《【最新】教师年度考核个人总结范文 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】教师年度考核个人总结范文 (3)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【最新】教师年度考核个人总结范文转眼之间,一个学期的教育教学工作已经结束,又要做年度考核个人总结了,回顾这一年以来,你觉得教师工作怎么样呢?今天小编给大家整理了教师年度考核个人总结范文_教师年终考核工作总结最新5篇供大家参考,我们一起来看看吧! 教师年度考核个人总结1 一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责.现将一年来的政治思想.教学和学习等方面的工作报告如下: 在思想政治方面,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业.加强自身的政治理论学习,提高理论水平.在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养,与时俱
2、进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展.努力做到政治坚定.业务精干.作风踏实.为人诚实.在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师! 在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲.吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论.科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流.自主探究.勇于创新的能力.对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏.在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识.做到课前
3、认真备课.制作课件.领会教材中的重点.难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点. 上课时认真授课,抓住重点.突出难点.精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索.大胆质疑,敢于标新立异.在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力.不断提高教学质量,教学效果评价良好. 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材.研究具体
4、教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展.安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课.宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生.由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师.通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高.得到校领导和教师的一致好评. 在今后的工作中我还应该弥补不足.改正错误.发扬优点,从而让自己的工作更有成效,为我们的教育事业尽一份力.贡献一份力量. 教师年度考核个人总结2 在政治思想方面,我坚定不移地拥
5、护党制定的各项方针政策,认真学习三个代表重要思想,学习五中全会会议精神,在行动上与思想上与党坚持一致.在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚.严谨的教师风范. 在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自我,不断给自我施压,主动参加各级各类的教学活动.教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导.教学为主线,注重讲练结合.同时,认真做好作业批改和辅导工作. 在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到.不早退.有事主动请假.在工作中,尊敬领导.团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系. 在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教
6、学之余,还挤时间自学中文本科并进取参加各类现代教育技术培训.教学成绩得到了教研组内其他教师的一致认可.我所带的班级,总体来说,成绩较好. 当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种不完善之处,俗话说:金无足赤,人无完人.在今后的工作中,我会多学习.多动手.多思考.多总结.多反思,以期更大的提高.成为一名优秀的人民教师. 教师年度考核个人总结3 光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年.在各位教师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长.提高了不少.回顾这一年的工作,我对自我的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人. 本年度,我担任二年级数
7、学的教学工作.在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足.为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点: 认真备课,钻研教材,努力上好每一节课.在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点.为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路. 多学习,多请教.作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用. 多看书,多上网.进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学.我们常说给学生一杯水,教师就要
8、有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈旧.不会用竭,我努力学习,给自我充电.还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平. 及时写教学反思.尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉. 为了更好适应教师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以激励自我: 在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进. 在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度 加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习.不断提高自我的理论水平,同时也要进取
9、参与课题探究. 继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自我的课题作好准备. 这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的提高.在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长.不断提高自我,完善自我,努力使自我早日成为一名优秀的教师. 教师年度考核个人总结4 一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业.思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责. 在工作中,能充分调动学生的学习进取性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创
10、设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量.开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干.例如杨金花.罗福权.邓丽花等同学,能进取配合教师抓好班风学风建设,创立优良的班团体,构成良好的班风学风.所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级. 在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整.规范,并养成良好的学习习惯.对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏.例如,自我经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作.在课堂上,采用多提问,多检查,
11、及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识.同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围.平时,自我还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果.例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮忙你的朋友的互帮互学主题活动.定期检查,发现有提高的同学,及时表扬,奖励.这样,就充分调动了学生的学习进取性,掀起学习热潮. 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育.例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富.他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王.
12、我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿提高的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信.经过教育,他提高很快,之后还成为三好学生. 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自我的教学水平和班级管理水平.经过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动进取肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展. 教师年度考核个人总结5 时间过得真快,不知不觉都已经工作整整一年了.回想走过的这一年,风雨兼程,伴着欢笑,泪水,喜悦和感动,收获颇丰.有这么一张表可以作
13、为载体把我自己的收获和感悟写下来,是一种幸福.自己见证自己的成长,是幸福的.工作在本溪一中,是幸福的. 思想方面 在思想上,一直严格要求自己.勇于剖析自己,调整好自己的心态,以一种积极的,乐观的态度面对生活,工作和学习.信奉活到老,学到老的信条,对学而不思则罔,思而不学则殆有了更进一步的认识.作为一名老师,我还不断的提高自己的思想素质,学习党的章程,贯彻党的服从意识,积极的向党组织靠拢. 教学方面 本学年,我主要承担了高一的教学工作.教学是一项团队工作,是学生和老师积极配合的结果.所以在教学中,我不仅注重我自己的课前的准备工作,备课等,而且更加注重学生能力的培养.我觉得一个好的老师不仅仅只是将
14、知识传授给学生,更重要的是教给学生学习.认知的方法,培养他们终身学习的态度和能力. 育人方面 本学年以来,我一直担任班主任.我深知,学生工作是一项艰巨而长期的工作.学生于老师来讲,也许多一个少一个都无所谓,可是老师对于学生来讲就一个.作为他们的朋友,我总是站在学生的立场来提高自己的服务意识,真诚,热情地对待每一个学生,让他们在学习生活中感受到学校的最最人文的关怀.作为一个管理者,我也常常批评一些思想有些偏离的学生,批评意在反省,反省后要改正,改正了才能够进步和成长. 现实表现 一年来,我渐进角色.对于教师这个职业有了进一步的认识.以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张,等到自己当了老师以后,我才发现,老师们一点都不愧对这个神圣的称号.人说老师的境界是看见学生就开心,而老师的的幸福体验是得天下英才而教之.我认为老师的境界是让学生看见你都开心,而老师的幸福体验是让学生们成长为身心都健健康康,积极面对生活的人. 教师年终考核个人工作总结最新5篇
