二年级语文下册第一单元写话———春天ppt课件

上传人:des****85 文档编号:243525295 上传时间:2022-01-20 格式:PPT 页数:42 大小:4.03MB
返回 下载 相关 举报
二年级语文下册第一单元写话———春天ppt课件_第1页
第1页 / 共42页
二年级语文下册第一单元写话———春天ppt课件_第2页
第2页 / 共42页
二年级语文下册第一单元写话———春天ppt课件_第3页
第3页 / 共42页
二年级语文下册第一单元写话———春天ppt课件_第4页
第4页 / 共42页
二年级语文下册第一单元写话———春天ppt课件_第5页
第5页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述

《二年级语文下册第一单元写话———春天ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级语文下册第一单元写话———春天ppt课件(42页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。春回大地万物复苏柳绿花红百花盛开鸟语花香春色满园春光明媚春意盎然万紫千红百鸟争鸣冰雪融化泉水丁冬风和日丽阳光明媚春风拂面请说出描写春天的四字词语请说出描写春天的四字词语有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 大家

2、好!我是春姑娘!你知道春天来了,有哪些方面的变化吗?天气、人们的穿着、植物、动物的活动等都会发生变化有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。请你说说春天,有哪些报春使者?小草、树木、花卉、鸟类、鸭有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 春天来了,小燕子从南方飞回来了。观图说说你对春天的发现有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化

3、氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。观图说说你对春天的发现有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。春天来了,小草()。春天来了,小草长出来了。春天来了,绿油油的小草从泥土里钻出来了。好像给大地妈妈穿上了一件绿衣服,真美啊!有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的

4、合作环境。春天来了,柳树()。 春天来了,柳树发芽了。 春天来了,柳树长出了嫩嫩的小芽,长长的柳枝变得柔软了,春风一吹,柳枝来回摇摆,好像大姐姐的长辫子。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组

5、织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激

6、励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。春天来了,小花( )。 春天来了,小花开了。 春天来了,绿油油的草地上开满了各种颜色的小花,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的,五颜六色,真好看!有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。春天来了,百花齐放。有红红的杜鹃花,有()的(),还有()的(),五颜六色,好看极了!漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,给花儿传花粉,快活极了!小蜜蜂忙着采蜜,热闹极了!春天真美啊!有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创

7、新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。放风筝有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。说一句结束的话。春天是一幅多彩的画!春天真美呀!我爱万紫千红的春天!春天是一个五彩斑斓的世界,我爱美丽的春天!有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛

8、围,依赖既开放又相互信任的合作环境。写话的方法 : (1)写话时,一定要按照一定的顺序 。(2)用拟人、比喻的方法把景物写生动。(3)要有开头和结尾,使一段话更完整。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。写春天有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。观察左边的图画:用自己的话按一定顺序描绘画面内容。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心

9、的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1、请阅读以下看图方法,并熟记下来。(1)整体观察。先整体了解,看图上画的是什么地方的景物,画了哪些景物、人物,给你留下的印象是什么?(2)按照一定的顺序进行观察。从上到下,从远到近,最后中间,观察景物、人物各有什么特点。2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再仔细地观察图画,并说一说。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。图上画的是什么季节?都有什么人?他们在做什么?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向

10、,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。时间:春天人物我、爸爸、妈妈。地方和事件:来到公园里划船看到了什么:太阳小燕子柳树迎春花桃花有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。春天到了,天气变暖和了。春风( )吹着,( )照着大地。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。岸边的柳树( ),她像个( )的姑娘在( )。( )的迎春花爬满枝头,( )的桃花也张开了笑脸。有

11、利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。小燕子摆着( )的尾巴在( )的天空中一边飞一边说:“( )。”有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。在这在( )的春天里,( )带着我来到( )划船。我们一起划着船儿在( )的湖面上游玩着。我高兴地说:“( )。”有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境

12、。_的春天有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。春天到了,天气变暖和了。春风( )吹着,( )照着大地。 岸边的柳树( ),她像个( )的姑娘在( )。( )的迎春花爬满枝头,( )的桃花也张开了笑脸。小燕子摆着( )的尾巴在( )的天空中一边飞一边说:“( )。” 在这( )的春季里,()带着我来到( )划船。看到这美丽的春景,我高兴地说:“( )!”美丽的春天有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任

13、的合作环境。1、写作时一定要注意格式,开头空两格。2、第一行写完后,第二行顶格写。3、把几种景物连起来写一写,4、写完一句话请加上正确的标点符号。5、不会写的字请用拼音代替。6、写完后请自读,检查语句是否通顺连贯。7、注意写字姿势要正确。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。春天来了 春天来了,小河里的水融化了。看,河里的鱼儿正在欢快的游泳呢!许多花儿

14、开了,真美丽。听,树上的小鸟们正在叽叽喳喳的唱歌呢!小朋友们正在捉蝴蝶,玩得可高兴了。春天的景色真是太美丽了!有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。美丽的春天 春天来了,小燕子从南方飞回来了,在蓝蓝的天空中,自由自在地飞翔。柳树发芽了,粉红色的桃花开了,美丽极了。草地上的小草长得绿油油的,随着微风左摇右摆,好像在跟我们打招呼呢。小朋友们来到野外玩耍,有的在放风筝,有的在捉迷藏,还有的唱歌。我们爱春天!有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中

15、心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我爱春天 春天来了了,天气变暖和了。小燕子从南方飞回来了,一边飞一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”柳树长出了嫩芽,柳枝变得柔软了,春风一吹来回摇摆,好像大姐姐的长辫子。绿油油的草地像铺上了绿色的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!草地上开满了各种颜色的野花,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的呢,五颜六色,真好看!漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,小蜜蜂忙着采蜜。小朋友们在田野里放风筝,他们玩得可开心了。春天真美啊!我喜欢春天的风景!有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开

16、放又相互信任的合作环境。春天里的新发现“春天来了,春天来了!”同学们叫着喊着都在校园里寻找着春天。这也是老师布置的作业:让我们都到教室外去寻找校园里的春天。我很认真的在学校里找起春天来了。 清晨,当我进学校时,我跑到操场的大树下寻找,呀,我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽苞;在公园里,我发现许多不知名的花渐渐地开了,小草也探出了脑袋来;在小溪里,我发现了小蝌蚪们地快活的游来游去;在放学的路上,我发现了美丽的天空中,飞来了几只燕子,它们从遥远的北方向南方飞来,叽叽喳喳地叫着,好像也在说:“春天来了,春天来了!”;在小区的竹林里,我发现了小小的笋芽儿也探出了小脑袋,它不知是什么时候从地里面钻了出头来; 总之,我发现了许多春天的信息, 我觉得春天很美丽,它是百花齐放、鸟语花香的季节。我爱美丽地春天! 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。春天里的新发现 春天来了,我和妈妈爸爸去逛公园。在公园里我发现树木披上了青装,山坡上的小草探出了绿色的脑袋,鸟儿们也在枝头上叽叽喳喳地歌唱,池塘中央的鱼儿

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号