂子，两只裤脚一只高一只低，脚上穿一双解放鞋。老头住进来好几天了，保安仍不认识他。有时候见老头从外面进来，保安总要大声说：“你进来做什么？”老头说：“我住这里。”保安说：“你住这里？”老头说：“A 区 B 栋 303。”保安不相信老头住这里，但老头说的那么具体，保安只好挥挥手，让老头进去。小区里很多人看见老头进去，他们
2、的脸色很不好看，等老头走远了，都说：“我们这儿怎么会住进这样一个乡下老头呢？”老头不管别人说什么，进进出出自在得很。有时候，他会笑一笑，看着小区里的住户或者说看着那些邻居打招呼。但老头自作多情，那些邻居面无表情，根本不理睬他。老头也不恼，只笑着跟自己说：“这城里人脸上怎么都像打了石膏一样？”这后来的一天，老头闲不住了，老头自告奋勇在小区里扫地。小区本来请了清洁工，但那人懒，一天只在早上扫一次，其余时间便见不到他的人。那时候正是秋天，满地落叶，老头就拿一把扫把，提一只撮箕，扫地上的落叶。小区的人见老人满小区扫地，忽然就明白了，他们说：“原来这老头是扫地的。”小区有一个角落，大概有两三亩大。这儿也
3、栽了草，但因为偏僻，没人精心管理，草长得稀稀拉拉。有一天，老头在这儿侍弄起来。开始，小区的人不知老头做什么，以为老头在栽草。过了几天，看见老头把地全翻了，才知道老头要栽东西。保安当然不会坐视不管。保安有一天拿着警棍走过来了，他们凶着老头说：“你在这儿做什么？”老头说：“看这块地闲着，想种些庄稼。”保安就“咦”一声，大声凶着说：“你以为这儿是你乡下呀？”老头说：“这地闲着不是浪费吗，种些庄稼多好。”几个保安不再跟老头啰唆了，推走他，一直往小区外面推。保安仍没把这个老头当小区里的人，所以往外推他。老头看着要把自己推出小区了，便大声凶着保安说：“你推我去哪儿嘛？老子住这里呢。”保安这才住手。老头后来
4、继续挖着那块地，保安也时常过来干涉，但并不奏效。老头倔得很，把他赶走了，他过了一会又来了。小区的人后来都知道老头要在那儿种庄稼，他们看着老头，总摇头，还说：“典型的一个农民，走哪儿都忘不了种地。”老头随人家怎么说，把地挖好了，竟种上了玉米。老头应该是种田的好手，几个月过去，那块地的玉米竟青青翠翠好看得很。小区的人大多没见过玉米，有时候，他们会走过来，很有兴趣地欣赏着。这天深夜，有一个贼翻墙进来，然后潜进一户人家想偷东西。正要偷时，被发现了。贼跳窗跑了出去，然后往玉米地里跑。刚好保安往玉米地边走过，保安当即把蹿进玉米地的贼捉住了。这个小偷一看就是个乡下人，保安打了他两警棍，然后让人去喊老头来。看
5、见老头来了后，保安说：“这个小偷一看就是一个乡下人，他是不是和你一起的？”老头很生气，老头说：“他和你是一起的差不多。”保安说：“我现在才知道你为什么要在这儿栽玉米，原来是为了你们偷东西好藏身。”另一个保安甚至用警棍指着老头说：“你们肯定是一伙的，一伙乡下人合伙在城里偷东西。”老头暴怒起来，老头说：“你他妈的才是贼！”一个保安举着警棍打过来，还说：“看你一副贼相，还嘴硬。”这句话极大地伤害了老头，老头半晌说不出话来。后来老头说话了，老头说：“我是贼相，好，我让你们知道我是不是贼相。”老头说着，从身上拿出手机来。十分小巧的手机，很精致。老头迅速拨了个号，然后说：“你过来一下。”毫无疑问，老头给他
6、当市长的儿子打了一个电话。大概十几分钟后，市长就坐着车来了，市长一见老头就喊道：“爸，出什么事了？”门口围满了人，有人认得市长，这人叫了起来：“这不是李市长吗？”一伙人鸦雀无声。不一会，物业经理和开发商都来了。开发商一个劲地道歉，还跟老头说：“我们立即把那几个保安辞了。”老头说：“那倒不必，我只是想让他们知道，我不是一副贼相。”这事过后，老头还是原来那个老头，老头每天拿着扫把撮箕出来扫地。见了人，仍然笑一笑。小区的人现在都知道老头是市长的父亲，见老头笑，也忙不迭地回一个笑。老头的玉米地还在，老头真是侍弄庄稼的能手。那片地，后来真结出了一个又一个玉米。把这些玉米收了后，老头竟一户一户地去敲人家的
7、门。门开了，老头递过去几个玉米，然后说：“我栽的玉米，你们尝尝吧。”小区所有的人都高兴地接过老头送来的玉米，在老头走开后，有人说道：“难怪老头的儿子会当市长，原来老头人这么好。”（选自小小说选刊）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ )A. 小说通过写花园小区的住户对老头前后态度的变化，写出了城里人的势利，反衬出乡下人淳朴善良、宽容无私的形象。B. 老头面对保安的污蔑，迫不得已只能把当市长的儿子叫来，这是对自身尊严的维护，采取的是以其人之道还治其人之身的做法。C. 李市长是乡下老头的儿子，而小区的保安与住户却对老头产生误解，其主要原因是李市长对父亲的不关心、不孝顺。D
8、. 小说善于在对比中彰显人性，通过对比，不仅将人物的趋炎附势、以貌取人的形象表现得淋漓尽致，也暗含对这些人以貌取人、善于见风使舵的讽刺与批评。5. 小说中的老头给人留下了深刻的印象，请结合文本简要分析其形象。6. 小说为什么拟题为“玉米”，请结合全文谈谈你的看法。参考答案：4. D 5. 低调内敛，虽为市长父亲，但从不张扬和显摆；热情待人，热情地跟大家打招呼，把自己的劳动果实跟大家一起分享；勤劳朴实，自告奋勇打扫卫生，保持农民本色，翻地种玉米；自尊心强，不在乎人们对自己的误解，但当被认为是贼时，老人很生气。 6. 小说以“玉米”为题，开篇却并未写玉米，这样就能起到设置悬念、吸引读者的作用，体现
9、出作者娴熟的写作技巧；“玉米”含义深刻，暗喻了老人朴实无华的人格，以此为题，更有利于塑造主人公形象，深刻地揭示了小说的主题；“玉米”是小说的线索，全文以老人种玉米，送玉米为主要情节，赞美了老人的朴实厚道，彰显了其深刻的社会意义。2. 文学类文本阅读(25分)阅读下面的小说，完成(1)(4)题。伤口周海亮他坐在正午的阳光里，面前的细铁架上绑一只白晃晃的口琴。他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水，他微笑着，尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。可是那曲子并不连贯，它断断续续，调子甚至跑出很远。他端坐着，脸上露出抱歉的表情，口琴声却并不停歇。旁边放一个红色的小塑料桶，偶尔有行人走上前来，往塑料桶里扔一张零钞
10、或者一枚硬币。他并不看行人，更不理会那个塑料桶。他只顾吹他的口琴。可是他的脸上分明有了感激，对好心人，对一张零钞，或者一枚硬币。和着曲子，他的脸上表情丰富，人们注意到他肘部以下的袖筒空空荡荡，那袖筒随着他身体的微小动作而轻轻摆动。男人带儿子横穿了马路。他们站在不远处听他吹琴，男孩说那里有个人在“演奏”。男人说他是乞丐，他不过是在胡乱地吹口琴。男孩坚持说，不，不，他在认真地演奏。然后，男孩跟父亲要十块钱。什么？男人吃了一惊。五块钱也行。男孩让了一步。你要给那个乞丐五块钱？是，我想给他五块钱。男孩认真地说，我们听了他的演奏，我们应该付钱他那么认真，他没有胳膊男人想了想，掏出五块钱递给男孩。男人拉着
11、男孩的手，径直走到他的面前。恰逢一曲终了，他抬起头，舔一舔干燥的嘴唇，冲男人和男孩笑笑，然后将头深低下来，在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏着五块钱，向前跨一步，试图将钱扔进他面前的红色塑料桶。稍等，男人说。他将五块钱重新握到手中。男孩不解地看着自己的父亲。我得看一看你的胳膊。男人对他说。他再一次抬头，再一次看面前的男人。他的脸呈现出紫黑的颜色，分不清是因了阳光的照晒还是因了男人的话。他的嘴微张，嘴唇轻轻抖动，然而，他没有说话。我得看一看你的胳膊。男人重复说，你知道，现在骗子太多我不想让我和儿子再一次受到欺骗。我绝对没有别的意思，我只想证明你是乞丐请你原谅我可是我不是乞丐。他说你不是乞丐？我不是乞丐。
12、我只是艺人在大街上吹口琴的艺人。男人不知是否应该把手里的五块钱扔进塑料桶。他迟疑着，愣怔不动。我还是想看一看你的胳膊，男人坚持说，我真的没有别的意思，我只是想证明一下他低下头，久久不语，然后，将嘴唇重新凑近口琴，吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里，对面前的父子二人视若不见。男孩看着父亲。他感到不知所措。最终男人还是将那五块钱扔进了塑料桶。他拉起男孩，转身，往回走。他们需要重新横穿马路。身后的口琴声戛然而止。稍等！他喊住父子二人。他努力低下头，用牙齿咬开胸前的两粒纽扣。一滴汗水恰在这时滑过额头，滴进他的眼睛。他用一种艰难并且笨拙的姿势脱下身上的T恤衫，男人和男孩同时看到他丑陋并且可怜的
13、残肢的确，他的两个肘部以下，空空如也。男人和男孩，同时愣住。男人开始不安和尴尬。男人说，对不起。他笑一笑，重新用笨拙并且艰难的姿势将T恤衫穿好。他再一次低下头，用牙齿仔细地系上胸前的两粒纽扣。他抬头看看男人，对男人说，请收回您的钱。什么？男人不敢相信自己的耳朵。请收回您的钱。他重复一遍，我想您还是把我当成了乞丐只有把一个人当成乞丐，才会在意他是否伤残但事实上，我并不是乞丐，我只是艺人我给您看我的胳膊，既非为了博取您的同情和怜悯，更不是为了得到您的五块钱他用光秃秃的肘部指指面前的小男孩，说，我把伤口展示出来，只是想让您的儿子相信，这世上，并非所有需要帮助的人都是骗子；这世上，至少还有诚实他埋下头
14、，再也不肯说话。稍倾，又一支曲子在正午白晃晃的阳光里飘荡开来。(1)小说第1、2自然段对“他”的肖像与神态描写的作用是什么？请作简要分析。(5分)_(2)男人要看一看“他”的胳膊，一开始“他”不同意，后来为什么又把伤口展示出来呢？(6分)_(3)小说以“伤口”为标题，有什么含义？(6分)_(4)善良和悲悯是人性中的“黄金”。对比孩子和“他”的表现，“男人”肯定很惭愧。结合文章所写的事，谈谈你的感想。(8分)_参考答案：（1）点明人物的身份，一个身有残疾、类似乞丐的卖艺人。“微笑”“抱歉”“感激”等词语，暗示“他”是一个诚实的人，为下文情节的展开做铺垫。（2）“他”不同意是因为男人“我只想证明你是乞丐”的话伤害了“他”的自尊；“他”后来又把伤口展示出来，是想让孩子相信，并非所有需要帮助的人都是骗子，这世上还有
