《2019年江西省九江市湖口职业高级中学高一语文下学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年江西省九江市湖口职业高级中学高一语文下学期期末试题含解析（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年江西省九江市湖口职业高级中学高一语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）生活赋 张晓风生活是一篇赋，萧索的由绚丽而下跌的令人悯然的长门赋巷底巷底住着一个还没有上学的小女孩，因为脸特别红，让人还来不及辨识她的五官之前就先喜欢她了当然，其实她的五官也挺周正美丽，但让人记得住的，却只有那一张红扑扑的小脸。 她是跟祖母住在一起的，使人吃惊的是那祖母出奇地丑。她几乎没有鼻子，嘴是歪的，两只眼如果只是老眼昏花倒也罢了，她的还偏透着邪气的凶光。印象里好像她总在生火。她的一张皱巴巴的脸模糊地隔在烟幕之后，一双火眼金睛却暴露得可以
2、直破烟雾的迷阵，在冷湿的落雨的黄昏，行人会在猛然间以为自己己走入邪恶的黄雾在某个毒瘴四腾的沼泽旁。她们就那样日复一日地住在巷底的违章建筑里，小女孩的红颊日复一日的盛开，老太婆的脸像经冬的风鸡日复一日的干缩，炉子日复一日的像口魔缸似的冒着张牙舞爪的浓烟。这不就是生活吗？一些稚拙的美，一些惊人的丑，以一种牢不可分的天长地久的姿态栖居的某个深深的巷底。 糯糬车喜欢“糯糬”这两个字，看来有一种原始的毛毵毵的感觉。我喜欢“糯糬”，虽然它的可口是一种没有性格的可口。我喜欢糯糬车，我形容不来那种载满了柔软、甜密、香腻的小车怎样在孩子群中贩卖欢乐。糯糬似乎只卖给孩子，当然有时也卖给老人只是最后不免仍然到了孩子
3、手上。我真正最喜欢的还是糯糬车的节奏，不知为什么，所有的糯糬车都用他们这一行自己的音乐，正像修伞的敲铁片，卖馄饨的敲碗，卖蕃薯的摇竹筒，都备有一种单调而粗糙的美感。糯糬车用的“乐器”是一个转轮，轮子转动处带起一上一下的两根铁杆，碰得此起彼落的“空”“空”地响，不知是不是用来象征一种古老的舂米的音乐。讲究的小贩在两根铁杆上顶着布袋娃娃，故事中的英雄和美人，便一起一落地随着转轮而轮回起来了。跟着糯糬车走，最后会感到自己走入一种寒栗的悸怖。陈旧的生锈的铁杆上悬着某些知名的和不知名的帝王将相，某些存在的或不存在的后妃美女，以一种绝情的速度彼此消长，在广漠的人海中重复着一代与一代之间毫无分别的乍起乍落的
4、命运，难道这不就是生活吗？以最简单的节奏叠映着占卜者口中的“凶”、“吉”、“悔”、“咎”。滴答之间，跃起落下，许多生死祸福便已告完成。无论什么时候，看到糯糬车，我总忍不住地尾随而怅望。食橘者冬天的下午，有一个老人背着人行道而坐，仿佛已跳出了杂沓的脚步的轮回，他淡淡地坐在一片淡淡的阳光里。那老人低着头，很专心地用一只小刀在割橘子皮。橘子皮很松，可以轻易地用手剥开，他却不知为什么拿着一把刀工工整整地划着，像个石匠。每个橘子他照例要划四刀，然后依着刀痕撕开，橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下，仔细地摘掉筋络，慢慢地一瓣瓣地吃，吃完了，便不急不徐地拿出另一个来，耐心地把所有的手续再
5、重复一遍。那天下午，他就那样认真地吃着一瓣一瓣的橘子，参禅似的凝止在一种不可思议的安静里。难道这不就是生活吗？太阳割切着四季，四季割切着老人，老人无言地割切着一只只浑圆柔润的橘子。想象中那老人的冬天似乎永远过不完，似乎他一直还坐在那灰扑扑的街角，一丝不苟地，以一种玄学家执迷的格物精神，细味那些神秘的金汁溢涨的橘子。（有删节）（1）下列对文章的理解，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）A全文描写、抒情、议论有机融合，文字优美，画面感极强，带给读者扑面而来的生活气息，并让读者从中感悟生活。B作者几近夸张的笔调描写出祖母的丑陋和邪恶，目的是在对比中强化小女孩稚拙的美和生活的艰辛，极富感染力。C从糯糬的
6、可口，到带给孩子的欢乐，到糯糬车的节奏，层层铺垫，自然引出作者对生活的反思，激发读者的共鸣。D作者用特写镜头细细描摹老人剥橘的过程，突显出老人的专心和认真，他身上的玄学家格物精神。E文章三个部分的顺序体现了作者对生活层层深入的感悟和思考，这种结构更能引起读者的深思和回味。（2）为什么“看到糯糬车”，作者“总忍不住地尾随而怅望”？（4分）答：_ _（3）作者描写老人食橘的过程采用了什么手法？有什么作用？（6分）答：_ _（4）作者感悟到哪些“生活赋”的内涵？就其中一点，联系文本内容和生活体验谈谈你的看法。（10分）答：_ _参考答案：（1）（5分）BD（B作者对祖母的描写没有表现其邪恶，那是对其
7、丑貌的一种形容，也不是为了凸显生活的艰辛。D意图在于通过老人表达生活最终应走向安静与从容的人生哲理）（2）（4分）我喜欢糯糬的可口，喜欢糯糬车带给孩子们欢乐；（2分）我在糯糬车的节奏和装饰中感悟到生活命运的起落轮回，怅惘悸怖。（2分）（3）（6分）作者运用动作、神态描写，（2分）再现老人食橘的过程，表现其淡定安静的生活态度，（2分）从而引出下文作者对生活的感悟。（2分）（4）（10分）作者认为，生活中美丑相伴而生牢不可分；（2分）命运盛衰起落轮回不止；（2分）生命最终归于安静平淡。（2分）联系生活体验谈其中任何一点。（略）（4分）2. 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。（25分） 85岁屠呦
8、呦至今不是中科院院士，她自己怎么说 屠呦呦摘得诺贝尔医学奖之后，她的“无博士学历，无院士头衔，无留洋经历”特殊身份又受到广泛关注，如何评价她背后大量科研人员的贡献也引发争议。 舆论对屠呦呦落选院士的“打抱不平”由来已久。有人认为，一个获得美国医学最高奖的科学家，竞无法评上中国的院士，不是由于学术原因。人民网2011年的一篇评论就曾强调：屠呦呦除了“不善交际”，还“比较直率，讲真话，不会拍马，在会议上也好，个别谈话也好，她赞同的意见，马上肯定；不赞同的话，就直言相谏，不管对方是老朋友还是领导”。 然而，学术界对于屠呦呦却不乏质疑之声。2009年，屠呦呦发表了由她编著的青蒿及青蒿素类药物后，同样参
9、加“523”项目，并在改造青蒿素分子结构中作出关键贡献的中科院上海药物所研究员李英曾撰文称，这本书“许多部分歪曲历史，无视当今现实，严重误导读者”。 其实，早在2011年获得拉斯克医学奖之后，屠呦呦就曾亲自谈到过这个问题，态度要平和的多。 她说，青蒿素项目不是一个人做的，是一个团队做的，是一个大协作项目，是许多人共同参与的结果。这个荣誉不仅仅属于她个人，也属于中国科学家群体。 著名科学家饶毅也曾撰文谈及屠呦呦落选院士的问题。他说：屠呦呦确实在青蒿素的发现过程中起了关键作用，但青蒿素的研究过程复杂， “几乎从头到尾经常出现矛盾”。如果哪天屠呦呦获得了普遍认可，“我希望，中国大众不能简单地英雄崇拜
10、，认为他们是完人。他们不是，也没有人是”。 以下为人民日报2011年11月的一篇报道： 屠呦呦，在两个月前还只是中国中医科学院的一名普通研究员，而现在，她已经成为新闻的主角。因为她获得了美国拉斯克医学大奖，因为这个奖是迄今为止中国生物医药界所获得的最高的世界级大奖。 掌声之外，也出现了很多不同的声音。作为一个团队项目，屠呦呦有没有资格以个人的名义获奖？“墙里开花墙外香”的现实，又让人对于中国科研成果的评价体系产生了些许疑问。 而今天，屠呦呦和她的同事们或许能给我们一些答案。 在15日召开的中国中医科学院2011科技工作大会上，屠呦呦研究员被授予中国中医科学院杰出贡献奖，她所带领的青蒿素研究团队
11、同时获得了100万元人民币的奖金。此前，屠呦呦更是获得了美国2011年拉斯克临床医学研究奖，这是迄今为止中国生物医药界所获得的最高的世界级大奖。 从幕后走到舞台中央，81岁的屠呦呦平静地说，总结这40年来的工作，我觉得科学要实事求是，不是为了争名争利。 三个“第一”，让她赢得拉斯克奖杯。 带着沉甸甸的拉斯克奖杯，面对赞誉和争议，屠呦呦从容淡定。 我国在1 967年组织了全国七省市开展包括中草药在内的抗疟疾药研究，先后筛选化合物及中草药达4万多种，也没有取得阳性结果，1969年，中国中医研究院接受任务后，屠呦呦任科技组组长。 从1969年1月开始，历经380多次实验，190多个样品，2000多张
12、卡片，她查阅大量文献，借鉴了古代用药的经验，设计了多种提取的方法，终于在1 971年提取出青蒿素。 用乙醚提取青蒿素，这个看似一个极为简单的提取过程，却是拉斯克看重的首创精神。 青蒿素在研制成功之后，无论是申报国家奖励，还是获得国外奖项时，都有一些不同的声音。美国拉斯克奖评委们作了认真的调查后，在最后一份正式的文件中谈到，他们表彰的是屠呦呦对青蒿素的发现，而评奖的关键是三个第一：第一个把青蒿素带入了“523”项目、第一个提取出了具有100%活性的青蒿素、第一个将青蒿素运用到临床并证实它有效。 中国中医科学院张伯礼院士说，这三个第一就等于首创。 首创只是开始。屠呦呦认为，中医药成分复杂，杂质多，
13、如果在未掌握规律之前盲目提取，便无法最大限度地提取有效成分，直接的一个结果就是在实践中反映不出应有的抗疟效果。所以，这就需要研究人员反复试验，不断改进方法，不断地发现。 然而，如果这些发现不是突破性质的，青蒿素也许仍然无法被提炼出来。起初，屠呦呦选用的是北方生长的青蒿，但是试验效果并不明显。通过反复实践，她发现青蒿中青蒿素的含量与产地有关，南方的比北方的含量高；青蒿素的抗疟药效还与药物部位密切相关，茎和杆是不含抗疟物质的，叶子才是药用部位；叶子还与采收的季节有很大的关系，只有夏秋季叶子繁茂的时候，青蒿素含量才是最高的。 不断研究，不断发现，屠呦呦说，只要国家需要，我就必须持之以恒。 （有删改）
14、(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A.舆论对屠呦呦落选院士的“打抱不平”是有科学依据的，屠呦呦之所以不能评 上院士，就是因为她“不善言辞”。 B作者认为屠呦呦发表的她自己编著的青蒿及青蒿素类药物这本书许多部分 歪曲历史，无视当今现实，严重误导读者。 C著名科学家饶毅也曾撰文谈及屠呦呦落选院士的问题。他说屠呦呦确实在青蒿 素的发现过程中起了关键作用。 D.屠呦呦说，青蒿素项目不是一个人做的，是一个团队做的，是一个大协作项 目，是许多人共同参与的结果。这个荣誉属于中国科学家群体。 E屠呦呦发现青蒿中青蒿素的含量与产地有关，南方的比北方的含量高；而关键 的药用部位就是根。(2)屠呦呦面对学术界的质疑的反应，表明了她怎样的性格特点？请简要概括分析。（6分）(3)屠呦呦凭借什么获得了拉斯克大奖？请简要回答。（6分）(4)屠呦呦似乎对自己不是院士的事实没有太多的争辩，你认为她是如何做到这一点 的？联系实际，谈谈她的做法给你怎样的启示？（8分）参考答案：（1）答C给3分，答D给2分，答E给1分，答A、B不给分。（C项完全正确，根据文本第6段。D项与原文的区别在于“这个荣誉不仅仅属于她个人”，也就是说，这个荣誉在属于她个人的同时，也属于
