中心小学月考试卷分析学校： 年级： 班学科： 语文 考试名称：语文月考 20 年4月22日一、总体情况：科目课任教师学生数最高分最低分优秀及格班级总成绩平均成绩备注应考实考人数%人数%语文444496.529.52454%3477%305869.6二、逐题分析：题号一二三四五六七八九题目类别积累运用阅读短文口语交际习作得分平均28.517519%95%90%100%65.7%三、主要成绩：1、全班成绩比第一次有所提高，平均分也比上次提高了2、前面基础题学生做的都不错3、阅读分析分为课内课外，做的都还不错四、存在问题：1、从学生的做题情况来看，学生两级分化严重，特别是中下等程度的学生出现的失误更多5、 2、学生在考场作文中也反应出来一些问题，一是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；二是选材上多雷同之处，视野不够开阔；三是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；差生不愿意写五、今后的反思：1、后期在基础知识的训练上加大强度，让学生能把基础知识牢记于心，不再在基础知识上失分2、提高学生的阅读量，从而加大学生的积累量积累是语文中很重要的一方面，无论是对基础知识的积累，还是课外阅读的积累，都直接影响了你语文学习的好坏，所以，从这一方面入手，学生会提高的很快。
3、多训练学生思维的灵活性多给他们做启发思维的题目，多给他们做锻炼思维的活动，让学生的思维也能灵活起来，不再局限于课本。