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1、河南省安阳市高级中学高三生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 关于生命系统的结构层次说法正确的是 A生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 B病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 C蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次 D生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能参考答案：C2. 把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有线粒体核糖体细胞质基质ADPA.和 B.和 C.和 D.和
2、参考答案：C3. 每年3月24日是世界结核病（病原体是结核杆菌）防治日。下列关于结核病菌描述正确的是A该菌生命活动所需能量主要由线粒体提供B该菌侵染机体后能快速大量繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解C高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质主要分布于细胞核内D该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分别运输到相应部位参考答案：B4. 桦尺蠖体色由一对等位基因控制，为研究环境对桦尺蠖体色的影响，选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区，对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计，结果如图所示，相关分析正确的是：A图中反映实验采用样方法获得相关的数据B两个不同种群桦尺蠖的浅体色基因频率相近 C实验结果支
3、持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避”D实验结果支持“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”的说法参考答案：C【命题立意】本题结合柱形图，考查生物进化及生物多样性的形成，意在考查学生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。分析柱形图可知，在非工业污染区，树干呈浅灰色，浅色的桦尺蠖能适应环境而生存，深色的桦尺蠖不适应环境而不能很好的生存；在工业污染区，树变黑，深色的桦尺蠖能适应环境，而浅色的桦尺蠖不能适应环境。图中反映实验采用标志重捕法获得相关的数据，A错误；非工业污染区的桦尺蠖的浅体色基因频率大于工业污染区的桦尺蠖的浅体色基因频率，B错误；实验结果支持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避
4、”，C正确；根据实验结果分析，不能支持“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”的说法，D错误。5. 参考答案：C6. 如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A若为胰岛B细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处 B若为脑细胞，处的氧气浓度低于处，而CO2的浓度则相反 C若为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自和D若为骨骼肌细胞，运动时处的血糖浓度低于处参考答案：C7. 利用无土栽培培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如下：（单位：mmol/L） K 1，Na 1，SO4 2 0.25，Mg2 0.25,Ca 2 1， NO3 2,
5、H2PO4 0.25, Zn2 1，其中植物根细胞吸收最少的是 （ ）ACa 2 BSO4 2 CZn2DH2PO4参考答案：C8. 下列选项中前者随后者变化的情况与图所示曲线走势不符的是（ ） A. 幼苗生长速率生长素浓度 B. 洋葱表皮细胞液泡的体积蔗糖浓度C. 清除抗原所需时间同种抗原侵染的次数 D. 酶促反应底物的含量酶促反应的时间参考答案：A9. 研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度，结果如图所示（1）大别山的全部马尾松可称为一个 在野外调查中，很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄，通常以马尾松立木的胸径结构（种群中不同胸径大小的个体数）代替其 结构，来进一
6、步预测种群数量的变化（2）在野外群落调查中，首先识别组成群落的物种并列出它们的名录，这是测定物种丰度的最简单方法调查发现，群落A以马尾松林形式存在，群落物种丰富度 （较高、较低、不变），AI群落发育阶段不同，马尾松林物种丰富度呈 的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的 期（早、中、晩）最高（3）在群落发育晚期，由于不同植物间的 加刷，导致群落的物种丰富度降低参考答案：（1）种群 年龄（2）较低 先增加后减少 中（3）竞争【考点】种群的特征；群落的结构特征【分析】据图示可知，红桦林群落的物种丰富度呈先增加后减少的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的中期最高这个研究过程是以不同海拔的红桦林群落
7、来代替群落演替的不同阶段，因而最后的结论与教材关于群落演替的一般规律有些出入，这不代表正常演替也是如此的规律【解答】解：（1）大别山的全部马尾松为同一个物种，可称为一个种群 由于胸径大小一般和年龄呈正比，通常以马尾松立木的胸径结构（种群中不同胸径大小的个体数）代替其年龄结构，来进一步预测种群数量的变化（2）在野外群落调查中，首先识别组成群落的物种组成，并列出它们的名录，以测定物种丰富度群落A以红桦纯林形式存在，故群落物种丰富度较低AI群落发育阶段不同；据图示可知，红桦林群落的物种丰富度呈先增加后减少的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的中期（C、D、E时期）最高（3）在群落发育晚期，由于受资
8、源和空间的限制，不同植物间的竞争加剧，导致群落的物种丰富度降低10. 右图表示特异性免疫的部分生理变化，下列相关叙述错误的是A细胞E只要与相应的Y结合就能进行过程aB过程a是基因选择性表达的结果C过程c引起的免疫应答比过程a引起的免疫应答 快且强D人为接种Y从而引起细胞E的免疫反应属于主动免疫参考答案：A11. 右下图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点施加一定的电流刺激时，甲、乙电流表的指针发生变化正确的是A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转B. 甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C. 甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D. 甲发生一次偏转，乙不偏转参考答案
9、：D12. 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项错误的是()A环境因子影响生物体的表现型 B能产生毒素的菌株其基因型不一定相同C黄曲霉毒素致癌是表现型 D黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型参考答案：【知识点】E8 遗传的基本规律的综合应用【答案解析】C温度、pH等因素会影响黄曲霉毒素的生物合成，由此可见环境因子影响生物体的表现型A正确；由于黄曲霉毒素生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响，因此产生黄曲霉毒素菌株的基因型不一定相同，B正确；黄曲霉毒素的致癌性是黄曲霉素的作用，而不是表现型，C错误；性状指生物表现出的外部特征
10、及生理特性，表现型指生物个体表现出的性状黄曲霉菌产生黄曲霉毒素属黄曲霉的特性，是黄曲霉菌表现出的性状，D正确【典型总结】性状指生物表现出的外部特征及生理特性；表现型指生物个体表现出的性状；基因型指与表现型有关的基因组成解决本题的关键是理解表现型的含义以及表现型、基因型与环境间的关系它们的关系如下：表现型=基因型+环境因素13. 下列关于基因突变的叙述，正确的是()A个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能B染色体上部分基因的缺失，引起性状的改变，属于基因突变C有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变DDNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变参考答案：A14. 在某一农田生态
11、系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制对此，不合理的解释是（）A新的种间关系不利于害虫AB新的群落空间结构不利于害虫AC乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系参考答案：D【考点】F7：种间关系【分析】种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等（4）寄生（寄生者不劳而获）：如
12、：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫【解答】解：ABC、根据题干信息“改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制”可知，乙的出现使害虫A的环境容纳量下降，这种新的种间关系和新的群落空间结构不利于害虫A，ABC正确；D、种植农作物乙以后，生物多样性增加，营养结构的复杂程度提高，生态系统的抵抗力稳定性增强，因此害虫A的爆发受到抑制，而不是乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系，D错误故选：D【点评】本题考查种间关系、群落结构等知识，要求考生识记种间关系的几种类型及实例，识记群落的空间结构，能结合题中信息准确判断各选项15. （11分）给实验兔静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖
13、的补充速率和消耗速率如图所示请分析回答（1）随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率（填“加快”或“减慢”或“不变”），当胰岛素浓度为40uU/mL时，在较长时间内血糖浓度（填“会”或“不会”）维持相对稳定正常情况下，胰岛素 后就被灭活了，因此，体内需要源源不断产生胰岛素，以维持体内的胰岛素含量动态平衡（2）蛋白酶能水解胰岛素，试写出蛋白酶与胰岛素发挥作用的共同特点： （写出其中的一项）（3）曲线b上升的原因是 参考答案：（1）减慢 不会 一经靶细胞接受并起作用（2）高效性（3）随血浆胰岛素含量上升，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，血糖的消耗速率上升【考点】动物激素的调节【分析】生
14、物实验中经常要排除无关变量的干扰实验鼠是健康的，并能通过神经调节和体液调节达到稳态本题的自变量是血浆胰岛素含量，包括胰岛B细胞的分泌量和体外注射剂量两部分；因变量是血糖含量，观测指标是血糖补充速率和血糖的消耗速率胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素横坐标从左到右，血浆胰岛素含量不断增多，说明血糖浓度从高到低，血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高也加以印证随着胰岛素含量增加，血糖含量下降，所以a曲线为血糖补充速率、b曲线为血糖消耗速率【解答】解：（1）根据试题分析，a曲线为血糖补充速率，随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢，当胰岛素浓度为40U/mL时，血糖补充速率是1mg/kgmin，血糖消耗速率3.8mg/kgmin，血糖浓度不能维持相对稳定，正常情况下，胰岛素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断产生胰岛素，以维持体内的胰岛素含量动态平衡（2）酶和激素都具有高效性（3）胰岛素能降低血糖浓度，曲线b上升的原因是：随血浆胰岛素含量上升，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，血糖的消耗速率上升【点评】本题重点考查胰岛素降低血糖的功能解答本题时要避免两个认识误区：1是单纯将血浆胰岛素含量当成胰岛素体外注射剂量
