四川省广元市青川县三锅中学2020-2021学年高二生物下学期期末试题含解析

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1、四川省广元市青川县三锅中学2020-2021学年高二生物下学期期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下面关于无机盐在生物体内所起作用的叙述,错误的是()A. 合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料B. 根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁,说明无机盐是一些复杂蛋白质的重要成分C. 观察人的口腔上皮细胞用0.9%的生理盐水,说明无机盐能维持细胞渗透压D. 人缺碘会患大脖子病,是因为碘是合成甲状腺激素的原料参考答案:A试题分析:A、ATP、DNA、RNA元素组成是C、H、O、N、P,需要磷酸盐,但脂肪只含

2、C、H、O,不需要磷酸盐作原料;故A错误B、固氮酶的化学本质是蛋白质,则固氮酶中含有钼、铁说明无机盐是蛋白质的重要成分;故B正确C、观察人口腔上皮细胞要用质量分数为0.9%氯化钠溶液,说明无机盐在维持细胞的形态中有重要作用,即维持渗透压平衡;故C正确D、人缺碘会患大脖子病(地方性甲状腺肿),是因为碘是合成甲状激素的重要原料,甲状腺激素分泌减少,促甲状腺激素量增加,促进甲状腺的生长;故D正确故选A2. 噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测相关叙述正确的是()A32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶B搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬

3、藻体与蓝藻分离C离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中D此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质参考答案:B【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)组装释放噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质【解答】解:A、32P标记的是噬藻体DNA中的磷酸,故A错误;B、噬藻体侵染蓝藻的时候,只有DNA进入蓝藻,其蛋白质外壳留在蓝藻外,所以搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离,故B

4、正确;C、离心后放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中,故C错误;D、该实验缺乏对照实验,不能说明DNA是遗传物质,故D错误故选B3. 谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是A、共生B、寄生 C、竞争D、捕食参考答案:C4. 当神经纤维在某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜发生的电位变化是A膜外由正电位变为负电位 B膜内由正电位变为负电位C膜外由负电位变为正电位 D膜内外电位不会发生变化参考答案:A5. 在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线(见右图)。下列有关叙述正确的是A、浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长B、浓度b为生长素类似物促进

5、胚芽鞘伸长的最适浓度C、与浓度a时相比,浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好D、与浓度c时相比,浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好参考答案:B6. 对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是 A甲图对应丁图中的BC段 B乙图对应丁图中的CD段 C甲图可能是卵原细胞的增殖 D丙图对应丁图中的DE段参考答案:C 7. 将一棵重约0.2kg的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其干重达11 kg,增加的这10余千克,主要来源于 A土壤中的矿质元素 B土壤中的水C大气中的O2 D大气中的CO2参考答案:D8. 如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是核酸 多肽 淀粉A B

6、 C D参考答案:A9. 在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 ( ) 呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 A. B. C. D.参考答案:C10. 下列哪种物质在动物细胞中不含有A.葡萄糖 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 纤维素参考答案:D11. 下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是供体剪刀针线运载体受体A质粒限制酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物DNA连接酶限制酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等DNA连接酶限制酶提供目的基因的生物质粒参考答案:C12. 农民常在夜间使用黑光

7、灯诱杀农业害虫,这主要是利用害虫的( )。A.适应性 B.应激性 C.遗传性 D.变异性参考答案:B13. 一个寒冷冬季,同学们从温暖的教室走到室外,这时会出现的变化是( )A毛细血管舒张 B温觉感受器兴奋C人的体温明显下降 D下丘脑的分泌功能增强参考答案:D14. 实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2, (1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的_处理。 (2)从图2可知,组与组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 _,说明血清中的_不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内组小鼠脾脏中的活细菌数量_,说明该组T细胞(活

8、化T细胞)_ 细菌数量的增长,由此推测该细菌生活在_。(3)实验中,组小鼠感染的是_,感染的时间是在注射T细胞或血清的_天。实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是_细胞,而不是活化T细胞。(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括_。(填选项前的符号)。 a培养过活化T细胞的培养液 b培养过巨噬细胞的培养液cA组小鼠的巨噬细胞 dB组小鼠的巨噬细胞e培养过未活化T细胞培养液 f细菌X(6)该系列实验的目的是研究_。参考答案: (1). 对照 (2)

9、. 相同 (3). 抗体 (4). 无明显变化 (5). 抑制 (6). 细胞内 (7). 细菌X (8). 前 (9). 活化巨噬 (10). a、d、f (11). 小鼠抗X的免疫应答据图分析:1、B组小鼠没用细菌X处理,应该为对照组;2、组小鼠接触过细菌X,其血清中含有抗体;由图示可以看出,与没有接触过细菌X的组小鼠体内的增长趋势相同,说明抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖注射来自于A组小鼠的T细胞后,I组小鼠脾脏中的活细菌数量没有变化,说明说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长;3、由图3可以看出,活化巨噬对细菌X的杀伤力最强;4、从题干中可以找到关键词“活化T细胞”、“巨噬细胞

10、”,还要有引起免疫反应的“细菌X”。(1)B组小鼠注射生理盐水,没有用细菌X处理,故B组的作用是作为对照组,对照组小鼠应该与A组小鼠在年龄、体重、生理状态等方面相近;(2)由图2可知注射血清的、组脾脏中活细菌数量变化趋势相同(活细菌数量增加较快),由这一信息可推知:在体液免疫中相应抗体不能有效抑制脾脏中细菌的繁殖注射A组小鼠T细胞的组脾脏中活细菌数量基本不增加,说明相应T细胞对细菌X有较明显的抑制作用,即细菌X为胞内寄生菌;(3)根据题意和题图可知,实验中,I一组小鼠感染的是细菌X注射T细胞或血清是在感染的时间的后1天;(4)由图3中三曲线对比可知:活化巨噬细胞可有效杀伤细菌X;(5)若用体外

11、实验验证活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞,实验组应选择的实验材料应包括培养过活化T细胞的培养液,这样才能含有活化T细胞释放的某种物质;还应有该物质活化的对象-巨噬细胞,该细胞之前应未被活化,故应选B组小鼠的巨噬细胞该巨噬细胞是否被活化,需通过接种细菌X来检测,可见实验中应该选择的材料是a、d与f;(6)该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答。15. 动物储藏能量的主要物质是 A纤维素、淀粉 B淀粉、脂肪 C糖原、脂肪 D糖原、胆固醇参考答案:C16. 下面是四种不同质粒的示意图,ori为复制必需的序列,Ampr为氨苄青霉素抗性基因,Tetr为四环素抗性基因,箭头表示一种内切酶的酶切位

12、点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞,应选用的质粒是()A. B. C. D. 参考答案:CC图中氨苄青霉素抗性基因插入目的基因后,该质粒不再具有氨苄青霉素抗性,所以不能在氨苄青霉素培养基上生长,答案C。17. 医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的办法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,那么患者在“化疗”期间,其肿瘤细胞就停留在( ) A前期 B中期 C后期 D间期参考答案:D18. 乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是 A生长素是植物体内合成的天然化合物,己烯是体外合成的外源激素 B生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅

13、存在于果实中 C生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟 D生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用参考答案:D略19. 某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( ) A6 18 B5 18 C5 17 D6 17参考答案:C20. 已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是A表现型有8种,AaBbCc个体的比例为116B表现型有4种,aaBbcc个体的比例为116C表现型有8种,Aabbcc个体的比例为18D表现型有8种,aaBbCc个体的比例为116参考答案:D21. 天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰。

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