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1、五年级下册劳动与技术教学设计 总的教学目标和要求 1.适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。 2.促进学生德、智、体、美、劳协调发展。 3.通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。 4.培育学生的观察力、想像力和创造精神。 5.增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。 第一课时 教学内容：怎样植树 教学目标： 1、通过学习，使学生知道植树的几个步骤，并学会植树。 2、培育学生热爱劳动的良好习惯。 教学过程： 一、导入新课。 1、 2、 3、我国的植树节是哪一天？ 问学生平常都爱参与什么劳动。 板书课题：怎样植树。 二、学习新
2、课。 1、学技能。 学习栽树的两个步骤。 第一步：挖穴。树穴的大小要依据树苗的大小而定。 第二步：栽植。栽树时注意“三埋两载一提苗”.即栽树时先把表层土放在穴内，并且达到一定的深度，这是第一埋。再把树苗放在穴中，扶正，并使树杈舒展开，然后把湿润的新土填在树根周围，这是第二埋。当土达到一定的程度，将苗向上轻提一下，使树苗达到栽植深度，踩实，再向穴内填土，这是第三埋。 2、讨论交流： “三埋两载一提苗”的含义是什么？ - 1 第三课时 教学内容：菊花的嫁接 教学目标： 1、 2、通过学习，使学生学会嫁接菊花。 培育学生爱花并且养花的兴趣。 教学过程： 一、导入新课。 菊花是常见的花卉，品种繁多，各
3、具特色。人们爱菊养菊是因为菊花色彩鲜艳，婀娜多姿，凌寒怒放。我省开封市把菊花命名为市花。本节课我们来学习菊花的嫁接。板书课题：菊花的嫁接。 二、学习新课。 1、学技能。 菊花嫁接主要有三个步骤： 培育钻木。每年三月底或四月初，选择野生健壮的白蒿和黄蒿，将其移栽到大号花盆中，加强水、肥等方面的管理，使其茎秆粗壮。 嫁接方法： 剪削接穗。 劈钻木。 嫁接。 精心养护： 找教案 浇水施肥。 摘心剥雷。 发现病虫害，要及时救治。 三、实践活动： 以班为单位举办一次菊花展览，将自己亲手嫁接培植的菊花展示给大家，并向同学们介绍经验。 - 3 在炒饭时，适当参加火腿或香肠碎粒、熟虾仁、青豆、青菜细丝，就做成
4、了“扬州炒饭“。请你在家中试做一次，让家长品尝。 第五课时 教学内容：冷拼盘 教学目标： 1、通过学习，使学生学会做几种凉菜，培育学生热爱劳动的习惯。 2、培育学生在家主动帮助妈妈做家务的习惯。 教学过程： 一、导入新课。 1、介绍什么是冷拼盘？ 2、板书课题：冷拼盘。 二、学习新课。 1、学技能。 先让学生自己看课本上介绍的“绿茵玉兔”和 “经常吉利”的做法。 小组讨论： 这两种冷拼盘的原料和配料各需要哪些？ 小组内介绍这两种冷拼盘。 小组内讨论自己还会做哪些冷拼盘。 2、班内讨论交流： 找教案 在制作冷拼盘的过程中，应该注意哪些问题？ 在制作过程中，你是如何解决遇到的困难的？ 第六课时 教
5、学内容：修补图书 教学目标： 1、通过学习，使学生学会图书破了，怎样修补。 - 5 第七课时 教学内容：用电脑制作课程表 教学目标： 1、通过学习，使学生学会用电脑制作课程表。 2、让学生了解电脑给我们的生活带来的好处。 教学过程： 一、导入新课。 我们每天的学习安排都离不开课程表。用电脑制作课程表，不仅新颖别致，色彩艳丽，而且还富有个性。今天我们学习怎样用电脑制作课程表。板书课题：用电脑制作课程表 二、学习新课。 1、方法指导。 打开电脑，新建WORD空白文档。 在第一行键入“课程表”三个字。 插入表格。步骤：单击菜单栏“表格”“插入”“表格”选“行数”与“列数”“确定”。 合并局部单元格。
6、 录入表格内文字。 对文字进行修饰。 美化边框。 2、讨论交流。 在制作课程表的过程中，你是怎样克服困难的？ 你能使课程表更美观吗？ - 7 第九课时 教学内容：彩绘泥塑 教学目标： 1、通过学习，使学生学会做彩绘泥塑。 2、培育学生的动手能力。 材料工具： 泥土，泥工板，泥箆，水粉颜料或广告色，毛笔，砂纸，布片等。 教学过程： 一、导入新课。 中国雕塑艺术历史悠久，著名中外。泥塑是雕塑的一种。彩绘泥塑形象生动，惹人喜爱。现在我们就学做彩绘泥塑。板书课题：彩绘泥塑。 二、学习新课。 1、动手制作。 炼泥。 定形体。 着色。俗话说“三分塑，七分彩”可见着色是很重要的一步。着色的步骤有： 上底色。
7、 涂肤色。 画眉、眼、发。 画外部、衣着服饰。 休整加工。 2、课堂总结。 - 9 第十一课时 教学内容：洗衣机的使用 教学目标： 1、通过学习，使学生学会使用洗衣机。 2、培育学生帮助妈妈做家务的习惯。 教学过程： 一、导入新课。 利用洗衣机洗涤衣物省时又省力，给日常生活带来很大方便，这节课我们来学习怎样使用洗衣机。板书课题：洗衣机的使用。 二、学习新课。 1、看图质疑。 全自动洗衣机 滚筒式洗衣机 双桶洗衣机 2、学技能。 洗衣机使用前必须放置平稳；电源插座要符合安全用电要求。 洗涤衣物时，应先用清水浸透，再放入洗涤液中浸泡10分钟左右，然后开机洗涤。 依据洗涤衣物的质地，脏污程度，选择洗
8、涤的强弱。 衣物洗涤后，经脱水，再漂洗3分钟。 衣物漂洗干净后，放入脱水桶中进行脱水。取出衣物，晾晒干后，就可以收叠存放了。 洗衣机用过后，拔下电源插头，以保证人体和机器的安全。放尽桶内的余水，再用布摖干。 3、讨论交流。 衣物在洗涤前为什么要浸泡？ 哪些衣物在洗涤时用弱档，哪些用强档？ - 11 调温。 加热。 断电。 调节多功能水阀洗浴 太阳能热水器。 太阳能热水器安装方便，安全节能，常见的有平凡型、壁挂性、管状集热型等种类。 三、讨论交流。 比较三种类型的热水器各有何优缺点。 第十三课时 教学内容：人工温室 教学目标： 1、通过学习，使学生对人工温室有所了解。 2、使学生知道人工温室给我
9、们的生活带来的好处。 教学过程： 一、导入新课。 人工温室是一项先进的生产技术，广泛用于果蔬、花卉的栽植。其产品能反季节全年供给，提高人们的生活质量，增加生产者的经济收入。板书课题：人工温室。 二、学习新课。 找教案 1、学知识。 建造人工温室的材料及地址选择， 材料。 - 13 整地。晚霜后整地。 移栽。晚霜结束，地温达12摄氏度时移栽。 管理。青辣椒有两次结果顶峰，一次是伏前，一次是秋季。 番茄移栽。 整地。晚霜后整地。 移栽。移苗要有68叶，茎秆粗壮，根系发达。 管理。包括整枝、搭支架和施肥、浇水等。 三、课外活动。 在学校或家里，用较大的花盆，学习移栽蔬菜。然后同学之间互相比一下，看谁移栽的蔬菜结果多，并向同学们介绍你的经验。 第十五课时 教学内容：怎样施用化学肥料 教学目标： 1、通过学习，使学生学会科学施用化学肥料。 2、培育学生帮助家长做家务的习惯。 教学过程： 一、导入新课。 化学肥料营养成分量高，肥效快速，易于农作物吸引和利用。常见的有氮肥、磷肥和钾肥。板书课题：怎样施用化学肥料。 二、学习新课。 1、氮肥， 种类：硫酸铵、硝酸铵、碳酸氢铵和尿素等。 特点：具有吸湿性，易溶于水，肥效快速。适合于追肥。 用量：尿素每亩1015千克，硫酸铵增加1倍。 - 15 8
