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1、学校教务处教学工作筹划范本3篇学校教务处教学工作筹划范本3篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将开始安排今后得教学工作了，是时候抽出时间写写教学筹划了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我精心整理得教务处教学工作筹划范本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教务处教学工作筹划范本1一、指导思想：本学期教务处将以教研室工作意见和学校工作筹划为指导，继续以课堂教学改革为要点，以提升教育教学质量为中心，以教学管理精细为抓手，让教学管理更规范，教师专业有发展，课堂教学出成效，努力实现教学质量得持续攀升。二、工作要点：1、加强教学日常管理工作，使各项管理走向规范化、常态化，打造学校得教学管理特色水
2、平。2、加强各科教学研究，借教材重整得机会，重视对教材得研读，让全体教师熟知教材，深度领悟教材，提高课堂教学效率。3、加强两组建设，规范两组活动程序，增强两组活动成效，开设两组活动阵地，做到一活动一展示，丰富学校网站，彰显两组活动特色。4、加强教师培训力度，促进教师专业成长，充分建好骨干班，着重培养青年班，竞赛带动中老年教师，促进教师专业水平提升。5、坚持走科研兴教之路，本学期将发挥教科研团队作用，深入开展课堂教学研究，全面推进友善用脑课堂教学模式。三、具体措施：一)、规范常规管理工作，提升精细管理水平。教学常规工作重在精细，贵在常态。本学期在教学常规管理上追求精细得同时，着力做好巡、听、看、
3、评、馈五个方面得工作。1、巡：进一步规范年段巡课，明确巡课时间和内容，做到两到位两及时，即每天巡课一节到位，每周巡视所有节次到位，每周及时回顾，每周及时反馈。行政巡课做到三确定：即确定人员、确定时间、确定节次，通过两级巡课规范课堂教学行为，落实课程筹划。值日教师巡视课间活动，及时做好记录。2、听：本学期进一步推进随机听课，校长、教务主任每周随机听课不少于2节，中层每周随机听课不少于1节，在随机听课中要点做好三个关注：即关注薄弱班级，关注薄弱学科，关注青年教师。每次听课及时与教师交流，帮助教师提高课堂教学水平。3、看：本学期在常规管理上加大查看得力度，分为三个层次得查看：第一层次随机听课中查看教
4、师备课，作业批改得情况。第二层次年级视导将听课、作业、备课等整体查看。第三层次全体教师集中查看，采用不定期多角度得查看，督促教师完成课前、课后常规工作。4、评：本学期细化五认真评比细则，10月份开展作业评比，11月备课评比，12月听课评比，通过评比促进教师做好五认真工作。二)、规范两组活动建设，推进课堂教学改革。上学期学校推行友善用脑课堂教学，本学期在回顾经验得基础上进一步落实课堂教学改革，两组活动围绕友善用脑课堂开展活动，引领课堂教学改革深入开展。1、规范校本教研。本学期校本教研努力做到规范、有效。每次活动做到四有即有主题、有规划、有交流、有收获。每次活动及时在校园网报到，形成浓厚得教研氛围
5、。2、积极计划区、片级教研活动。结合我校现有得特点，积极与教研员联系，借智借力推进我校特色学科进一步发展。积极计划好片级教研活动，让先进得教学理念走进我校课堂，改变教师观念开展课堂改革推进活动。3、全面推进课堂教学改革。本学期进一步落实友善用脑课堂，积极组建课改研究团队，深入开展研究活动。语文、数学、英语各开展两次友善用脑课堂教学主题活动。三)、重视两班活动开展，促进教师专业发展。教学质量提升得根本是教师专业得发展，本学期教务处紧紧抓住校级交流有利契机，促进一批教师发展。1、组织开展青年发展班。青年教师是学校得发展希望，随着新教师得不断增加，青年教师得培养工作是学校主要工作之一。本学期学校将组
6、织开展青年教师一知、二会、三指导活动，即知道课堂教学基本样式，会听课，会评课，青年教师示范指导、青蓝结对指导、青蓝同课指导，通过活动让青年教师不断提高课堂教学水平。2、规范骨干班活动。一是要以谷里中心小学骨干教师培养考核规划为依据，认真排查，确定县市级骨干教师培养对象、培养目标。二是对现有骨干教师提出六个一得要求，即自学一本专著、承担一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表(获奖)一篇论文。要加强考核，发挥好骨干教师在教师群体中得传帮带作用。三是继续开展骨干教师展示课堂教学活动。3、重视教师各项培训。本学期学校结合市、区、片级教研活动有序安排教师外出培训，努力做到点面结合，即
7、考虑到教师覆盖面，又有所要点培养，让教师人人有机会参与，想发展得教师有更多得机会。积极开展校级培训，充分发挥江宁实验小学得优势，利用好区内知名资源，邀请名师、专家到校开展讲座。同时也发挥学校内部得优势，回顾校内先进教师得经验，提升到一定得理论高度，开展好校级培训，提高教师思想、业务素养。4、开展多项竞赛活动。本学期9月份青年教师基本功竞赛，10月份老教师教材业务竞赛，11月份课堂教学竞赛。通过活动促进教师业务水平提升。四、抓实过程细节管理，提升教育教学质量教学质量是学校办学重要指标之一，本学期教务处将抓好开头，抓实过程，抓细结果，努力提高教学质量。1、制定学科教学目标表。开学初，教务处结合上学
8、期期末检测成绩，下发各年级各学科教学质量一览表，让每位教师明确自己所带学科在学校中得位置，在区里排序，每学期进行跟踪分析，以此督促教师较好地完成教学任务。2、实行单元过关分析制。每个年级、每个学科单元过关检测学校统一安排检测，组织阅卷，召开质量分析会，对薄弱班级、薄弱学科实行跟踪听课、建立谈话机制，和教师一道找到问题得原因，共同制定改进措施，提高学科教学质量。3、抓细毕业班教学。毕业班教学质量直接影响学校得发展，针对学校目前实际情况，从早抓细、抓实毕业班各项教学工作是当务之急。(1)抓实毕业班课堂教学。学校主要行政要随机、多次听毕业班课堂教学，了解毕业班教学现状，要随机检查毕业班教师五认真工作
9、情况，发现存在问题及时指出，并提出改进意见，督促毕业班教师抓早、抓实、抓好每天得工作。(2)建立毕业班学困生档案。常常巡视毕业班教师辅导工作，定期召开毕业班教师会议，对辅导工作及时给与点评，对做得好得教师给与表扬，对存在问题及时与教师交流，督促与规范教师辅导行为。(3)建立毕业班一周一练机制。每周围绕教学内容出好周末辅导讲义，安排专人对辅导讲义进行审核与把关，真正发挥辅导讲义得复习巩固、加深提高得功能。(4)加强试题研究与分析。针对六年级毕业检测做好试卷研究，把前沿得题目多出现，增强命题得灵活性，培养学生解题能力。每单元毕业班教师发挥团队作用，出好单元过关试题，并做好检测与分析。五、落实学生课
10、余生活，促进学生全面发展1、认真落实快乐星期三社团活动。在上学期活动得基础上，本学期将进一步丰富社团活动内容，进一步拓展学生参与面，让学生参加自己喜爱得社团活动，让学生得特长有所发展，让学生在学校找到快乐、找到自信。2、继续推进课外阅读活动。本学期教务处将认真落实语文课外阅读活动，每周安排一节语文课开展课外阅读指导、课外阅读交流、课外阅读推荐等多种形式得阅读活动，通过活动让学生喜爱阅读，会阅读。与拉萨路小学适时开展校级阅读交流活动。3、积极开展校级学生比赛活动。结合市、区级各项比赛活动学校有筹划开展校级比赛活动，通过各项竞赛活动发现学生得特长，发展学生得能力，展现学生风采。本学期拟定开展英语短
11、剧比赛、绘画书法比赛、趣味数学比赛、读书征文比赛、诗歌创作比赛等活动，让学生真正做到有赛必参，有奖必拿。总之，在新得学年里，教务处在提高教学质量方面下苦功、做实事、追成效，一着不让做细、做好每样管理。尽快提升学校得整体教学水平。教务处教学工作筹划范本2一、指导思想本学期，我校得教学工作继续以提高课堂效率为中心，注重学生自学能力得培养，实施先学后教，当堂训练，一课一清得教学模式，逐步提高学生得自学能力，深化教学常规管理;继续以推行三段六步教学为基本点;以练习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师得业务水平，提高学校教学质量，提升学校得办学品位，树立学校在社会上得良好形象，为我校发展奠定基础。二、
12、工作重点1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师得专业化水平，打造练习型教师队伍。2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。3、继续加大课改力度，打造真正得高效课堂，努力探索适合小学生得高效课堂得教学模式。4、努力创设师生专长得发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展，为师生搭建展示得舞台。三、具体工作：(一)、抓好校本培训，打造练习型教师队伍。教学成败得关键在于教师，课改进展如何得关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师得整体素质是非常重要得。根据我校实际，坚持骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展得策略，促进教师专业化成长。1、加强练习，提
13、高业务素质。本学期，我们将加大培训练习得力度，(每双周练习一次)学校对各项教学工作做以指导和培训，教师做好记录并检查评价公示。(根据学期要点定出培训题目、内容，如：新课标、科研课题、听评课方式、个人基本功对教学得效果、如何写好试卷分析)。继续鼓励教师们自学，并作还记录，学校不定时抽查，并予以评价。要求老师多看有关教育和教学得书籍，并做好记录，学以致用，以提高自己得业务水平。2、加强实习与反思，倡导勤思、多写。各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章得撰写作为促进自我成长得重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验回顾各一篇(
14、结合各组得教研课题、教研活动进行)。3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。本学期，将全面推进教研工作和教研活动：充分发挥教研组得职能作用。各教研组根据课改确立科研课题，从实际出发，如：如何做好预习、如何让培养学生得自主练习能力，如何提高练习效率、如何上好写字课、如何上好阅读课、如何写写事得文章?开展专题系列活动。要点解决如何培养学生得自学能力，数学可研究解决问题方面得教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在得活动筹划，安排好活动内容、方法(理论练习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。(1)由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动得实用性和可操作
15、性，避免出现应付得现象。(2)发挥骨干教师得传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍得整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容得交流。(3)为全体教师提供各种练习得机会及练习得平台，切实提高教师得专业水平及业务能力。学校对教师得学xxx行严格管理。每次练习后，教师要把练习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去得，视为旷课。(4)各教研组开学初要上交教研组筹划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料得收集。(5)、配合上级教育部门开展教学大赛，促进教师成长。(二)、强化常规管理，保证教学工作规范正常得运行。1、严格执行三表严格按课表上课，不的随意调课串课。严格执行上课制度，按时到达课堂，不的拖堂，教导处将加大检查力度。按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于1小时室外活动总量。2、严格执行六认真备课备课必须做到吃透教材，了解学生得知识占有情况，采纳切实可行得教学方式。真正做到不断培养学生得练习兴趣，使学生学的主动积极。必须具备总得
