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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级年级语文找春天练习精选（含答案)1学校:_姓名：_班级：_考号：_评卷人得分一、选择题1下面加点字的读音全都正确的一组是（ ）A堤岸（d） 歌咏（yn） 嫩芽（ln）B年龄（ln） 咨询（z） 餐桌（cn）C挑选（xun） 漏掉（l） 花籽（z）2下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A黄莺（yn） 丝绦（tio） 脱掉（tu） 咨询（xn）B河堤（t） 嫩绿（nn） 漏掉（lu） 年龄（ln）C遮掩（zh） 懊丧（sn） 茁壮（zhu） 餐厅（cn）3下列都是多音字的一项是（ ）。A啊 的 漂 炸B量 泡 伞 坊C行 似 扇 币D尽 扫 既 喝评卷人得分二、
2、诗词曲鉴赏课外阅读。春风春风是绿色的，她在枝头的嫩芽里。春风是温暖的，她在大地妈妈的怀抱里。春风是欢快的，她引着小溪欢快地奔跑。春风是歌唱家，她把冬眠的小动物唱醒了。4填一填。这首诗一共有_句话，分别写春风是绿色的、_、_、_。5仿写句子。春风是歌唱家，她把冬眠的小动物唱醒了。春风是_，_。评卷人得分三、书写6看拼音写词语。xn zho g niang t ch li zh to hu xng zi chng dng pio dng 评卷人得分四、连线题7读一读，连一连。小草 叮叮咚咚 春天的眼睛野花 吐出嫩芽 春天的琴声树木 探出头来 春天的音符小溪 一朵两朵 春天的眉毛8根据下面这些字的声
3、母、韵母分别连一连。 l n in ing 绿 嫩 柳 娘 杏 引 莺 尽 9把字和音节连线。醉 嫩 丧 茁 餐 籽 nn z sng zhu zu cn评卷人得分五、填空题10比一比，再组词。寻（_） 娘（_） 柳（_） 桃（_） 荡（_）村（_） 狼（_） 迎（_） 跳（_） 汤（_）11给句子加上合适的标点符号，再读句子，选出正确的语气。（1）春天来了（_）春天来了（_）孩子们盼望的春天终于来了。要读出_（赞叹 平淡）的语气。（2）春天来了 （_） 我们看到了她（_）我们听到了她（_）我们闻到了她 （_）我们触到了她（_） 这两句话要读出_（喜悦 难过）的语气，把“我们”找到春天的感情读
4、出来。12照样子写词语。（1）例：开心（开开心心）遮掩（_） 躲藏（_） 急忙（_） （2）例：荡（荡秋千） 摇（_） 找（_） 脱（_）13我会填。（_）的姑娘 （_）的礼物 （_）地找着 （_）的日子 （_）的树苗 （_）地挑选14我会比一比，再组词。诗（_） 妆（_） 剪（_） 绿（_）寺（_） 状（_） 煎（_） 录（_）柳（_） 注（_） 彩（_） 般（_）卯（_） 主（_） 菜（_） 船（_）15读词语，把缺少的部分补充完整。j_ j_ _ x_ yng y_焦 急 慈 祥 _ 远16我会填。美丽的（_）（_）的姑娘 （_）地说话 （_）的小路 晶莹的（_） （_）的鲜花 （_）地
5、升起 （_）的礼物17写出带有下列偏旁的字。18加偏旁，组成新字，再组词。寸 + _ =_（_） 弟 + _ =_（_）中 + _ =_（_） 主 + _ =_（_）兆 + _ =_（_） 汤 + _ =_（_）19按查字典的要求填空。1“冲”字用音序查字法应先查音序_，再查音节_。2“柳”字用部首查字法应先查_部，再查_画，组词：_。20在括号里加上合适的标点。1你长大以后想做什么（_）2这是谁在我家门前种的花（_）多美啊（_）3沿着长长的小溪（_）寻找雷锋的足迹（_）21查字典。查加点的字部首除去部首还有几画在适当的意思里面打“”植树（）（）栽种。（ ）植物。（ ）满意（）（）到了一定的限
6、度。（ ）愿望满足或符合自己的意见。 （ ）休息（）（）歇息。（ ）停止。（ ）22写出下列词语的近义词或反义词。1写近义词：寻找（_） 繁荣（_） 采集（_）2写反义词：凶狠（_） 接受（_） 柔软（_）23照样子加偏旁，组成新字，再组词。（冒）（帽）（草帽）古（_）（_） 兑（_）（_）24填写修饰词。（_）春光 （_）的天空 （_）的枝条25近义词。挑选（_） 仔细（_）26按要求写词语。1.明亮 （_） （_） （_）2.层层波纹 （_） （_） （_）3.形容难过的词语：（_） （_） （_）4.（听）故事 （_）花灯 （_）端午 （_）菊花27给下列字加上偏旁，组成新字，再组词。考
7、：（_）（_） 才：（_）（_）采：（_）（_） 青：（_）（_）28我会按要求填空。1.形容高兴的词：（_） （_）2.形容难过的词：（_） （_）3.形容生气的词：（_） （_）4.我知道烹调食物的方法有（_）（_）（_）5.我会用部首查字法查“鲁”，先查部首（_），再查（_）画，可以组词为（_），我还能写出一个与“鲁”同部首的字（_）。评卷人得分六、语言表达29照样子，仿写句子。1例：春天像个害羞的小姑娘。春天像个 _ 。2例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？_，那是春天的_吧？30想一想,填一填。课文中的孩子们找到了春天，看到她在柳枝上荡秋千，听到她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。我也找到了
8、春天,我看到她在_ ，我_她在_ 。31把下列句子补充完整。1门前开着_鲜花。2房子旁边_。3山坡上_。4河水碧绿碧绿的，微风吹过，_。5妹妹高兴地跨上“马”，_。32按要求写句子。1这是多么美好的礼物啊！（用加点词语写句子）_2门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子，注意加点的部分）山坡上_3天空飘着云朵。（补充词语，把句子写具体）_天空飘着_云朵。阅读下面的封面和目录，回答问题。33先仔细观察封面，再连一连。书名 罗宾德拉纳特泰戈尔作者 人民教育出版社出版社 愿望的实现34填一填。从这本书的目录中，我们知道，这本书一共有两篇文章，分别是_和_。如果要读纸牌国这篇文章，应该从第_页读起。35选一选。纸牌国中，纸牌国所在的小岛上年年春天都会听到一种鸟的叫声，这种鸟是（_）黄鹂。 杜鹃。评卷人得分七、排序题36乱句重组。（_）“小红，快到我伞下来吧！”（_）一天放学回家的路上，突然下起了阵雨。（_）原来是陈军。（_）忽然，雨中传来了银铃般的招呼声，是谁呢？（_）我没带雨具怎么回家呢？评卷人得分
