亲子音乐活动方案（共5篇）

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1、亲子音乐活动方案（共5篇）第1篇：音乐亲子活动策划方案 音乐亲子活动策划方案 音乐胎教是当下特别流行的胎教方式，是通过对胎儿施以适当的乐声刺激，促使其神经元轴突，树突及突触的发育。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子成长的的学问，供大家学习和参阅! 如何正确选择胎教音乐 胎教音乐时间不宜过长 从孕5个月起，每次512分钟，孕6个月后，每次20分钟，每天12次。音箱摆放在1米外，扬声器对着腹部，离肚皮2厘米左右，音频应保持在2000赫兹以下，分贝在6575范围内。 在孕早期听优雅的轻音乐，孕中期则可以选择欢快、明朗的。其实，最好是准妈妈自己听音乐，集中精神，仔细倾听，让胎宝宝间接听音乐，以收到

2、良好的效果。 此外，要让胎宝宝反复地倾听，才能造成适当的刺激。等到胎宝宝诞生之后听到这些音乐就有熟识的感觉，能够令初生宝宝有待在母体内的平安感，对于安抚宝宝心情有相当好的功能。 应具有明朗的心情，和谐的和声 这样才能利于培育宝宝主动的性格和平和的心情。 音乐的音域不宜过高 因为胎宝宝的脑部发育尚未完整，其脑神经之间的分隔不完全。因此，过高的音域会造成神经之间的刺激串连，使胎宝宝无法负荷，造成脑神经的损伤。 音乐不要有突然的巨响 -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 因为这样会造成胎宝宝受到惊吓，所以，胎教音乐的戏剧性不要太过剧烈。 音乐节奏不要太快，音量不宜太大 节奏太快的音乐会使胎宝宝惊慌

3、，太大的音量也会令胎宝宝不舒适。 -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 第2篇：亲子园音乐活动方案 亲子园音乐活动方案 导语：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面安排，详细行动实施方法细则，步骤等。对详细将要进行的活动进行书面的安排，对每个步骤的具体分析，探讨，以确定活动的顺当，圆满进行。下面是整理的亲子园音乐活动方案，仅供参考！ 一、活动前支配： (一)活动的打算 活动的目的和意义： 为了丰富同学们的校内文化生活、营造良好的校内文化氛围、呈现学生的特性魅力，从理性和感性两方面呈现当代中学生的精神风貌，给同学们一个呈现自我的舞台提高同学们逻辑思维应变实力以及协调实力，全面促进校内文化发展，

4、发掘学生特长，为学生音乐考试创建良好的氛围，所以以活动表演形式组织学生考试(寓教于乐)。 活动的地点：各班教室或音乐教室 活动要求参与人员：(音乐老师、各班班主任、及学生) 要求人人参加，可以依据自己的爱好、特长，以教材内容为主，自选内容、表演形式自选合作伙伴、节目负责人、时间排练、节目主持人和学生评委。“班级音乐会”先在各班的单元活动课中练习指导，将在每学期末正式实行，并依据每个学生的参加和表现来评定学生的音乐考核成果。 活动组织形式： 毛遂自荐式：学生举手，老师随机提名学生上台表演。(课堂活动)击鼓传花式：老师做鼓手击鼓，学生传“花”，接到花的学生上台表演，如有合作者一同上台。(课堂活动)

5、主持人报幕式：主持人根据节目单依次依次报幕，学生按依次表演。(学期末班级活动考核)(主持人及评委由学生推选出来三人加音乐老师和各班班主任) 节目范围： 自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜爱的歌曲，演唱形式自定，可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。 节目形式： 唱歌、(独唱、小组唱、表演唱、对唱)舞蹈、(集体舞、独舞、徒手操、民族舞、现代舞)个人才艺表演(吹叶子、口技、乐器演奏等)、小品、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校内情景剧、时装表演、英文歌曲等。 (二)支配活动各环节及留意事项： 1.老师方面：在开学初颁发“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程中和音乐课堂单元活动课上赐予

6、学生肯定的指导，并为学生的排练供应物质和技术上的帮助，做好学生间的组织协调工作。 2.学生方面： (1)演出地点选择音乐教室、学生所在班级。 (2)每班推选主持人14名。主持人除负责节目主持、撰写主持稿外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。 (3)演出时邀请班主任、科任老师以及家长观看音乐会的演出并进行评比。 (4)设计节目单，老师给以指导及帮助。上网查阅等等。 二、活动过程： (一)活动前期做好打算，音乐老师分段进行单元指导。 为了体现学生的组织实力，体现学生的自主性，我首先把音乐会的主动权交给了学生，也就是说放手让学生去完成音乐会的各项工作，创建一个同等民主的空间让学生自由发挥，各施所

7、长。 (二)活动中期校级文艺晚会时各班主任加强，音乐老师仔细指导。 说起筹备的过程可不是一个短暂的过程，因为它从开学到音乐会的召开足足有四个月的时间。我首先在每个班的第一堂课上和学生一起学习“班级音乐会”的活动方案，耐性地说明什么叫“班级音乐会”，音乐会的基本做法，并激励、支持他们的想法，赐予孩子们信念和志气。最重要的就是我仔细备好每节课，上好每一节音乐课，在课堂上渗透歌颂、舞蹈、表演、伴奏技巧等学问。我有意识地培育学生的表演欲望，不断激励学生自信、英勇地站出来表演，孩子们也对同学的表演赐予掌声表扬。孩子们在潜移默化中学到不同的表演方式，感受到音乐的无穷魅力，这为音乐会的开展打下坚实的基础。

8、(三)活动展示(各班节目展示及小组自评、互评、老师点评与确定) (四)活动的小结： 学生经过开学初的策划、学期中的排练，再经过学期末的彩排，在期末的音乐课上班级音乐会这个舞台正式向孩子们开放。 PK赛(节目表演) 通过个人自评、小组互评、老师点评，学生对自己的学期音乐技能技巧、音乐学问、特性展示等等做一次全方位的小结。(得与失) 个人自评：通过整个活动，你对自己的评价，我哪里做得较好，哪些地方须要改进等。 小组互评：针对表演者的表现，能正确的评价别人，同时相互沟通、相互学习。(合作竞争) 主持人的小结：(得与失) 老师点评： 1.你对教材的熟识度，学问目标; 2.你在表演时的表现，技能技巧运用

9、; 3.你对唱曲心情、情感的表现，你感动观众了吗?哪里还可以做的更好?。 4.活动的整体把握等等。 三、活动反思与总结： 通过本次国培的学习，我发觉班级音乐活动开展起来有肯定的流程可寻，同时也可以依据我自己所教的学生，发挥他们的特性，展示他们的才华，特殊在小组互评时，学生们能更客观的去评价每个人或组合的表演，相互学习，仔细探讨，这就是最大的进步。增加了学生的合作实力，同时，发觉自己的闪光点，熬炼学生的心理素养等等综合实力的提高。当然也有一些问题，在班主任的协作上，(有的班主任、科任老师反对搞音乐会，阻挡学生进行排练，打击学生的主动性，认为搞音乐会会影响学生的学习成果。时间、沟通等)仍待进一步的

10、提高，在以后的音乐课堂活动及期末考核中我要更努力，争取更大的进步。 从而真正，实际的熬炼中给孩子们一个阳光舞台，给孩子们更多的欢乐! 同时，努力提高个人综合素养，观念上应每天都学习改进，不断反思，仔细领悟新课标的精神和理念，在这个过程中老师应是总策划者设计音乐会形式、专场、内容、提示学生积累节目，设定节目，把握整个音乐会的进度;是导演将音乐会内容渗入日常课堂教学，用设问、激励等方法吸引观赏留意，引导和提高学生口头表达实力，并把一些内容延长到其次课堂辅导和探讨;是演员用较规范的演唱、演奏、论述参加活动全过程。更是学习者让自己变成学生，蹲下来与他们一起倾听，了解他们听、赏心理状态，调整自己的教学。

11、 第3篇：艺术音乐亲子活动方案 艺术音乐亲子活动方案 学艺术能够让孩子结交到更多的挚友，获得一项生存技能!下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 艺术音乐亲子活动方案：兔子和狼 活动目标： 1、运用故事的形式让幼儿熟识歌词，并说说歌词的内容。 2、通过倾听乐曲，让幼儿知道这是一首熟识的流行歌曲曲调，能依据曲调、歌词学习仿编歌曲。 3、学习运用动作表达歌曲，培育对音乐的爱好。 4、教化幼儿当别人有小缺点时，应给机会让别人改过。 活动打算： 课前幼儿已熟识流行歌曲对面的女孩看过来，狼头饰一只，钢琴一台。 活动过程： 一、故事导入 昨天晚上老师做了一个梦，你们猜我梦到了

12、谁?(兔子、狼) 它们俩在一起会说什么? 二、熟识歌词 1、狼说：“别看我长得很可怕，其实我很可爱”(按节奏说歌词) 兔子说：“我左看右看，上看下看，看来看去你都是个大坏蛋， 我想了又想，我看了又看，做挚友的是还真难办。” -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 2、幼儿重复说说歌词。 三、熟识乐曲 1、小挚友真能干，现在我们要用兔子和狼的故事玩唱歌的嬉戏。歌词就在故事里，曲子在哪儿?请你们听琴声，你听过这首曲子吗?(老师弹“对面的女孩看过来”乐曲) 2、你们听过这首曲子吗?是谁唱过的?(任贤齐唱的流行歌曲) 3、什么是流行歌曲?我们也来编一首自己的流行歌曲好吗? 4、老师编出第一句：“对面的

13、兔子看过来，看过来，看过来 ” 幼儿编唱：“别看我长得很可怕，其实我很可爱。”(老师提示：兔子怎么说的，也编编看?)幼儿接着编唱：“我左看右看，上看下看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，看了又看，做挚友的事还真难办。” 5、老师弹琴，幼儿演唱自己编的歌曲。(探讨：最终一句歌词可不行以用说唱的形式说出来?“做挚友的事还真难办”) 四、嬉戏活动 1、老师戴上狼头饰问：“我是一只改好的狼，你们情愿和我做挚友吗?请用歌声告知我!(老师唱狼说的话，唱完后小挚友接唱兔子说的话) 2、唱完整首歌曲，问幼儿：你们为什么不情愿和我做挚友?(老师假装把自己的尖牙齿拔掉，再和幼儿对唱一边歌曲。)问：你们现在情愿

14、和我做挚友了吗? 3、和听课的客人老师玩对唱的嬉戏。 -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 问：客人老师，我们今日真兴奋，你情愿和我们玩兔子和狼的嬉戏吗?你想扮演什么?(和客人老师对唱几遍，在最终一遍时，客人老师答应做挚友，歌词最终一句改唱为“做挚友的事真好办。” 五、随机教化 在平常的生活中你的挚友、同伴有了小缺点，要给机会让别人改过，这样你的 挚友会越来越多，好吗? 艺术音乐亲子活动方案：北京的金山上 活动目标： .受藏族音乐，舞蹈的风格，宠爱学习民族舞蹈。 .熟识旋律，学习藏族舞蹈的基本动作(弹簧步.甩袖等) .道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。 活动打算; .日常活动中了解藏族舞蹈及服装的特点，观看过民族大联欢的录像带，激发幼儿学习的欲望 .磁带.录音机。 .民族的服装娃娃.图片若干。 .安门图片.装饰画.藏族服装.蜡笔。 活动过程： .组织问好。 .老师弹曲子，幼儿更节奏拍手. .练声：我是小小茶壶.山谷回音真好听 -来源网络，搜集整理，仅供参考学习